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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 281 毫秒
1.
曾瑞 《科技广场》2005,(10):56-59
本文论述了基于VB环境下的XML开发的整体构思,讨论了关于在XML中使用VB开发应用程序的方法,DOM节点树和应用程序操作的使用方法,并用例子说明了VB应用程序利用DOM对XML文档的使用方法.  相似文献   

2.
《科技风》2021,(13)
本文从动态生成教学理念的基本观点出发,在动态生成教学观的指导下,研究数学解题教学方案的实施。如何灵动实施数学教学方案,如何捕捉和利用动态生成性教学资源,从而希望能利用动态生成资源提高数学解题教学效果。  相似文献   

3.
随着大数据时代的到来,互联网已经成为人们最大的信息来源之一,对于网页处理多采用结构化方法。现有的面向结点的网页解析方法分割粒度过小,容易割裂文字的语义相关性;而基于分块的网页解析器无法过滤文字内部的噪音信息。针对以上两种传统结构化方法的不足,我们提出了一种面向基本信息单元(Basic Information unit)的网页解析方法。本文给出了BIU的定义,利用改进后的DOM解析工具生成了网页DOM树,通过剪枝和BIU识别等操作步骤,最终得到了以基本信息单元为粒度的网页结构,适合用于网页内容的提取。  相似文献   

4.
刘平兰 《情报杂志》2002,21(11):37-38
针对万维网上用于表达Web页面信息的HTML语言存在的缺点，提出了一种基于DOM的数字图书馆Web资源信息提取服务模型，即以文档对象模型DOM为基础，把所要提取的信息在DOM层次结构中的路径作为信息提取的“坐标”，设计了一种归纳学习算法来半自动地生成提取规则，然后根据提取规则生成Java类，生成的Java类可以作为Web包装器软件的重要组成部分。此模型是研究异型数据源系统中组合查询处理的重要组成部分。  相似文献   

5.
课堂教学资源可分为静态教学资源和动态教学资源.动态教学资源又可分为预设性和生成性两类.而生成性动态教学资源,在课堂教学中是偶遇的、随机的现象.善于捕捉和巧用英语课堂教学过程中的生成性动态教学资源,对于转变英语课程功能、改进学习方法和优化英语课堂教学具有重要意义.本文试着从如何在初中英语课堂教学中利用生成性动态教学资源方面提几点粗浅的建议.  相似文献   

6.
章秋桂 《科教文汇》2007,(9S):96-97
课堂教学资源可分为静态教学资源和动态教学资源。动态教学资源又可分为预设性和生成性两类。而生成性动态教学资源,在课堂教学中是偶遇的、随机的现象。善于捕捉和巧用英语课堂教学过程中的生成性动态教学资源,对于转变英语课程功能、改进学习方法和优化英语课堂教学具有重要意义。本文试着从如何在初中英语课堂教学中利用生成性动态教学资源方面提几点粗浅的建议。  相似文献   

7.
讨论了如何利用原详查权属资料和DOM影像制作外业调绘工作底图,详细叙述了制作过程和应注意的细节,实践表明,该作业模式有助于提高生产效率。  相似文献   

8.
部队装备管理信息化建设是一个由诸多要素相互作用、相互依赖相结合而成的具有特定功能的有机动态反馈复杂系统.为分清其内部的复杂动态反馈结构,提高建设质量,在对其进行系统分析的基础上,利用系统动力学流率基本入树建模法构建了整个建设系统的反馈结构模型,并利用极小基模生成集法对模型中的反馈环进行了基模分析.通过对反馈基模的分析,提出了相应的管理策略,以期为部队装备管理信息化建设提供有效的理论指导.  相似文献   

9.
VB.net与DataWindow.net动态生成数据窗口的实现   总被引：1，自引：0，他引：1  
王程 《中国科技信息》2006,(18):164-166
主要介绍了在Visual Studio 2003架构下利用Visual Basic.Net语言不借助Data Window Designer动态生成窗口。包括如何实现、实现功能的优缺点等。  相似文献   

10.
置换群的生成算法   总被引：1，自引：0，他引：1  
王积社 《科教文汇》2009,(8):269-269
提出了置换群的生成树的概念,证明了置换群的元素就是生成树的所有节点,从而设计出由给定生成元生成置换群的算法。  相似文献   

11.
本文介绍了对于一个连通网,利用Prim算法构造一棵最小生成树的基本思想以及算法的具体实现过程。  相似文献   

12.
谭峻松  首照宇 《大众科技》2010,(9):38-40,29
在分析与研究分布式数据挖掘和频繁闭项集挖掘的基础上,通过设计一个Unite_Tree算法构建全局FP-Tree树,并在全局FP-Tree树的基础上设计了一种分布式环境下动态频繁闭项集的挖掘算法D-MFCI。最后,通过仿真实验证明D-MFCI算法可以实现分布式数据库中关联规则的快速挖掘,减少生成规则的冗余度,提高规则的可读性。  相似文献   

13.
目前,常见的DOM快速制作方法是利用开源CDAL类库进行二次开发的制作方法。虽然这种方法的自动化水平较高,但是这种方法的主要问题包括需要专门的编程人员负责日常维护、针对各类特殊情况还需要特别开发附加功能、自行开发的软件生产出来的DOM数据还有可能出现不符合规范等等问题,因此利用相关开源类库进行软件开发进行DOM生产的成本较高。针对以上问题,本文以数字锦州地理空间框架建设项目为背景引入Arc Toolbox工具匹配点功能,提出了利用美国Esri公司研制的Mosaic To New Raster 1.0工具一体化流程自动化生产1:25000分幅DOM数据的方法,从而大幅度降低DOM数据的生产成本。  相似文献   

14.
最小生成树是数据结构中图的一种重要应用,对于具有n个顶点的带权连通图可以建立许多不同的生成树,也就是在所有生成树中总的代价最小的生成树。Kruskal算法和Prim算法是求最小生成树的常用算法。主要研究了Kruskal算法的实现过程及其应用。  相似文献   

15.
构造最小生成树可以有很多种算法,本文用克鲁斯卡尔(kruskal)算法实现最小生成树的生成,并且用具体的例子说明了最小生成树的使用价值。  相似文献   

16.
本文在吸收前人对"动态生成"教学的有关研究成果的基础上,对初中化学课堂动态生成的概念、意义作了诠释与描述。按照新课标的要求,结合初中化学的学科特点和初中生的心理发展特征,从教学设计、临场教学机智、教学反思等几方面对如何构建初中化学动态生成课堂进行了实证研究和分析。  相似文献   

17.
孙佳 《科教文汇》2014,(33):160-162
本文在吸收前人对“动态生成”教学的有关研究成果的基础上,对初中化学课堂动态生成的概念、意义作了诠释与描述。按照新课标的要求,结合初中化学的学科特点和初中生的心理发展特征,从教学设计、临场教学机智、教学反思等几方面对如何构建初中化学动态生成课堂进行了实证研究和分析。  相似文献   

18.
李卓群 《科技广场》2004,(11):19-20
本文详细介绍了局域网中解决冗余链路、桥接回路和负载均衡的重要协议-生成树协议。并在充分理解生成树的基础上，研究了在生成树协议中，根网桥选取的重要性及其选取方法。  相似文献   

19.
《内江科技》2015,(12):156-157
课堂教学是一个动态生成的过程,在学习的过程中,学生是带着自己的知识经验、思考灵感参与课堂的,当师生活动过程中出现"意外"时,教师要冷静、迅速机智地作出反映,灵活处理。生成尤其是意外生成,巧妙利用之后,会给整个数学课堂注入一种新的活力,给师生带来额外的收获。那么如何有效利用小学数学课堂生成性资源。笔者从"巧用学生生成资源"、"正确面对生成资源"、"把握利用生成资源"等方面对生成资源的有效利用进行探究,在探究中使自己的教育教学水平得到充实、提高。  相似文献   

20.
为了将已有的数据在线生成所需的图表,提出了利用微软的MsChart控件设计通用在线图表的方法。首先对为什么及如何灵活获取数据源进行了分析,并提出了在线录入和动态调用Web服务两种方法。有了数据源的格式和数据,就可以使用MsChart控件实现在线绑定、在线生成图表、在线设置图表风格和在线发布。通过软件系统的开发和实例运行,验证了通用在线图表的生成。  相似文献   

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