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相似文献
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1.
电动势是恒定电流一章的重要概念,由于这一概念比较抽象,且涉及的知识面较广,许多同学理解它有一定的困难.如何学习,怎样解电动势这一重要概念?笔者认为应从下面几个方面入手.一、弄清电动势的物理意义要弄清电动势首先应弄清电源,电源是把其他形式的能转化为电能的装置.电源供电的原理是,在电源内部非静电力做功,把其他形式的能转化为电能,在电源的外部电场力做功,把电能转化为其他形式的能,但不同的电源转化电能的本领不同,为了描述电源转化电能的本领大小,我们引入了电动势这一概念.因此,电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能的本领…  相似文献   

2.
电从哪里来     
《物理教学探讨》2009,(7):151-156,160
1.电源 (1)电源是持续供电(或提供电压)的装置,是将其他形式的能转化为电能。(2)干电池又叫一次性电池,是将化学能转化为电能的装置。干电池的碳棒为干电池的正极,锌筒为干电池的负极。  相似文献   

3.
知识梳理1.初识家用电器和电路(1)电路组成:由电源、导线、开关和用电器组成.(2)电源:能提供持续电流(或电压)的装置.(3)电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能.  相似文献   

4.
备忘清单 1.电源 (1)电源是持续供电(或提供电压)的装置,是将其他形式的能转化为电能. (2)干电池又叫一次性电池,是将化学能转化为电能的装置.干电池的碳棒为干电池的正极,锌筒为干电池的负极.  相似文献   

5.
电动势,描述电源将其它形式的能转化为电能的本领,即反映非静电力对自由电荷做功本领的大小.在电磁感应现象中,只要穿过回路的磁通量发生变化,就会在该回路中产生感应电动势.磁通量变化的原因可能是磁场相对回路有运动,也可能是磁场的分布随时间发生变化.与这两种变化情况相对应,有两种感应电动势.  相似文献   

6.
电路实际上是一个由电源、用电器构成的能量转换系统.电源工作时是把其他形式的能转化为电能.例如干电池、蓄电池在放电过程中不断地把化学能转化为电能;发电机运转时不断地把机械能转化为电能;太阳能电池工作时把太阳能转化为电能等等.人们通常说用电器消耗了电能,其实,用电器在工作时是不断地把电能转化为其他形式的能.例如电灯发光,电能转化为内能和光能;电动机转动,电能转化为机械能;电解类的化学反应,比如给蓄电池充电,就是电能转化为化学能.那么,如何从能量转化的角度理解功的概念呢?我们已经学习了力对物体做功的知识.力对物体做功,…  相似文献   

7.
贵刊 2 0 0 1年第 1~ 2合期中刊出了河北省玉田一中李树余老师“为什么电池老化会造成欧姆表测量误差增大”的文章 ,笔者拜读后认为此文章的知识点实际上是概括了许多学生甚至是教师容易出现的错误 ,读了以后使人耳目一新 ,李老师的文章对教学确有促进作用 .但文中多次出现“电池老化后 ,电动势减小”的叙述 ,笔者认为不妥 ,或者说这种说法是错误的 .高中《物理》(必修 )第二册第 4 9面对“电源电动势”的引入中说到 :用电压表测量不同型号的干电池 ,无论干电池的大小、形状、产地是否相同 ,只要是同一类电池 ,其把化学能转化为电能的本领…  相似文献   

8.
日常生活中,我们经常看到电动机通电时会转动。把电能转化为机械能;电烙铁通电时,会发热,把电能转化为内能.习惯上称为热能;蓄电池充电时,把电能转化为化学能等.这些事例都说明电能可转化为其他形式的能.物理学上用电功这个物理量来量度有多少电能转化为其他形式的能.经过大量的实验得知,电功大小与用电器两端电压(U)、通过用电器的电流(I)和通电时间(t)成正比,或者说电功等于电路两端电压、电路中的电流和通电时间的乘积.即公式W一UIt·既然电功是具度电能转化为其他形式能的物理量,所以电流通过电阻做了多少功,就…  相似文献   

9.
电功和电热     
《物理教学探讨》2009,(7):122-130,159
1.电功的定义和实质 (1)电功的定义:电流通过某导体或某电路时所做的功。 (2)电功的实质:电流通过导体做功的过程就是把电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其他形式的能。  相似文献   

10.
《高中生》2004,(16)
1.电势、电动势和电势差电势:描述电场能的性质的物理量.放入电场中某的电荷所具有的电势能E与其电荷量q的比值即为点的电势.电势具有相对性(与高度相似),常取大地无限远处为零电势点.电动势:从负极移动单位正电荷至正极时,电源所做功.它表征电源把其他形式的能转化为电能的本领.电势差:电场中两点间的电势之差,是在电场中两间移动电荷时,电场力所做的功W与电荷量q的比.电势差具有绝对性.2.定义式和决定式稳恒电流中不少物理量是用其他物理量的比值来义的,如I=qt等,这些式子叫定义式.可用q、t计算I,不能说I∝q或I∝1t.因为在一个电路中,…  相似文献   

11.
胡玉涛 《考试周刊》2011,(8):178-179
人教版教材选修3—1电动势一节提出:"电源内要使正电荷向正极移动,就一定要有非静电力作用于电荷才行。""电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。"那么不同电源内部"非静电力"究竟是何种作用力,书中仅提出:"电池中,非静电力是化学作用,发电机中,  相似文献   

12.
晁全德 《青海教育》2004,(12):42-42
随着物理新教材的使用,不同于旧教材的一些编排思路出现于新教材之中。如:《高中物理》第二册(必修加选修)第十四章“恒定电流”一章中,以“闭合电路欧姆定律”一节为例,本节教材编排与旧教材相比有显著特点,新教材中去掉了原来的演示内电路电压和外电路电压的实验,使学生在理解闭合电路欧姆定律时有一定难度。为了突破这一难点,我在教学中尝试了一种新的教学思路,即从能量转化的观点理解闭合电路欧姆定律。我们知道,电源是把其他形式的能量转化为电能的一种装置,电动势是一个表征电源把其他形式能量转化为电能的能力特性的物理量。设电源的…  相似文献   

13.
檀辉 《中学理科》2002,(10):29-36,47-48
1.电流做功的实质就是把电能转化为其他形式的能,电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能:在用公式W=Pt计算电功时,一定要注意单位的配套使用:1焦=1瓦&;#215;1秒,1千瓦时=1千瓦&;#215;1小时。  相似文献   

14.
产生感应电流的过程是外力做功,把机械能或其他形式的能转化成电能的过程.感应电流在电路中受到安培力作用或通过电阻发热又把电能转化为机械能或内能.可见,对于某些电磁感应问题,我们可以从能量转化和守恒的观点出发,运用功能关系进行分析与求解.  相似文献   

15.
把电源、用电器、开关和导线连接起来组成的电流的路径叫做电路.如图1所示,一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件,缺一不可.其中电源用来为电路提供持续电流,提供电能;用电器是利用电流来工作的设备,工作时将电能转化为其他形式的能,如电炉工作时  相似文献   

16.
电流所做的功叫做电功.虽然电流看不见,摸不着.但电流通过导体时,有许多效应,每种效应都有对应的能量转化发生,即电流做功时,要消耗电能,将电能转化为其他形式的能.电流做功的实质是电能与其他形式的能的转化.  相似文献   

17.
备忘清单 1.电功的定义和实质 (1)电功的定义:电流通过某导体或某电路时所做的功. (2)电功的实质:电流通过导体做功的过程就是把电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其他形式的能.  相似文献   

18.
李永 《物理教学》2021,(4):60-61,80
通过对一个典型的只有动生电动势的电磁感应现象问题的研究,指出了只有动生电动势的电磁感应现象中克服安培力做的功是其他形式的能转化为电能的量度,但特别需要强调和注意的是:计算克服安培力做的功时,以相对于磁场静止的观察者为参考系。  相似文献   

19.
何锋 《中学理科》2005,(8):41-41
一、等效电源的电动势和内电阻 等效电源1:把图1所示的电源等效为图2所示的电源,则其等效电动势f=E,等效内阻r′=r+R.就内电阻而言,可认为是把电阻R移到电源内部.  相似文献   

20.
电流通过用电器做功时,把电能全部转化为内能的用电器称为纯电阻用电器;而把电能一部分转为内能,还有一部分转化为其他形式能的用电器称为非纯电阻用电器.例如:电动机工作时就是把电能转化为机械能和内能的一种非纯电阻用电器.在实际应用时通常会把电学知识和能量转化的思想综合起来,此类问题教师讲授时比较头疼,学生学习时也不容易吃透.  相似文献   

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