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《内蒙古科技与经济》2019,(23)
随着社会的进步和互联网的发展,"图书馆+"阅读服务模式应运而生,以"1+X"的无限可能展开跨界合作。本文分析了当前我国未成年人的阅读状况,指出了未成年人阅读服务工作中的一些问题,期望借助"图书馆+"模式,整合社会上的各种资源,促进未成年人阅读服务工作又好又快地开展下去。 相似文献
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谷新梅 《内蒙古科技与经济》2015,(13)
依据笔者高校图书馆大学生志愿者服务的工作实践,阐明了高校图书馆大学生志愿者服务的主要内容,明确了高校图书馆大学生志愿者服务的作用,提出了提高高校图书馆大学生志愿者服务质量的途径。 相似文献
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阐述了志愿者参与高校图书馆纸质文献书库建设工作的意义和可行性,以华中师范大学图书馆实践为例,对学生志愿者参加纸质文献书库建设工作的管理模式、创新点及工作成效进行介绍、探索,得出了图书馆志愿者服务的新认识,并提出志愿者服务与社会服务融合的建议。 相似文献
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孟芳芳 《内蒙古科技与经济》2013,(17):150-151
介绍了志愿者的定义,分析了国内图书馆志愿者服务机制的现状,阐述了高校图书馆志愿者活动主要内容及高校图书馆志愿者服务机制的主要思路,从招募、培训、激励机制、终止及建立志愿者服务长效机制五个方面对图书馆志愿者的管理进行改进,以确保图书馆志愿工作持续有效进行。 相似文献
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认为高校图书馆引入志愿者服务机制已成为一种趋势,阐述了如何搭建基于图书馆志愿者服务的“实践育人”平台,并建立了志愿者服务可持续发展的长效机制.指出这一服务是图书馆与大学生志愿者双赢的互动模式,可实现图书馆工作和志愿者服务的良性循环. 相似文献
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于娟 《内蒙古科技与经济》2013,(22):150-151
论述了图书馆要充分发挥社会教育职能为未成年人开展服务,分析了图书馆开展未成年人创新性服务的方式方法,强调图书馆开展读书活动必须要加强宣传,强调了做好未成年人服务要不断提高馆员素养. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(12)
公共图书馆开展未成年人研学服务,有利于未成年人的全面发展,对未成年人的成长与素质教育的提高创造了良好的环境。基于公共图书馆开展未成年人研学服务的现状,对未成年人研学服务必要性进行分析,同时结合广西桂林图书馆开展未成年人研学服务实践,积极探索了公共图书馆开展未成年人研学服务模式,并提出了相关建议,以期为公共图书馆开展未成年人研学服务工作提供参考。 相似文献
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目前,我国高校图书馆在开展志愿者服务方面还处于摸索阶段,志愿者服务的管理工作还有待完善。文章阐述了高校图书馆志愿者服务工作的意义、不足,提出了组织管理的思路。 相似文献
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图书馆的志愿馆员服务 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡奕强 《内蒙古科技与经济》2010,(18):158-159
文章就广东技术师范学院图书馆学生志愿者服务的发展与经验进行了系统的论述;阐述了图书馆志愿者服务在过去的14年间实现了参与规模不断加大,组织形式与系统不断发展和完善的演进过程;论述了志愿馆员在图书馆服务活动中的重要性;阐明了学生志愿者服务团队的服务有利于提高图书馆自身的服务能力;并指出志愿者服务应把握的原则与科学管理的概念。 相似文献
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刘雅茹 《内蒙古科技与经济》2023,(11):158-161
以青岛市图书馆为例，介绍了青岛市图书馆志愿者服务现状，分析了公共图书馆志愿者服务的机遇，指出了青岛市图书馆志愿者服务面对的挑战，并针对性地提出了解决措施，以期为公共图书馆志愿者服务发展研究提供参考依据。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(14)
志愿者在各行各业中不断的涌现出来,紧跟时代潮流的步伐,高校图书馆学生志愿者也渐渐地出现在全国各高校图书馆,队伍也在不断的壮大中。但是我国的志愿者服务尚未成熟,高校图书馆学生志愿者服务工作中还存在着很多问题。本文着重分析了高校图书馆学生志愿者服务中涌现出的一些问题,并提出了改进策略。 相似文献
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李翠翠 《内蒙古科技与经济》2019,(8)
本文简要梳理了图书馆+的概念,在分析图书馆未成年人阅读服务现状及存在问题的基础上,就图书馆+环境下公共图书馆开展未成年人阅读服务作策略分析,以期为公共图书馆未成年人阅读推广提供参考。 相似文献
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浅析公共图书馆青少年志愿者服务的现状及工作开展 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆作为群众文化的一块主要阵地,利用好自身的场地资源,给在校的大中小学生提供一块安全、健康、文明的社会实践基地,培养广大青少年的志愿者精神和社会责任感,并通过志愿者服务,把公共图书馆对工作人手的需求与教育部门的教育方针有机结合起来,使社会资源达到合理的共享。笔者作为广州市越秀区文化广电新闻出版局团委委员,广州市越秀区图书馆团组织负责人,以自身所在的广州市越秀区图书馆志愿者工作为例,浅析图书馆志愿者工作的现状,粗浅探讨图书馆如何开拓创新、合理利用志愿者服务工作。 相似文献
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田国梁 《内蒙古科技与经济》2020,(4)
阐述了济宁市图书馆尝试开展未成年人分级阅读服务,以分级阅读理论为指导,统筹规划图书馆的馆藏建设、数字服务、阅读推广活动以及馆员队伍建设等,构建公共图书馆未成年人阅读服务新模式。在未成年人分级阅读理论联系实践方面进行了有益的探索。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(8)
针对高校图书馆大学生志愿者服务评价指标体系存在的问题,明确了建立高校图书馆志愿者服务评价指标体系的目的,提出了建立高校图书馆志愿者服务评价指标体系的原则,构建了高校图书馆志愿者服务评价指标体系。 相似文献
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未成年人是全民阅读的基础,也是全民阅读的希望和未来。国家明确将未成年人阅读作为全民阅读工作的重点,这勾勒出全民阅读未来的发展趋势。中学图书馆是落实政策的重点单位,对未成年人阅读习惯的培养有着重要意义。本文以广州市南武实验学校图书馆为例,通过采用数据对比的方式,从中学图书馆服务供给侧结构性改革方面分析了中学生的阅读需求,旨在积极开发图书馆现有资源,努力创新服务方式方法。 相似文献
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近年来,广西科技馆依托科普教育基地资源优势,联合社会各界力量,先后组建了广西未成年人科普演讲团、广西科技馆南宁市教师志愿者团和大学生志愿者团等志愿者团队,搭建了科普志愿服务社会化平台,带动了一系列青少年科普活动的蓬勃开展。在此过程中,广西科技馆在志愿者团队建设模式、招募注册、培训学习、激励管理、活动组织等方面,进行了一系列积极有效的尝试、实践与探索,志愿者队伍各项规章制度得以逐渐建立和完善,科普志愿服务工作逐步制度化、规范化。文章结合广西科技馆志愿者团队建设实例,以志愿服务对科普教育工作的重要意义为基点,初步探讨科普教育基地志愿者队伍动员机制的建设。 相似文献