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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
兴趣是最好的老师,物理教学中,激发学生的物理学习兴趣,提高学生物理学习的积极性与主动性,是有效提高物理教学质量的手段,物理教师要运用各种教学方法努力提高学生的物理学习兴趣。对此,笔者结合自己的教学实践从以下四个方面进行了阐述:高中物理教师要加强和改革实验教学,以激发学生兴趣;高中物理教师要培养自己良好的教学艺术;高中物理教师要学会给予学生成功的体验,从而增强学生自信心,提高学生学习兴趣;高中物理教师要把物理教学与学生现实生活结合起来,激发学生物理兴趣。  相似文献   

2.
以高中政治教学中学生兴趣的激发和培养为出发点,对教学中学生兴趣的激发和培养进行了研究。在教学实践中,教师应点燃学生的兴趣之火,充分调动学生的积极性、主动性。  相似文献   

3.
激发学生的学习兴趣是提高教学质量的重要途径,是新课程改革的主题之一。我们可以在教学实践中探索多种激发学生物理学习兴趣的方法,比如生活教学、利用物理实验等都是十分有效的形式。  相似文献   

4.
激发学生的学习兴趣是提高教学质量的重要途径,是新课程改革的主题之一。我们可以在教学实践中探索多种激发学生物理学习兴趣的方法,比如生活教学、利用物理实验等都是十分有效的形式。  相似文献   

5.
如果学生对化学学习提不起兴趣,学习就会缺乏主动性、积极性,只是被动地接受老师的枯燥无味的灌输,那势必会造成知识接受困难、易忘、上课不专心学习分心。所以在化学教学中激发并培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是中学化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。正所谓"乐学之下无负担"。本文谈一下怎样激发培养学生学习化学的兴趣。  相似文献   

6.
传统教学中填鸭式、满堂灌的教学方式已经不适应新课程背景下的中学教学,尤其是对于信息技术教学来说更是如此。教师可以采用"巧妙利用多媒体技术,提高学生学习积极性""用多样化教学方法,调动学生兴趣""质疑求知,激发兴趣""提高课堂问题的‘含金量’"等方式,激发学生学习信息技术的兴趣,提高教学实效性。  相似文献   

7.
阐述了关于应用有效设问激发学生学习物理兴趣的几点做法。全文分三部分:第一部分提出通过创设有效的物理情境进行设问教学,引发学生学习物理的兴趣;第二部分通过把握学生心理特点进行设问教学,激发学习兴趣,提高课堂效率;第三部分阐述了通过实验设问教学,激发兴趣,启迪学习思维。  相似文献   

8.
兴趣是推动学生求知的一种内在力量。在小学体育课教学中,如何激发学生兴趣,调动他们的学习积极性,高质量完成课堂教学任务,是每位体育教师所关注的重要问题。整合教材,改进教法,语言诱导,可以激发学生对体育课的兴趣。以游戏活动为载体,把教学与兴趣有机结合起来,使学生既充满兴趣,又学会知识、掌握技能,能极大地提高教学效率。  相似文献   

9.
在初中英语教学中,要想能够进一步提高课堂教学效率,作为教师,则首先就需要注重对学生在这门课程上兴趣的激发。激发学生学习英语兴趣,是学生学好英语的重要推动力,因而教师要能够在这方面予以足够的重视。对此,本文主要以激发学生学习兴趣,提高初中英语教学效率为主题,来进行探讨和分析。以期能够促进学生全面发展。  相似文献   

10.
教师要激发学生学习语文的兴趣,就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学。初中语文课堂应营造良好的课堂气氛,巧设课堂情景,激发学生学习语文的兴趣,引导学生主动参与到课堂教学中,使语文课堂教学效率更高。  相似文献   

11.
针对思想政治课难教难学的特点,指出激发学生的学习兴趣是提高教学效率的重要途径,探讨了激发学生学习兴趣的必要性和方法、途径。  相似文献   

12.
课堂教学形式,直接影响着学生的学习兴趣。只有改变课堂教学形式,激发学生的学习兴趣,才能有效提高教学效率,从而提高学生的学习能力。因此,教师应通过设计生活化的课堂、引导学生动手操作、建立知识的纵向联系、利用现代化的教学手段等,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效率。  相似文献   

13.
沈燕 《新疆教育》2013,(1):135-135
《语文课程标准》指出:“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。因此在识字教学中,教师小学语文教学论文呢应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率。  相似文献   

14.
著名的物理学家爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的教师。"在整个高中物理教学当中,为有效提高物理教学的整体质量,相关的教学专家与学者提出以兴趣促学习,激发学生物理学习的主观能动性等一系列现代化教学理念。结合当前物理教学发展现状,笔者尝试从提高教学实践性、充分发挥物理教学的艺术性、挖掘物理教学与生活实际的关联性等方面为出发点,激发学生的学习兴趣,提高学生的物理学习效率。  相似文献   

15.
茅红艳 《考试周刊》2010,(18):120-120
众所周知,兴趣是最好的老师,成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。因此,激发学生的学习兴趣,唤起学生求知欲望,是提高英语课堂教学效率的关键。  相似文献   

16.
冯彬 《成才之路》2012,(20):65-65
兴趣是最好的老师,是学生进行美术学习和创作的动力。美术教学中,教师要时刻注意激发学生的学习兴趣,不时点拨保持学生兴趣,多种活动共存创设快乐意趣课堂。  相似文献   

17.
激发学生英语学习兴趣,使学生乐于学习英语   总被引:1,自引:0,他引:1  
王红芬 《考试周刊》2010,(51):117-117
兴趣是影响英语学习的一个重要因素。本文通过对兴趣的认识,提出有效激发和巩固学生兴趣的方法,从而提高学生学习的积极性和主动性,提高教学效率。  相似文献   

18.
李雅梅 《成才之路》2022,(9):133-135
阅读是语文教学的重要组成部分,培养学生语文自主阅读能力是语文教学的重要目标.在语文阅读教学中,教师要从激发学生的阅读兴趣出发,根据学生的阅读兴趣设计教学方案和教学环节,引导学生制订自主阅读计划,进行有效的自主阅读,提高学生自主阅读能力.文章结合教学实践,对培养学生语文自主阅读能力的策略进行探讨,以激发学生阅读兴趣,提高...  相似文献   

19.
王伟 《考试周刊》2013,(74):135-135
要在信息技术教学中激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,作者认为有一点很重要,即结合生活实际。在教学中,教师将课堂上的教学目标融入生活中,让学生觉得课本上的知识不再是死板的、抽象的或者说是与自己无关的,既可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,又可以培养学生灵活运用所学知识的能力,服务于现在的学习,乃至今后的工作生活。  相似文献   

20.
兴趣是最好的老师,初中英语教学的关键就是要使学生有兴趣,有了兴趣学生才会积极主动地学习。为此,我们广大教师要运用科学合理的教学方式和方法激发学生的兴趣,调动他们的学习积极性。笔者就以如何培养学生学习初中英语的兴趣作了以下的探讨。  相似文献   

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