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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(3)
宋国有一个农夫,很关心自己种的庄稼,每天都到田边去看看庄稼长高了没有。每天去看,庄稼好像什么变化都没有。一天、两天、三天,随着时间过去,这个农夫越来越着急了。他整天在田边转来转去,想着:用什么办法能够让庄稼长得快一点呢?想了很久,他终于想出了办法,于是飞一样地跑到田里,把禾苗一棵棵地拔高了,从早晨一直忙到太阳下山,弄得腰酸背痛,才把田里的庄稼挨个拔了一遍。他回到家,虽然很疲劳,却很得意。今天我可累坏了。不过力气没白费,我把庄稼都拔了一遍,现在它们全都长高了一大截。他的儿子一听,赶紧跑到田里一看,禾苗全都蔫了,看来是… 相似文献
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我校一位青年教师上一节市级公开课———《揠苗助长》。这则寓言讲的是古时候有个农夫盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,告诉我们事物有自身内部的发展规律,借助外力,急于求成,反而会把事情弄糟。如何引导学生感悟课文的寓意呢芽这是教学的重点,也是难点。这位教师试教时是这样教的:师:课文中的种田人想出了什么方法帮助禾苗生长芽生:他把禾苗一棵一棵地往高里拔。师:结果怎样芽生:禾苗都枯死了。师:他错在哪里呢芽生:种田人把禾苗拔高,不等于禾苗就能长高。生:种田人拔高禾苗,禾苗的根受到了损伤,所以枯死了。… 相似文献
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我国有句成语叫“揠苗助长”,揠就是拔的意思,说的是古时宋国有个急性的农夫,总希望自己田里的禾苗长得快些。但是,每天到田里去看,总觉得禾苗不见长。于是煞费苦心地想出了一个主意,把每棵禾苗都拔起一截,满以为总算帮禾苗长高了些,没想到事与愿违,禾苗很快都枯萎了。 相似文献
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我校一位青年教师上一节市级公开课——《揠苗助长》。这则寓言讲的是古时候有个农夫盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，告诉我们事物有自身内部的发展规律，借助外力，急于求成，反而会把事情弄糟。如何引导学生感悟课文的寓意呢?这是教学的重点，也是难点。这位教师试教时是这样教的： 相似文献
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一次,我在教《寓言三则》一课,当讨论《拔苗助长》时,我向学生提问:古时候的这个人,他本来巴望田里的禾苗长得快些,结果禾苗却都枯死了,那么,他错在哪里呢?同学们有的说是因为他不爱劳动,有的答他不爱动脑筋,这些说法全被另一些同学根据课文内容驳倒了。这时一位男同学举手发言,他说:“这个人错在他做事违背了事物的客观发展规律。”并对什么是事物的客观发展规律发表了自己的看法。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z2)
正在阅读教学中,我们教师如能创设轻松和谐的氛围,引导学生在文本的关键字词上揣摩、推敲、咀嚼,将更加有助于学生更好地走进文本,体悟感情,放飞思维,达到文章的真正解读。一、在朗读比较中进行自由个性化品味《揠苗助长》的教学片段一出示:古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。 相似文献
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刘宇婧 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z1)
一天早上,奶奶叫我和哥哥去田里帮忙拔稗(bài)草。我想,拔草还不容易?走到田边,我觉得很热,看着绿油油的禾苗,我奇怪地问:“奶奶,哪里有稗草啊?”奶奶说:“禾苗和稗草有区别,稗草的叶子细长,藏在禾苗中,专门与禾苗争夺田里的肥料。”我跟着奶奶小心翼翼下了田,人还没站稳,脚就 相似文献
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吴伟杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):37-40
在一个百花争艳的季节里,大地上到处是一片生机勃勃的景象.瞧!禾苗长得绿油油的,青蛙在禾田里欢蹦乱跳.禾田的对面,有一棵茂盛的大树,大树旁边有一条清澈小溪,溪水叮咚叮咚地流着,好像在唱着一曲动听的歌.…… 相似文献
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方方 《语文世界(高中版)》2006,(6)
从前在宋国有一个农夫,他在田里种了一大片秧苗,他觉得这些小苗长得太慢了。“怎么才能让它们长得快点呢?”这个人说道。他决心要帮助它们。一天夜里他突发奇想。第二天一早,他就向田里跑去。他把每棵秧苗都往上拔了一小截,这样小苗看上去就比原来高了。日落时分,农夫回家了。他非常疲惫但却自豪地对家人说:“今天我忙了一天!我帮那些小苗长高了一截。”农夫的儿子向田里跑去想看个究竟,他发现所有的秧苗都死了。现在我们用这个成语来形容那些忽视事物的发展规律而追求成功的人,他们急于求成,反而坏事。InthestateofSongtherewasafarmer,he… 相似文献
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真心关爱每一个学生,让他们感受到老师是亲人,是朋友,给予他们的爱是真诚的、无私的。笔者把学生比作生长的禾苗,我愿提供阳光、水分和养料,使每棵禾苗都能茁壮成长;我爱每一棵禾苗,更加期待丰收的秋季。 相似文献
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蒋恽 《中学课程辅导(初一版)》2000,(8):11-11
这副对联是陶渊明撰写的。它还有一段来历呢。传说晋代，曾做过彭泽县令的陶渊明，因受排挤，辞官回乡，过着田园生活。有一天，他正在田里观看禾苗长势，一位青年慕名上前施礼道：“久闻先生大名，今日得见，三生有幸。晚生欲求读书之法，望先生不吝赐教。”陶渊明听后，谦逊地笑道：“你不见禾苗在长吗?” 相似文献