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李军 《商情·科学教育家》2009,(4)
语文教学离不开感动的情感体验.只有拥有感动的语文课堂才是生动活泼的.也只有拥有感动的语文教学才能实现语文教学的目的.感动来自于互动,互动必然滋生感动.感动让教师更加热爱教学.更愿倾注心血和汗水,感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光. 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(3)
珍惜,一个多么重的字眼,一个多么含义深刻的词汇,一种多么容易被遗忘的精神。有人说:“失去才知道珍惜。”是的,此刻我相信这是真理,可是,该如何珍惜呢,这个问题常使我迷惘,世间的万物,生息繁衍,我们如何去把握,去珍惜?时光在消逝,日日在轮回,我们仅凭珍惜就能把握一切吗?不是,当然不是,珍惜不是拥有,珍惜不是保留,珍惜不是所有,珍惜更不是占为己有。 相似文献
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缪黄佳 《新语文学习(小学作文)》2008,(10):63-64
我的母校是南京师范大学附属中学,我在那里度过了6年的时光,而高中阶段是我最为留恋的,那儿有说不尽的师生情、朋友意,还有我最美丽的青春印记。每当我有机会重温那段日子,或者向学弟学妹进行所谓的"经验介绍"时,我总是特别珍惜, 相似文献
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谢凤仪 《全国优秀作文选(高中)》2005,(6)
因为经历,我们成长虽然不能重觅绿草繁花的时光我们也将不再悲哀反而在将来的岁月里更加懂得珍惜幸福和完美真的,我不懂得什么是珍惜,只能希望窗外的天空还是一片蓝。那么蓝,蓝得刺眼、蓝得让人感觉没有目标,没有方向,没有下一步。 相似文献
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安静 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(12):36-36
童年似一杯香浓的茶,氤氲着时光的芬芳,让你回味;童年又似一杯浓浓的咖啡,苦涩中带着香甜,一直暖到你的心窝。童年的印记,或人、或物、或一段经历,甚至是一只看门狗,都能打动心灵,将你拉扯进那段美好的时光…… 相似文献
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王哲辰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(2):21-22
由于爸爸工作的原因，我们一家三口在一起的时间只有一年的三分之一，所以我们非常珍惜在一起的时光。我们总是生活得很快乐，最让我记忆犹新的是那一刻…… 相似文献
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