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田穗 《当代文化与教育研究》2010,(2):45-46,56
党的组织生活是党建设的重要基础,是党组织对党员进行教育、管理和监督的主要方式。当前,高校学生党支部组织生活在组织建设、制度保障、活动内容和形式等方面存在一些问题,使得组织生活的质量和实效性低下。因此,必须求实创新,改进高校学生党员组织生活.开创高校学生党支部组织生活的新局面.提高大学生党支部组织生活的有效性。 相似文献
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组织生活是研究生党员教育的重要载体,详细分析影响研究生党员教育有效性的因素及其原因,提出从提高党员参与组织生活质量、提高组织生活专业知识含量以及加强组织生活信息化建设三方面优化组织生活,增强研究生党员教育有效性。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
新常态下,大学生党员组织生活对提升党员质量具有重要意义。本文通过探讨组织生活中存在的问题,从丰富组织生活内容、选好配强队伍、创新组织生活方式和强化制度保障四个方面来构建组织生活保障体制。 相似文献
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随着社会经济的高速发展,互联网技术已深入到人们生产生活的各个领域,人类的沟通方式发生了巨大变化。作为对大学生党员进行教育的根本途径,高校学生党员组织生活建设也显现出新的特点。如何利用互联网思维创新和改进大学生党员组织生活,提高大学生党员的党性修养,促进其全面发展,更好地发挥先锋模范作用,是本文将要重点探索与解决的问题。 相似文献
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高校学生党支部组织生活实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
学生党支部组织生活是高校党建工作的重要载体,是大学生思想政治教育工作的主要方式。调查显示,学生党支部组织生活存在:重视程度不够、支部成员沟通不足及组织生活系统性与针对性不足等问题,提高学生党支部组织生活实效性就要转变传统思想、增强党员意识、重视党员教育、丰富组织生活内容、加强组织生活管理、着力落实党员先进性样板工作。 相似文献
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杨新华 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):99-100
大学生党员实践教育作为大学生党员培养教育的重要组成部分之一,在丰富党组织生活,提高党组织凝聚力,培养大学生党员社会责任感方面发挥着积极的作用,是确保大学生党员发展教育质量的重要保证。目前,新升本院校大学生党员的实践教育面临着不少的发展困境,需要我们开展丰富多彩的校园文化和社会实践活动,创新大学生党员实践教育的形式和方法,丰富实践教育的内容,完善实践教育的制度机制,努力实现大学生党员实践教育的专业化、基地化、制度化和机制化。 相似文献
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创新学生党支部组织生活的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
党支部组织生活制度是党组织的一项基本制度,是党组织对党员进行教育、管理和监督的最普遍、最基本的形式。高校学生党支部作为党的基层组织,肩负着培养党的事业合格建设者和接班人的重任。严格高校党的组织生活,是贯彻从严治党的方针,树立大学生党性意识,强化大学生党员修养,提高大学生党员素质,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,保持党组织先进性的一项重要措施。然而高校学生党支部组织生活长期 相似文献
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高职院校创建学习型学生党组织是践行党的十七届四中全会精神的需要,也是加强高职院校学生党组织建设和提高学生党员综合素质的需要。创建学习型学生党组织要紧密结合学生党员思想、学习和工作实际,建立健全学习型学生党组织长效机制,开展以“说、学、读、唱”、“设计自我发展”、“一名党员一面旗帜”和“典型育人”等活动为载体的主题教育活动,着力构建学生公寓党建学习平台和实施“青年马克思主义者培养工程”。 相似文献
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叶建蒙 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):42+44
大学生入党积极分子作为高校党员的后备力量,他们的培养教育直接影响着发展党员的质量。本文分析了当前我国高校大学生入党积极分子党性修养与党性教育模式之现状,就如何采取有效措施,加强大学生入党积极分子培养教育提出了若干措施。 相似文献
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田玲 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(2):50-55
大学生党员是党员队伍中的一个特殊群体,是党的新生力量的重要来源。贯彻落实新时代党的建设总要求,提高党的建设质量,必然要求大学生党员党性教育更好地肩负起培养党和国家事业的继承者和建设者的历史使命与时代要求,突破教育困境、管理困境、主体困境等多重现实困境,全面加强施教、受教、教学组织管理三方面一体化建设,更好地发挥为广大学生党员补钙壮骨、立根固本的重要作用。 相似文献
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论大学生党员继续教育存在的问题与对策 总被引:8,自引:0,他引:8
成永军 《湖州师范学院学报》2005,27(5):121-124
作为高校党建工作的重要组成部分,高校各级党组织对培养和发展大学生党员的工作十分重视.目前,大学生党员占在校大学生人数的比例越来越高.如何根据新的形势要求做好大学生党员的继续教育工作,增强其党性观念和党员意识,切实发挥党员的先锋模范作用,是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题. 相似文献
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冉静 《四川教育学院学报》2014,(8):80-83
提高大学生党员的党性修养,关系着国家的未来、民族的希望。当代大学生党员在党性修养方面存在的问题,是社会政治、经济、文化变迁的折射,也是高校党务教育工作与当前大学生党员教育需求存在一定差距。在全球化、信息化时代,要尊重大学生党员个性与时代特色,创新教育手段,用共产党员的核心价值理念和知识体系来引导大学生党员的理想信念由“无序”向“有序”发展、由“盲目”向“成熟”转向。 相似文献
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李良进 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(3):54-57
本文对高职院校学生党建工作面临的新形势和存在的问题进行了分析,并在此基础上,从组织建设、培养工作、党员再教育工程和加强红色教育等四个方面探讨了创新高职院校学生党建工作的思路和措施。 相似文献
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大学生党员发展对象民主推荐机制探索 总被引:2,自引:1,他引:1
刘长平 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(5):72-74
针对基层大学生党支部确定发展对象过程中存在的考察不全面、民意表达不充分等现象,可以通过构建入党积极分子推荐、学生党员推荐、班主任推荐、辅导员老师推荐和个人自荐的"五位一体"发展对象推荐模式,使党支部发展党员民主氛围更为浓厚,发展党员的质量得到提升,从而增加群众满意度,密切党群关系,推进基层党支部民主制度建设。 相似文献
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党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。大学生党支部是许多党员入党后开始进行党内生活锻练的第一站,在大学期间党支部的培养教育做得好不好,直接影响到这部分党员进入社会后的党员形象的体现及作用的发挥。学习型组织的建设并没有固定的模式,而是应该根据一个国家、一个单位的实际情况,用学习型组织理论的精髓来做指导,以建立大学生党支部学习型党组织。 相似文献