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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
掌握危机传播的主动权——突发事件与危机发布(五)   总被引:2,自引:1,他引:1  
当危机已不可避免,有哪些办法可以降低损失,甚至变坏事为好事?危机传播管理的关键在于掌握主动权——信息发布的主动权、舆论引导的主动权、事件处理的主动权;“变被动为主动”是“变坏事为好事”的第一步。  相似文献   

2.
当前,新闻发布和舆论引导已成为突发事件应急处置工作的重要组成部分,特别是在突发灾难中,“新闻报道也是救援”已成共识.媒体在突发事件发生的第一时间,及时准确、公开透明、高效有序地开展新闻发布和舆论引导,对于维护党和国家形象、维护人民群众利益,保持社会稳定和人心安定,推动事件妥善处理至关重要. 这里以新华社关于“东方之星”客船翻沉事件报道为例,就新的舆论格局下突发灾难报道如何掌握舆论引导主动权主导权作简要分析.  相似文献   

3.
创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和深入,是推动基层党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作。活动开展以来,党员干部之友杂志社坚持把做好创先争优活动的宣传报道工作作为检验自身开展活动成效的重要内容,按照中央和省委的部署要求,精心组织并切实加强舆论引导和典型宣传工作,注重发掘基层创先争优活动的新鲜经验,展示各地,各部门开展创先争优活动的新情况,营造良好的社会舆论氛围。  相似文献   

4.
面对新的历史任务,党报理应承担起责任,发挥媒体独特作用,为构建和谐社会营造正面舆论强势.构建社会主义和谐社会是一个渐进的过程,落实科学发展观任重道远.作为党报,自身要做促进社会和谐的表率,还要大力推进改革创新,努力适应社会主义市场经济的新发展,体现科学发展的新要求,围绕中心,服务大局;观念创新,变被动宣传为主动引导;内容创新,变千篇一律为丰富多彩,为构建和谐地区营造健康积极的舆论氛围.  相似文献   

5.
随着全媒体时代的到来,舆论引导跟进策略的研究显得极为迫切。论文通过媒体细分提出具体的舆论引导跟进策略:主旋律议题的设置;引导新媒体民意与传统意见领袖融合并置;在传统新闻舆论引导的主线之外,开创舆论引导与影视传播结合的新途径;借助病毒视频传播的话题性特点,研究舆论引导的自主性传播策略,并兼及当下舆论引导策略跟进的必要性与可能性,对当下重信息传播分析轻舆论引导研究的偏向及时纠正和弥补。  相似文献   

6.
近年来,潜江市财政系统的档案管理工作通过实施"档案兴财"效益工程和开展档案优质服务年活动,使财政档案变"封闭为开放",变"被动为主动",变"低效为高效",有力地促进了地方经济发展和财政改革的深化,谱写了财政档案工作的新篇章.  相似文献   

7.
在信息传播的全媒体时代,传统媒体和新媒体融合的融接点何在?主流传统媒体如何引导舆论?新华社中国网事栏目第一次以互联网为综合报道对象,以网络为信源渠道,利用网络培养、开发新闻信息,运用陈述、调查、核实、盘点、分析等手段迫近新闻真相。这个栏目打破信源相对封闭的状况,变被动为主动;通过网络丰富细节,既讲好了故事,又正面引导了舆论。借助新媒体宣传提高栏目品牌影响力,通过全媒体的分层运作,利用全媒体终端展示报道成果,最大限度发挥了整体传播效应。中国网事栏目的成功,关键是找准了融接点,以权威调查融接开放信源,以主流舆论融接网络舆论。这个栏目的探索和尝试,为新媒体和传统媒体的融合提供了典范,在全媒体时代具有重要的借鉴意义。  相似文献   

8.
对于重要政治会议、大型政治活动、重大政治新闻事件等,军队媒体都能够做到及时跟进报道,发挥出强有力的舆论引导作用.但也应该看到,当前在跟进式政治工作报道中,还不同程度地存在着“慢、浅、偏、散、虚、旧”等方面的问题.在今后的宣传中,我们只有注意发现和解决好这些问题,才能让跟进式政治工作报道真正发挥作用.  相似文献   

9.
面对滔滔洪水,舆论宣传是没有硝烟的重要战场,能为打赢防汛抗洪攻坚战凝聚强大的正能量。当前,互联网迅猛发展,深刻改变着传统舆论格局,长江水利委员会(简称长江委)是水利部在长江流域行使水行政管理职能的派出机构,拥有报网台刊全媒体平台,并有汛情通报、新闻发言人等制度,具备科学组织、引导舆论的能力。本文通过对长江委2016年防汛期间宣传报道经验的总结,阐述水行政主管部门如何在突发事件的舆论引导中化被动为主动,把握关键环节,发出权威声音。  相似文献   

10.
高校网络迅猛发展,BBS逐渐成为了大学生发表舆论的重要场所,如何引导大学生网络舆论,成为当前高校面临的重大课题。我们应从实际出发,通过多种方式来有效管理网络舆论,如重新构建BBS对学生的吸引力、以舆论领袖的舆论引导取代盲目封杀、以真诚面对取代置之不理等等,通过努力让高校BBS成为解决问题的重要渠道。  相似文献   

11.
杨念慈 《大观周刊》2011,(14):135-135,55
记得有这样一句名言“教育是一项事业,事业的意义在于献身,教育是一门科学,科学的价值在于求真,教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。”如何使课堂教学成为实施创新教育的阵地且真正达到减轻学生负担,如何在课堂中建立“以人为本”的观念,让学生主动参与教学活动,变被动学习为主动求知,变客体为主体,真正发挥学生的主体作用,成为学习的主人,如何让学生具有一定的创造意识和创新思维,为将来成为创造型人才奠定好坚实的基础呢?  相似文献   

12.
在躲猫猫事件中,云南省委宣传部转变观念,变被动捂盖子为主动揭盖子,积极回应舆论质疑,对事件调查的深入开展起  相似文献   

13.
胡锦涛总书记今年6月20日在视察人民日报社时强调:"舆论引导正确,利党利国利民;舆论引导错误,误党误国误民".面对突如其来的"5·12"汶川特大地震,<四川日报>作为四川灾区省委机关报,按照新闻传播规律办事,创新观念、创新内容、创新方法、创新手段,主动研判舆情,主动应对热点,主动设置议题,有序有力有效强势推出抗震救灾报道.充分发挥了党报主导舆论的鲜明导向作用.  相似文献   

14.
当前,创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动(简称"创先争优"活动)正在全国如火如荼地开展着.可以说,"创先争优"已成为全国各地区、各部门的重要工作.档案部门作为政府的职能部门之一,理应积极投入到"创先争优"活动,在活动中加强基层党组织建设,提高广大党员的素质,努力争取良好的工作成绩和活动成效.在这种新的形势下,很有必要探讨"创先争优"活动对档案管理部门具有哪些重要意义,档案管理部门如何才能"创先争优",确保在活动中取得良好成效,为推动档案事业发展和经济社会发展作出应有的贡献.这既是一个具有重要现实意义的热点话题,也是一个具有重要理论研究意义的新课题.档案部门在新时期如何创先争优,笔者认为应注意以下几点.  相似文献   

15.
导读漫谈   总被引:2,自引:1,他引:1  
青年学生正处在身心发育的成长阶段,他们怀着强烈的求知欲望,渴望从涉猎丰富的书刊中开扩视野,增长知识,但有相当一部分同学,所看的书层次比较低,他们热衷于言情小说和武侠小说,而中外名著,医学专业书籍被冷落一旁,为此,办好第二课堂。引导学生多读书,读好书;变静态服务为动态服务,变被动服务为主动服务,开展书评活动,编制推收目,进行定向导读服务,是图书馆的重要职责。  相似文献   

16.
王桂清 《新闻传播》2004,(11):65-66
2003年10月中下旬,由食用油、大豆等涨价而引发的一系列农产品价格的上扬,在全国范围内引起了很大关注,形成了一个社会经济热点。各种媒体也迅速跟进,对公众舆论及时地进行引导,充分发挥了媒体舆论引导的功能。《经济日报》作为中央级以经济宣传报道为主的综合性大报,对这一经济热点问题作了深入细致的报道,既及时地反映了舆论,又合理地引导了舆论,使中央的思想、观点、政策为群众所了解,也让普通百姓的情绪、意愿、意见、批评、建议等能为党和政府所知晓,起到了桥梁和纽带的作用。《经济日报》通过哪些方法进行舆论引导?为我们今后做好经济热点问题的报道提供了哪些经验?本文拟就这一问题进行探讨。  相似文献   

17.
汪亚敏 《大观周刊》2013,(6):259-259
“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”通过教师的激发,引导学生的兴趣,让学生主动地参与整个教学活动的全过程,变被动学习为主动学习,由此形成教与学的良性循环,达到学生学习意识的转化,树立正确的学习方法,从而更好地提高地理课堂教学的效率。  相似文献   

18.
向宏霞 《青年记者》2012,(23):99-101
伴随着高校不断扩招,大学毕业生的就业问题日渐突出.大学生社会经验缺乏,如何将学历和知识转化为能力,高效度过四年大学生活,力争在激烈的竞争中变被动为主动?学校如何有针对性地开展系统的职业指导工作,有效地缓解高校毕业生面临的就业压力,有效地促进他们顺利就业,从而促进高等教育事业健康稳定地发展?如何让学生在校期间接受系统的职业指导教育,学校更有效地开展职业指导教育?这些是急需研究和思考的课题.  相似文献   

19.
丁希先 《大观周刊》2012,(4):243-243
发挥学生的主体作用,让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分,如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展,成为学习的主人,是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样,让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新,便是促进学生主动学习行之有效的方法。下面结合自己对小学教学实践的观察和尝试,谈谈对主动学习这个问题的看法。  相似文献   

20.
王玉珠 《新闻通讯》2013,(10):15-16
2013年8月,“审薄案”的舆论喧嚣和“秦火火们”的一再得逞,暴露出新媒体时代主流媒体舆论引导的被动“失语”。本文结合新媒体时代传播环境变迁和“审薄案”中的传播现象,从理念更新、策略引导、平台建设三方面探讨主流媒体增强舆论引导能力、主动引导舆论的策略。  相似文献   

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