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兴趣是一种心理状态,是人类心理活动的一种表现,是人们积极认识某种事物或某种活动的心理倾向.它是在需要的基础上产生和发展起来的,即在后天的社会实践中培养起来的. 相似文献
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陈岳琴 《楚雄师范学院学报》2008,23(5):99-101
演唱时的紧张,主要受心理因素影响,也就是心理状态不正常.心理状态好比是心理活动的背景,一切心理活动都以此为基础.在不同心理状态下,心理活动会表现出较大差异.因此,调整好心理,培养良好的心态,对演唱者在演唱时是非常重要的. 相似文献
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宋国强 《安阳师范学院学报》2000,(3)
人的心理状态的变化对一个人的思想和行动往往会有直接的影响。心理状态是思想工作的重要依据 ,不同的心理状况需要不同的思想教育方法 ,这就要善于调查分析心理活动 ,了解和把握人的心理状态 ,创造良好的心理活动的客观环境 ,积极引导心理发展 ,巩固和发展积极心理因素 ,形成和保持一种良好的心理状态。 相似文献
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教师上岗的心理状况,是指在组织孩子活动前教师心理活动所处的某种状态(心境).幼儿教师所面对的是一群心理活动不稳定、心理脆弱敏感且极易感染的3～6岁的孩子,他们需要教师的细心呵护.因而,教师上岗时能否保持一种良好的心理状态,直接影响着教育活动的效果.而教师并非超人,在快节奏、高竞争的社会里,工作与生活的压力会给教师的心理带来各种负面影响,心境不好、情绪不佳等不良的心理感受在所难免.关键是每个教师在上岗前要善于做好心理的自我调适,自觉地以一个良好的心境来面对一天繁忙的工作.以下从管理的角度,谈谈如何做好教师上岗前的心理调适工作. 相似文献
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赵士陆 《唐山师范学院学报》1996,(Z1)
在接受教师传递的信息时,学生总是处于一定的、独特的心理活动状态,可能是积极接受的心理状态,也可能是抑制或无反应的心理状态,更可能是处于对立拒绝状态。教师必须善于分析学生的心理活动状态,捕捉学生的最佳心态,传递恰当的教育信息,才能收到良好的教学效果。教师在传递教育信息时,语言起着至关重要的作用,应区别学生的不同心理活动状态,采用灵活多变的语言教学方式。 相似文献
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姜文杰 《北京教育(高教版)》2013,(1):71-72
每个人都有自我感,都有把自己从周围的物质环境和社会环境中独立出来的意识,即自我意识,也称自我。自我的内容包括物质自我、社会自我和心理自我,这三者是相互区别又相互联系的,本文想着重讨论的是学生的心理自我。所谓心理自我指的是个体对自己心理活动的知觉,即个体对自己的心理活动、心理状态、心理特征、能力、性格、信念、理想等的认识。心理自我是个体自我意识的核心。埃里 相似文献
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叛逆心理是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所采取的一种负向的心理活动。这是当今发生在中学生身上的一种普遍的社会心理。叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向, 相似文献
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人际沟通是一种特殊的社会心理活动,是一种文化现象.心理语言是人际沟通的关键因素,制约心理语言因素的关键是参与沟通双方的心理需求,人际沟通中应该遵循的基本原则是第一,沟通前要做好心理决策,第二,沟通中做好心理调节,第三,沟通后做好心理反思. 相似文献
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从本质上讲,叛逆心理是指在一定的外界因素作用下,对某类事物产生反感情绪,故意做出与该事件发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。它是个体对于外界的教育引导所采取的一种负向的心理活动。这是发生在中学生身上的一种普遍的社会心理。叛逆心理是一种反常的情感体验和行为倾向,通常表现为情感的对立、抗衡和情绪上的嫌恶、不满。 相似文献
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当前高师体育系学生的心理状态有哪些主要特点,在教育过程中如何把握学生心理状态,如何创造有利环境,使学生形成最佳的心理状态,这些都是需要通过调查研究解决的重要课题。所谓心理状态,是指人在一定的时间内的心理活动的总特征。大学生正处于身心“全面突击发展”的阶段,在这个阶段中,他们的心理状态将要随着身心的成长发生着深刻的变化。而这种变化是与池们所处时代的社会政治生活、经济生活,具体的 相似文献
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蔡雁生 《华南师范大学学报(社会科学版)》1983,2(2)
一、人类心理与社会历史的关系心理活动是人脑的机能,是人脑这一高级物质的属性,心理活动须以人脑的生理机制为基础,不依存于人脑的心理活动并不存在.从猿到人约历经了一、二千万年的漫长岁月,动物的脑才逐渐进化为人脑.因此,人脑及其心理活动是人类长期历史发展的产物.心理活动是客观现实的反映.离开客观现实的作用,人脑也不能单独产生心理活动.每一时代的人,都在特定的历史社会中生活,其心理活动也是所处历史社会客观现实的反映,人脑及其心理活动的发展水平,都受一定历史条件所制约. 相似文献
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颜林海 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(2):106-110
翻译研究离不开对译者的心理活动的研究。翻译的过程是一个复杂的心理活动的过程,它涉及到译者的语言心理、审美心理和文化心理。要对译者的心理活动进行研究必须借助于心理学及其分支学科的理论。本文旨在构建翻译心理学的研究对象及研究方法,认为翻译心理学应从语言心理、审美心理和文化心理三个方面对译者的心理活动进行研究。 相似文献
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自考毕业生择业心理分析 总被引：1，自引：0，他引：1
自考毕业生择业心理是指自考生在选择职业时所表现出来的各种心理状态和心理特征的总和。自考生走向社会,能否找到理想的工作,能否在工作岗位上发挥自己的才干,取决于择业的技能和心理活动状态。面对庞大的自考生队伍,如何帮助他们确立正确的择业观是一个非常紧迫的社会问题,而自考毕业生择业心理的分析和引导又是解决这个问题的关键一环。 相似文献
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姜婷婷 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):150-151
随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,它不再是生物学意义上的"没有疾病和营养不良,以及虚弱状态",而是世界卫生组织(WTO)指出的那样,"是一种身体上、精神上和社会上的完满状态".这是对健康概念的全面总结与更新,这个健康概念表明了健康不再仅仅是躯体状态的反应,同时还必须是心理活动正常、社会适应完满的综合体现.也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一.心理健康是身体健康的重要组成部分,心理健康方面的研究对促进人类的健康与文明有重大的现实意义. 相似文献
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中学生心理障碍的类型、成因及教育对策 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓心理障碍 ,是指一些非正常的心理活动和心理状态。这种非正常的心理活动和心理状态继续发展下去 ,就会导致不良后果发生 ,严重者会给社会带来危害。近年来 ,中学生由于心理障碍而导致的不良行为日趋上升 ,而且愈演愈烈。严重影响了中学生正常的学习生活和身心健康 ,影响了素质教育的全面实施。因此 ,我们郑重提出这一问题 ,以引起全社会各界人士的关注。一、中学生常见的几种心理障碍中学生普遍存在的心理障碍主要有以下几种 :(一 )情感障碍主要表现为情绪不稳定 ,自我调节、自控能力差和感情反常。主要有 :(1)激越式。即情绪高涨 ,易激… 相似文献