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瑞典“成人学习圈”对我国农村成人弱势群体教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
＂成人学习圈＂是瑞典成人教育的主要形式,也是欧洲成人教育的成功典范之一。瑞典通过＂成人学习圈＂极大地提高了广大劳动者的科学文化素质。瑞典能够从一个欧洲最贫穷落后的国家发展成为世界上最发达、最先进、最稳定的国家之一,＂成人学习圈＂在其中起了极其重要的作用。我国农村成人弱势群体教育是新农村建设进程中面临的严峻问题,瑞典＂成人学习圈＂的成功经验值得我们借鉴。 相似文献
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可持续发展与低碳经济,基本理念是相辅相成、密不可分的,它们的核心之一都是低耗、节能,以维持人类的可持续发展。墨子的＂节用＂、＂节葬＂、＂非乐＂、＂非攻＂等主张的目的是要维持人的合理需求,以减少对资源的浪费和环境的破坏,体现了人类可持续发展理念,墨子是倡导人类可持续发展思想的鼻祖。 相似文献
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马秀春 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(1):93-95
后现代主义基于对人类现代化进程中负面后果的深刻认识,把气候变化等环境问题列为关注的焦点之一。以后现代主义的视角观之,2009年12月的哥本哈根气候大会虽然在国际政治层面并未取得突破性进展,但在对全球公众进行＂低碳＂环保教育上却是一场成功的跨国运动。它引发了人们对气候问题的关注,＂低碳＂一词在社会大众和大学校园中流行起来。＂低碳＂将有可能作为一种基本理念与生活方式被大学生践行,其潜在的社会意义不容低估。 相似文献
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郎朗 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(10):82-84
在生活中,＂低碳环保生活＂的理念渐渐被人们熟悉和了解,2010年上海世博会的最大亮点就是为人们提供了多种多样的低碳生活方式,在教学中我们有必要融入＂低碳环保生活＂这一理念。一、让孩子认识低碳环保生活和对我们生活的重要性1.走进世博, 相似文献
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胡锦涛总书记在亚太经合组织第十五次峰会上指出,＂发展低碳经济＂。这是中国经济发展的发展战略。本文从体现环保理念的角度,对朝阳市委提出的＂突破辽西北,建设新朝阳＂的战略和＂奋战三年,再造朝阳＂的奋斗目标的内容进行分析,提出经济发展应该体现＂创建低碳经济,生态优化＂的内涵。 相似文献
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随着经济的发展,人们越来越意识到环保是件重要的事情,只有重视环保,人类未来才可能有继续生存的空间,否则人类将没有赖以生存的土地。要做好环保工作,需要一代又一代的重视。幼儿教师在日常教学中引导幼儿具有环保理念是非常有意义的工作。以下从几个方面说明教师可以在日常教学中为幼儿种下环保的理念。 相似文献
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徐静 《辽宁广播电视大学学报》2012,(1):105-106
叔本华是西方意志主义哲学的先驱,虽然他的＂意志＂同康德的＂自在之物＂很相似,但叔本华的＂意志＂是可以通过我们的直观认识的。叔本华是一个主观唯心主义者,其实叔本华的哲学却与我们的感性密切相关,从某种程度上又带有浓厚的唯物主义色彩。叔本华为了证明自己的＂意志＂可以被认识,他又引用了柏拉图的＂理念＂,＂理念＂是＂意志＂的客观化,人类可以通过认识＂理念＂而认识世界,而在此认识过程中人类又必须的借助＂理性＂、概念。叔本华的＂理性＂只是达到＂意志＂的工具而已。叔本华认为,＂意志＂就是欲望,由于我们的欲望永远得不到满足,所以我们的一生注定是痛苦的,由此引出了他的悲观主义态度,他还认为,＂理念＂是由艺术的表现而在经验生活中被给予的,理念是一种物质,是一种超经验的物质,而我们生活中所看到的关于具体事物的颜色、形状等,则是这种物质的表现方式,而艺术的对象即是我们生活中的物。本文主要是通过对叔本华＂意志＂的分析,来探讨一下他的几种哲学思想。 相似文献
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栾文钰 《苏州教育学院学报》2012,29(2):62-65
根据瑞典学者魏斯特斯托＂客观性＂的模式化分析,对＂凌华坤事件＂进行典型研究,探讨媒介在事件中运用和表现其客观性的方式：新闻客观性受制于管理尺度、报道内容、受众需求等影响而有不同的表现。多层面的客观性使得媒介自身在对新闻客观性的诉求上受政府管制和市场经济双方面的影响而摇摆不定,最终形成了具有弹性的客观性理念。 相似文献
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一、巧用环境话题引入教学,激发学生的环保意识
环境问题是地球人类面临的一大热点问题,有很多这方面的漫画、故事、新闻,如果灵活巧妙地用其引入教学并联系有关环境知识去分析说明,对激发学生的环保意识会有奇效。如在＂人类面临的环境问题＂教学开始时,向学生展示这样一幅漫画：在浩瀚无际的南太平洋小岛上,几个海洋岛国的首脑正在讨论海水将要淹没小岛,国民该撤向何方, 相似文献
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全球环境问题在过去数十年引起了人们的高度关注,1972年联合国在瑞典召开了＂第一届联合国人类环境会议＂,并颁布了著名的《人类环境宣言》。然而,四十余年过去了,形势依然严峻。近年来,如何通过绿色设计营造可持续建筑,包括绿色学校,已成为全球社会解决环境问题的重要探索领域之一,台湾＂绿色魔法学校＂是其中的积极探路人。＂绿色魔法学校＂即成功大学孙运璿绿建筑研究大楼,建成于2011年,校址位于台湾成功大学力行校区内。 相似文献
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范景兰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,33(2):135-138
网络时代是一个信息时代,它从根本上改变了人类的生活方式和思维方式,也从多方面对传统教育理念形成了冲击和挑战,教育理念之转型也是全方位的,其中最重要的是＂师本＂向＂生本＂转型,＂封闭＂向＂开放＂转型,＂静态＂向＂动态＂转型,由此生发的意义不可低估。 相似文献
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新课程理念赋予数学新的内涵：数学是人类生活的工具,数学源于生活,服务于生活。在教学中,要想使学生不仅＂学会＂数学,而且＂会学＂数学,＂爱学＂数学,就应当遵循儿童的认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学。 相似文献
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在低碳生活理念融入幼儿园课程的实践研究中,我们探索尝试将低碳生活理念融入到各领域教学活动、环境创设、游戏材料投放、家园共育及社区活动之中,以培养幼儿保护环境的意识和节约能源的积极态度。在初步构建低能量、低消耗、低开支、节约、环保的低碳生活方式的同时,在幼儿心中种下＂低碳生活理念＂的种子,萌发低碳环保的行为。 相似文献
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王洪森 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):27-28
首先来看一下语文学科的性质,教育部制订并颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中这样描述语文课程的性质和基本特点：＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂从中可以看到语文教育新的理念转换轨迹：它在原＂工具性＂本质的基础上融入了＂人文性＂的内涵,使二者在学科性质的地位上等量齐观,也就是说,＂新课标＂ 相似文献
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环境问题是目前全球关注的热点问题,也是影响人类生存的至关重要的问题。在非环境类课程的教学中渗透环保理念是高等学校教师的应尽职责。从事“土力学与基础工程”课程教学的教师要在初步介绍环境与岩土的交叉学科——环境岩土工程的内涵的基础上,以案例的形式将环保理念融入理论教学、试验教学和实习教学中,强化学生的环保理念。 相似文献
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李文燕 《重庆第二师范学院学报》2011,24(5):102-104
本文从生态主义的视角,揭示小说《恋爱中的女人》中所体现的工业文明时代人与自然的关系,由此揭露工业革命给自然环境和人类身心带来的污秽,传达了作者劳伦斯反对人类中心主义的思想和＂回归自然＂的主张。本文结合生态批评的理论,主要倡导人和自然应该和谐相处的思想,在一定程度上唤起人们的环保意识,力求实现人与自然的可持续发展。 相似文献
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谢丽霞 《中国科教创新导刊》2009,(30):80-80
阅读是人类社会的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学教学以＂阅读＂的精神与理念而展开,但＂阅读＂本身还不是数学教学的具体方式。本文作者通过两年多的实践探索,针对不同的教材类型与特点,来谈谈数学阅读的建构教学方式。 相似文献