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相似文献
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1.
在评论今年的篮球进攻战术时,为了简要地说明对各种防守的进攻趋势,我们把各种打法进行了分类。图1——4表明破全场紧逼的战术行动。图5到图33表明从2——1——2阵式进攻人盯人防守的各种打法,这些打法是以下述配合为其特色的:内线横向掩护,以篮下为外线队员作掩护,单人或双人为场角队员作斜线掩护,单人或双人纵向换位,各种侧掩护切入以及一些有意思的单人、双人绕中锋切入篮下等配合。  相似文献   

2.
最近几年我们遇到许多队都使用2—3区域联防及其变化(如半场紧逼或场角夹击),迫使我们提出了多套区域进攻战术。任何有效的区域进攻都应当利用传球和队员的跑动来打乱对方的防守,并使进攻队员插入到防守空档。我们提出的1—3—1区域进攻成攻地做到了这一点。不论你的队员身高如何,在和任何球队比赛时,这种进攻战术都可以很好地组织起内线和外围的进攻。  相似文献   

3.
<正> 第十章 第三防守者:占据和控制空间的技巧 一、教学训练要点 第三防守者是指第一和第二防守者之外的所有其他防守队员。当第一和第二防守者在球的附近阻抢时,第二防守者必须担负起占据和控制空间的职责。 进攻战术的主要目标,是进攻防守者的身后,以创造有效射门机会,而防守一方必须通过各种手段,限制球或进攻队员的向前渗透。 青少年阶段,教练员不必过多考虑人盯人或区域盯人打法的优劣  相似文献   

4.
设计重叠站位战术,是为了克服中锋和前锋高度的明显不足。虽然这个战术对于拖延比赛时间是一个极好的阵式,但是我们要运动员敢于寻找每次的得分机会。 重叠站位主要在中场开始,采用快攻来竭制高大的防守队员。当我们缺少高大队员或碰到人盯人紧逼防守时,我们就采用重叠站位进攻战术。  相似文献   

5.
三、战术配合为了得分和获得胜利,进攻必须战胜防守。进攻队员可以通过一个人或两个乃至三个队员进行配  相似文献   

6.
<正> 一、怎样判断和处理投篮队员与防守投篮队员的犯规在激烈对抗的篮球比赛中,进攻队运用各种技术和战术的目的,都是为了创造尽可能多,尽可能好的投篮机会,力争投中得分;而防守队采取各种技术和战术进行积极防御的目的,则是为了防止进攻队的投篮和得分,力求从防守转入进攻。显而易见,投篮与防守投篮,是篮球比赛攻守的焦点。因此,正确地判断和处理投篮队员与防守投篮队员的犯  相似文献   

7.
篮球掩护配合属进攻?还是属防守?或是属攻守?这是值得探讨的问题。作者认为掩护配合属攻守,才符合战术配合的规律。凡是战术配合,都包含了队员间相互掩护的意义。进攻掩护配合中,队员间通过掩护配合互相创造进攻机会。而防守掩护配合则互相创造获球机会。防守队员的一切战术行动,都是为了重新控制球而投篮得分。  相似文献   

8.
二过一战术配合是一切足球战术基础之一,是国内外球队经常采用的实用价值很高的战术配合。这种战术配合往往在关时刻能够起决定性的作用。现把第四届全键运会足球决赛期间学习和调研二过一战术运用的情况,扼要地简述如下。什么叫二过一配合?它是由两个进攻队员通过两次或两次以上的连续传球配合越过防守队员。下述两种情况不计在内:1.一个进攻队员把球传给另一个进攻队员,另一个进攻队员未把球回传给第一个,而是传给第三者;2.两个进攻队员只通过一次传切配合越过防守队员。  相似文献   

9.
当比赛临近结束落后五、六分时,从实际情况出发许多教练员会被迫采用三分投篮打法,以图挽回败局。在这种情况下,如何在加强内线防守的同时又阻止对方外线三分投篮和堵截运球突破就成为防守面临的课程。我们利用3—2区域防守来解决这个问题,即三个防守队员按照区域盯人方法防守对方三名外线投篮队员,两个队员防守对方内线进攻队员,使其难以为三分投篮队员做进攻掩护。  相似文献   

10.
传中战术是当今足球比赛中的主要进攻手段之一,也是我国球队传统的打法。但单调的打法,简单的线路,不足以反映此战术的实质。传中战术发展到今天有着更加丰富的内涵。 根据统计,进入前场的传中线路为32条,左、右路各16条。运用次数较多的6条线路均为外围性传中,这或许就形成了我们所认识的传中战术。其实这只是传中行为中的一种。外围的防守相对薄弱,为传中创造了较多的机会,但这种传中实效性较差,容易被中路防守队员破坏。运用成功率较高的6条线路也是外围性传  相似文献   

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现代篮球防守的攻击性越来越强,在世界高水平篮球比赛中,对有球队员普遍采用了贴身紧逼防守,阻止其投、传、运或进行其他有效的攻击性动作。防守的技、战术变化必然要促进进攻技、战术的发展。但面对有组织的贴身紧逼防守,控球队员常常难于完成有效的攻击,尤其像我国男篮在身高、体重同世界强队相比处在相对形势下,就会大大影响个人机动进攻打法的成功率。因此,研究在贴身紧逼防守情况下灵活、多变、有效的攻击方法势在必行。笔者经过多年的教学训练和个人实践总结,认为单脚急停组合投篮可以提高在贴身紧逼防守下的个人攻击能力,较适合我国队员体重相对较小,但弹跳、灵活性较好的特点。 一、运球单脚急停投篮的动作方法、要求和实战运  相似文献   

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手球比賽中,无论是进攻队员或者是防守队员只要有犯规,违例的情况,根据规则规定,都要被判为对方掷球,这种掷球称为任意球。本文对前场任意球战术进行一些阐述,分防守与进攻两部分。首先谈谈防守,在掷任意球时防守队在面临有组织的进攻情况下,要达到有效地抵  相似文献   

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重剑是击剑的单项之一,其技、战术与花剑、佩剑一样,既复杂、又多变。在重剑众多的技、战术中,延续进攻是一种适用于重剑没有优先裁判权限制的战术打法,它是重剑诸多战术中的一种,主要运用于第一次进攻遭遇对方的防守失败后,趁对方防守后还击停顿之际或在对方后退躲避自己进攻的情况下,剑尖对准对方的有效部位,快速连贯地继续向前攻击对手。因此,这种战术经常被运动员运用于对付原地武器防守、后退武器防守、距离防守、后退直接反攻、后退对抗反攻等行动中,  相似文献   

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二传变换位置进攻战术打法是指二传队员站在3号位,一传有意识把球垫到2———3号位或3———4号位之间组织“正、反边一二”的进攻战术打法。由于二传位置的改变,能有效缩短二传队员跑动路线并赢得时间,提高二传队员的组织进攻能力,并能增加二传队员组织进攻的灵活性、隐蔽性和突然性,也能为右手进攻性二传手开辟二次球进攻的良好条件。  相似文献   

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最近我们发展了一种打法。在这一打法中,每个队员都有他(她)特定的移动路线,并且个人都承担一定的职责。在运用此种打法过程中,如果有哪个队员没有按照要求在他特定的路线上移动,那么他必须回答我为什么? 通过我们多次的比赛证明,这是一种非常有效的打法,尤其是在我们的快攻战术中。我们的基本防守阵形是2—1—2区域防守(如图1所示)。这种防守阵形使得快攻的发动变得更为容易。如同各种快攻打法一样! 快攻的发动取决于篮板球的获得,这种2—1—2防守阵形,已经使得我们在比赛中获得了大量的篮板球。D、E、C三个队员在禁区篮下站成一个三角形,这样,它可以阻挡住对手试想切入篮下抢夺篮板球的企图(图2)。  相似文献   

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大部分教练员在攻击人盯人防守时总喜欢运用在有球或无球一侧进行掩护的战术。这种区域性攻击战术的特点是造成有球一侧的防守负担过重,致使在某一区域造成以多打少的局面。我们已制定了一种区域进攻战术,其特点是造成一侧防守负担过重的战术结合了在有球一侧进行掩护。我们这套战术有一部分吸取了其他教练员的策略和在教练员专题讨论会上所获得的资料,将他们的打法改造后为我所用。图1表明我们开始进攻时的基本阵式。O_1,O_2和O_3在各配合中不断换位,故在每一特  相似文献   

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在现代足球比赛中,一切进攻战术的运用都是为了突破防守达到射门的目的。为了创造更多的进攻机会,攻方往往通过积极的、有目的的穿插跑位,扯动摆脱等手段突破防守,以期将球射入对方球门,取得比赛的胜利。守方则采用紧逼盯抢夹击的防守打法,破坏对方的进攻,在禁区前组织一道坚不可摧的防守屏障,不使对方越过“雷池”一步。“间接二过一”就是进攻战术中突破防守的一种重要武器。“间接二过一”进攻战术是在二过一的基础上发展起来的,它将传球、接应、扦入三者  相似文献   

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盗垒是进攻中常见的战术,因而防盗垒战术在棒球竞赛中有着不可轻视的作用。往往在比赛最关键的时刻,进攻队盗垒战术的成功就意味着将取得比赛胜利,所以作为防守球员应该及时采取防盗垒的战术,赢得比赛。在棒球项目中,每个防守队员的分工和防守位置基本固定,为了进一步完善自身的防盗垒技术,每一个防守队员都要多观察、多思考。  相似文献   

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前场抢断战术是指在进攻到前场区域 时,被对方抢断或失误丢球后,马上组织前场区域的围抢,抢到球后立刻组织进攻,创造射门机会。咋一听前场抢断战术是防守战术之一。但是在实际战术运用中,前场抢断战术是防守的战术、进攻的效果。为何如此之说,因为丢球后反抢得球是在对方的防守区域,已经处在进攻的最后阶段,省去了从中、后场组织的进攻过程,得球后进攻效果好、威胁大,是理想的进攻时机。 前场抢断战术得球后进攻的效果好、威胁大,是有客观原因的。首先,防守队员抢断得球后,周围有进攻队员存在,并处于自己的危险区域,不能轻易…  相似文献   

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我国女子排球队在近些年的各类竞争中取得了不错的成绩,这要归功于女排队员们的不断努力、积极进取的态度以及灵活多变的打法,其中快攻战术是一种重要的战术,它的存在可以帮助球队赢得胜利,而副攻队员正是这种快攻战术的发动者。本文先是对女排副攻队员个人进攻战术的概念进行描述,并且提出了女排副攻队员个人进攻战术的一些分类以及特点。  相似文献   

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