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基于项目教学法的中职数控专业课程备课的注意事项 总被引：1，自引：0，他引：1
在数控专业课程的教学实践中,采用项目教学法,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,这就要求专业教师能熟练运用项目教学法。基于项目教学法的数控专业课程备课尤为重要,不会备课或者备不好课都直接影响到项目能否实施下去,故本文主要介绍备课中的注意事项。 相似文献
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在数控专业课程的教学实践中,采用项目教学法,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力,这就要求专业教师能熟练运用项目教学法.基于项目教学法的数控专业课程备课尤为重要,不会备课或者备不好课都直接影响到项目能否实施下去,故本文主要介绍备课中的注意事项. 相似文献
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在中职数控加工机械基础课中采用项目教学法,将理论教学与实践学习有机地结合,可以发挥学生学习的潜能并增强解决问题的综合能力,提高课堂教学效果。本文针对项目教学法应用举例进行分析,阐述了项目教学法在数控加工机械基础课程实施后带来的变化以及开展项目教学法时必须注意的几个关键点。 相似文献
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在数控车教学中运用项目教学法,能把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。在实施项目活动教学过程中,既给学生提供了动手的机会,又鼓励学生从书本中获得知识,让学生尽早学会学习并从中获得乐趣。项目教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了中职教育的特点与特征,是促进中职学校学生全面发展的一种有效教学方法。 相似文献
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项目教学法是一种以学生为本的教学活动法,它以"项目为主线、教师为引导、学生为主体",在教学中把理论与实践教学相结合,使学生分析问题和解决问题的综合能力得到提高。 相似文献
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项目教学法在数控教学中的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了项目化教学法在我校数控专业教学中的探索与实践,通过项目教学法,把理论教学和实践教学有机结合起来,充分提高了学生的学习兴趣和积极性,挖掘了学生的潜力,让学生体会到了学习的乐趣. 相似文献
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项目教学法实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力。在高职电气自动化专业《自动控制系统》课程教学中引入项目教学法,其实施要点是:以实验项目作为教学平台,以控制系统作为分析对象,以实验现象作为切入点,将控制技术的基本原理与理论融入到实验项目中去,让学生在实践过程中提高动手能力,并学会用控制理论的基本原理分析问题。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学法中的一种。在数控车削加工实训中引入项目教学法,以带有锥面、圆弧面、螺纹面的典型轴类零件设计及加工为例开展项目教学的教学案例,能增强学生的知识和技能,提高分析和解决问题的能力,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。 相似文献
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在数控专业课程的教学实践中,采用综合案例教学法,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力.案例教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了高职教育的特点与特征,是促进高职学校学生全面发展的一种有效教学方法. 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学法中的一种。本论文讨论了在数控加工技术课程中引入项目教学法,并开发了以榔头手柄设计及加工为例开展项目教学的教学案例。在项目活动过程中,增强了学生的知识和技能,提高了分析和解决问题的能力,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。同时在情感、态度等多方面对学生进行了培养。 相似文献
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做、学、教一体化在数控加工编程课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在《数控加工工艺与编程》课程的教学实践中,采用做、学、教一体化实践教学法,把理论教学与实际有机地结合起来,充分发掘学生的潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力.通过实践得出了一些有益的结论. 相似文献
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项目教学法在培养学生的实践操作能力和创新能力方面能够发挥重要的作用。针对服装设计专业传统教学模式中的缺陷,将项目教学法引入到服装设计专业的教学中,将充分发挥项目教学法的优势,有助于服装设计专业学生实践能力的提高。一、项目教学法的基本理论项目教学法是以教学项目为主线的一种全新的教学模式,其目标在于提升学生的自主学习能力和促进学生的全 相似文献
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在教学中,如何处理好理论教学与实训教学的关系,激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,是摆在数控专业课教师面前的重要课题。教师在教学中要因势利导,扬长避短,精心设计教学内容,改进教学方法,加强对学生实践技能的培养。而采用项目教学法,可以达到教与学共同提高的目的。 相似文献
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在数控专业教学中,通过一体化与项目教学法相融合,以完整的项目案例并结合一体化工作页来提高学生学习兴趣的持久性以及综合职业能力。本文以两个项目案例介绍了项目教学法在数控车实习教学中的实际应用,充分体现了项目教学法在职业教育教学中的积极作用。 相似文献
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在《计算机系统与维护》课程的教学实践中,采用项目教学法,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力。项目教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了高等职业教育的特点与特征,是促进高等职业学校学生全面发展的一种有效教学方法。 相似文献
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在教学中,如何处理好理论教学与实训教学的关系,激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,是摆在数控专业课教师面前的重要课题。教师在教学中要因势利导,扬长避短,精心设计教学内容,改进教学方法,加强对学生实践技能的培养。而采用项目教学法,可以达到教与学共同提高的目的。一、项目教学法在数控车工实训中的应用在数控车床实训教学中,我们选用了国际象棋作为载体,让学生通过编制一套加工国际象棋32个棋子的车削加工程序,掌握编程的基本方法、各种指令及代码的使用、加工工艺方案的选择等,在学习过程中 相似文献