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一男、一女,一个老区、一个特区,两位“手拉手”朋友,再次相逢在北京,两位优秀辅导员又一回零距离切磋,让我们共同来关注一对“手拉手”伙件带来的新故事—— 相似文献
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1．1让土豆“站”起来——讲述趣味故事。创设问题情境教师：有这样一个故事,一位数学家的女儿从幼儿园放学回到家中,父亲问她今天学到了什么？ 相似文献
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这是一个真实的故事。一天，我的一个同事——一位年轻的妈妈，破门而入，兴奋地讲起了她三岁的宝贝女儿一段极其极精彩的表现： 相似文献
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在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔&;#183;泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生讲了下面这个故事。 相似文献
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我是一位平凡的母亲,也是一位普通的人民教师,我没有惊天动地的壮举,也没有激情豪迈的誓言,只是在教育这片热土上用爱心演绎着一个个平凡的故事,27年的教学生涯里我始终有着一个不变的信念——用爱心育人,爱岗敬业,无私奉献。 相似文献
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我国民间流传着这样一个故事:一位神仙被一个穷书生的勤奋好学的精神所感动,下凡点石成金相赠。但是,这个书生不要黄金,却对神仙说:“我要您的手指!”这个故事的寓意是很明显的——点石成金的方法比黄金更重 相似文献
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一个真实的故事,一个光荣的名字,一位可敬可亲的共产党员,一曲感人至深的颂歌,电影《真心》为我们真实地再现了人世间最宝贵的东西——无私奉献。 相似文献