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以中国科学院研究生教育的改革与发展为背景,结合知识创新工程试点工作对高层次人才培养的要求,提出了中国科学院近期研究生教育改革与发展的新思路。 相似文献
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中国科学院人事教育局 《继续教育》2003,17(4):20-21
为提高综合国力,落实科教兴国战略,建立知识创新体系,党中央批准中国科学院率先进行知识创新工程试点工作。中国科学院是全国最高的学术机构和自然科学与高新技术研究基地,拥有一支高水平、高素质的人才队伍,然而,面对现代科学技术的迅猛发展,新思想、新观念、新技术的层出不穷,整体创新环境和创新人才队伍综合素质水平的不足日益显现。深刻认识和把握人才成长的特点和规律,拓展有效的人才开发途径,提高创新人才的革新意识和创新能力,保持持续的创新活力,成为继续教育工作当前面临的新课题。 相似文献
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大学生科技创新活动对高职院校的人才培养至关重要。本文总结了济南工程职业技术学院大学生科技创新活动的经验做法,学院通过建立“3333”大学生科技创新工作体系,促进学生科技创新能力的提高。 相似文献
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我们的素质教育应当以“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、坚持面向全体学生为基础,”以培养学生的“创新意识、创新精神、创新能力”为目标。一、在科教兴国战略中,国家对创新体系的重视和布局。国家科学技术部根据江总书记的指示精神,提出并启动了国家“科技创新体系”,中国科学院提出了实施“知识创新工程”的计划;国家教育部相继提出并启动了培养“创新人才工程”。科技和教育界为国家跨世纪工程而作出的重大举措正是科教兴国战略的贯彻落实。二、“三创”应当是素质教育的灵魂。教育是创新体系的基础,是知识经济的基础。当前… 相似文献
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从复杂性科学的视角,对知识经济、信息社会环境下的建筑企业科技创新体系构建进行了研究。分析建筑企业科技创新体系的内涵,探索建筑企业科技创新体系的特征,围绕科技创新体系的三大构成要素,构建了以科学研究为先导的知识创新体系、以标准化为核心的技术创新体系和以信息化为载体的管理创新体系,为建筑企业科技创新体系的科学构建提供了理论依据。 相似文献
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许慧 《兰州教育学院学报》2014,(5):72-73
高校是国家创新体系的重要组成部分,如何评价高校科技创新能力已成为研究的重点课题。本文基于知识管理的过程,从资源获取、知识共享、知识创新、知识应用、知识保护5个方面,提出了由5个一级指标、10个二级指标、25个三级指标构建的高校科技创能力评价指标体系,为进一步开展高校科技创新能力评价打下了基础,并为其体系的建设提供新的理论支持。 相似文献
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工程管理专业应用型人才创新能力培养的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合苏北地区建筑工程管理实际,进行工程管理专业人才创新能力培养的研究。从改革工程管理专业教学计划,构建科学合理的工程管理实验、实践教学体系,到培养学生的创新意识与能力等,逐步形成“常规教学与强化训练相结合、课内教学与课外科技活动相结合”的创新人才培养体系。 相似文献
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杨莹莹 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(1):66-67
在新的世纪,我国要全面实施科教兴国的战略和可持续发展战略,建设符合市场经济和科技发展规律的国家创新体系及知识创新系统,在各项管理工作中就要重视创新。管理的实质是创新。管理创新包括了观念创新,组织创新,制度创新,文化创新,技术创新等诸方面的创新。 相似文献
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工程人才的创新能力决定经济长期可持续发展,校企协同创新有助于促进高校创新意识、学科交叉、科研创新水平的综合提升。浙江科技学院依托高校科技创新团队,着力校企协同创新、学科交叉融合、深化教学体系改革,构建"产、学、研、用"紧密结合应用型工程人才培养体系,培养符合行业需要、服务地方经济发展的应用型工程人才,有效提升了自身的创新能力和竞争实力。 相似文献
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中国科学院『继续教育发展规划研究』课题组 《继续教育》2001,15(3):7-11
知识经济时代的成功组织都把吸引和凝聚优秀人才视为组织发展的必要前提。与此同时，田于知识、技能和价值观变化的速度越来越快，全方位、多层次地加强现有员工的继续教育也变得越来越重要。中国科学院自知识创新工程开展以来，在培养、吸引、凝聚国内外优秀人才方面已经取得了可喜的结果。“十五”期间，如何通过必要的学习、进修和培训，使现有科研与管理队伍能够不断适应和满足创新工程的需要，是一个急需研究和着力解决的重要问题。根据１９９９年《中国科学院知识创新工程队伍建设规划纲要（试行稿）》的请神，为全面推进既适应中国科… 相似文献
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本文从中国科学院“知识创新工程”的由来、基本内容出发,指出了知识创新工程在制度上的改革,说明了“知识创新工程”对我国科技体制创新所产生的作用。 相似文献
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本文从中国科学院"知识创新工程"的由来、基本内容出发,指出了知识创新工程在制度上的改革,说明了"知识创新工程"对我国科技体制创新所产生的作用. 相似文献
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王新德 《中国高等教育评估》2005,(1):50-51
人类的未来和国家的繁荣昌盛将比往任何时候都更依赖于科技创新和科技知识的应用。这一切除了专家、学者的科技贡献，还要统一到管理上来：统筹管理、分工合作才能实现。高校是集科研、教学和服务于地方经济的一支生力军，因而它的管理水平，特别是在科技管理水平上就显得尤为突出。为此，在高校内部构筑管理创新体系、实施创新工程、培养创新人才、开展科技知识创新活动，加速科技成果转化，成为重要方面。 相似文献
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经济管理实验教学示范中心建设策略 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合河南科技学院建设经济管理实验教学示范中心的实际,提出了经济管理实验教学示范中心的建设目标与建设方案,论述了在建立实验教学体系、加强实验队伍建设、强化实验教学管理等方面的建设思路与具体做法,最后总结了河南科技学院经济管理实验教学示范中心的建设特色。 相似文献
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机器人竞赛为高科技创新活动,利于提高大学生科技创新能力。构建以机器人大赛为载体的创新活动体系,将极大地提高大学生的科技创新能力。基于我国机器人大赛,构建了以技术基础、扩展技术与工具、专用技术与工具、机器人专用平台四个层次的机器人知识训练体系,制定了以理论与实践结合能力、工程项目管理能力为框架的系列工程实践能力的训练内容。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(2)
中国科学院的重点实验室体系是我院知识创新工程体系的重要组成部分,是开展高水平基础研究、战略高技术研究和公益性研究的基地,该体系包括国家实验室、国家重点实验室和院级重点实验室。为了解该体系所发表论文SCI收录现状和学科分布特点,给科研管理部门的科学管理提供参考依据,本文对2008~2012年中科院重点实验室体系的SCI论文产出情况进行了统计和分析。 相似文献
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科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。价值管理是以价值评估为基础,以价值增长为目的的一种综合管理模式。文章基于价值管理视角,以央企研究院为案例,从企业价值体系、企业创新方式和途径、创新结果等方面对科技创新体系构建与运行评价进行了分析,特别指出在企业科技创新体系构建与运行中,应重视创新管理,建立创新管理专门组织或部门,重视政策和制度体系的建设,客观分析科技创新过程中的价值,构建高效的科技创新运行评价体系。 相似文献