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全国考办在江山市试点促进自学考试向农村延伸最近，全国自考办主任杨学为及全国自考办自学考试助学处负责人到浙江江山进行了实地考察。江山市从１９９３年开始，依托成教的力量，分期分批在各乡镇设立了自学考试工作联络站。联络站通过宣传、组织报名、提供教材和资料等... 相似文献
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国家教委在《自学考试改革与发展规划(1996—2000)》中要求“努力促使自考向农村发展”,“培养适合农村需要的各种专门人才”,“推广在乡镇建立自学考试联络站的经验”。如何达到国家教委的要求?浙江省海盐县的做法和经验可供大家参考。 相似文献
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试论基于Internet的高等教育自学考试网络助学系统 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育自学考试 (简称自学考试 ) 是建立在个人自学、社会助学基础上的一种教育形式。如何广泛开展社会助学、引导考生自学、提高学习效率和质量是自学考试工作中的重要组成部分。网络教学的兴起为开展自学考试助学活动提供了良好的机遇。文章指出了自学考试传统助学方式存在的问题 ,分析了开展网络助学的优势 ,提出了网络助学系统的基本功能和可行性建议 相似文献
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关于构建自学考试社会化服务体系的初步探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
自学考试是一种社会化、开放式的教育形式,建立和完善自学考试社会化服务体系,既是在新形势下进一步完善自学考试制度的紧迫任务,又是提高自学考试教育质量和效益、发展自学考试事业的基础性工作。本文讨论建立和完善自学考试社会化服务体系的意义,自学考试服务社会化的主要内容和运作方式,以及自学考试服务社会化过程需要着重处理好的几个关系。 相似文献
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社会助学作为高等教育自学考试制度的重要组成部分,是介于个人自学考试和国家考试之间的重要环节.借助社会助学,考生不仅可以共享已有教学资源、有效提高自学考试教学质量,更可以重视学生的学习过程,强化学生综合素质培养.因此,应通过建立专门的自学考试管理机构、加大宣传力度、完善考核和激励机制等措施来促进自考社会助学优势发挥,从而进一步发挥自学考试教育功能,提高自学考试的教育效率,促进自学考试的蓬勃发展. 相似文献
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高等教育自学考试(以下简称"自学考试")是汲取科举考试精华、融入现代教育理念的具有中国特色的现代教育形式。但长期以来,自学考试机构存在着重视考试、忽视学习过程的倾向。就自学考试的管理体制而言,基本是一种考试管理体制,自学考试的教育功能存在着局限性。社会助学是自学考试的重要组成部分,是自学考试作为一种教育形式存在的基础。就如何正确认识自学考试的社会助学工作,笔者力图找出问题的症结,提出改进助学工作、完善自学考试教育功能的一揽子设想和措施。 相似文献
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邵郁 《无锡教育学院学报》2008,(2)
自学考试是对自学者进行以学历教育为主的高等教育国家考试。20多年来,自学考试已发展成为我国规模最大的开放的高等教育形式。近几年来,自学考试受到多重的冲击,生源开始萎缩。自学考试面向农村的策略的提出,有利于自学考试摆脱当前的困境。但是,目前阻碍农村自学考试发展的因素仍然很多,只有进一步建立和完善农村自学考试的服务体系,才能加快农村自学考试的发展。 相似文献
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学习型社会是人类社会进步与发展的一种必然社会形态,是科技高速发展、信息网络化和经济全球化的必然要求。这种社会形态必将带来学习对象、学习手段和方式的新变化,同时也对教育提出新的要求。自学考试管理必须充分利用现代科学技术和设备,建立自学考试信息化管理和服务网络,实施自学考试的信息化。一、办公自动化江西省自考办建立了省级自考办与设区市招考办,省级自考办与县(区市)招考办,省级自考办与主考学校,多层次互联互通的全省自学考试公共信息网。积极推进自学考试领域里的技术革命,加速发展自学考试管理标准化、数据管理信息化进程… 相似文献
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自学考试学分制的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等教育自学考试开考专业管理办法》规定:“专业考试计划实行课程学分制。学分表明课程内容的份量及其在专业考试计划中的地位。”自学考试开考之初,就明确规定了自学考试的管理是课程学分制的管理。一、自学考试学分制的发展历程自学考试制度自1981年建立至今,大致经历了试点、推广、巩固和发展四个阶段。在试点、推广阶段,自学考试开考专业较为单一,基本分布在文科、经济类专业,学历层次也较为单一,为专科(基础科段),所以自学考试的课程学分制基本上是作为自考生了解和把握课程内容份量及合理分配学习时间的依据。随着自学考试事业的发… 相似文献
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Chen Weifeng ZhengRuoling 《教育与考试》2008,(2)
自学考试制度从构建到逐渐完善,经历了"业余学习"和"自学考试"两个关键词。不论是"业余学习"还是"自学考试",都反映了自学考试制度的两个基本职能——促学与考核。中国高等教育进入大众化阶段后,自学考试将逐步从以学历教育考试为主过渡到学历教育考试与职业认证考试并重,职能的重心将逐渐向促进个人与团体的业余学习、促进学习化社会的形成变迁。 相似文献
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质量是自学考试的生命,维护考试信誉是自学考试的主旋律,确保考试质量是自学考试的最强音。建立公正完善、切实可行的考试制度是自学考试得以发展的重要保障。 相似文献
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自学考试的发展历程,也是人们对于自学考试的认识不断深化的过程。对自学考试的认识,包括理论化的认识,有多个层面。对自学考试性质的认识,是由此引发对自学考试教育理论、考试理论、管理理论等理沦化认识的最基本层面。自学考试制度不仅是考试制度、教育制度,也是个人自主学习制度。 相似文献
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高等学校自学考试是实现终身学习,推动高等教育大众化的有效途径,应进一步发挥高等学校在自学考试中的作用,适应经济社会发展需求,突出以职业教育为主体的培养目标,调整自学考试专业课程体系,探索构建多元化的自学考试评价体系,推动各类教育形式与自学考试的有效融通,打造资源共享、优势互补的开放式教育平台和高等教育立交桥。 相似文献
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本文分析了当前高等教育自学考试助学工作中"教与学"的现状,探究将基于CSCL的网络学习模式应用于自学考试助学中的可行性与必要性.根据自学考试的特点和个性化需求,初步设计了学习模型,并对各级考试机构、助学单位在网络学习模式中的角色与定位给予明确,就如何构建自学考试网络学习平台提出了建议. 相似文献