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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
树立“健康第一”的思想,加强学校体育工作,通过改变现行的中考体育测试模式,完善中考体育的管理制度,在中考体育中逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的份量,改善农村学校的体育设施设备,让每一个孩子健康成长。  相似文献   

2.
自我国实行体育中考制度以来,社会各界对其给予了高度关注,研究体育中考在中小城市的实施情况对中小学体育的发展具有重要意义。本文对体育中考实施过程中所容易遇见的问题进行探讨,主要有:①体育中考的项目设置及评分标准不合理;②体育中考的公正性问题;③体育中考的组织与管理问题。④体育中考的有关补考、缓考、免考的问题。这些问题将严重影响黄州区体育中考的顺利实施。  相似文献   

3.
本文运用文献资料、专家访谈等研究方法,对体育中考的现状与问题进行了分析,研究发现体育中考促进学校体育发展;提高体育教师地位;对体育课程标准影响等利弊因素,并提出了:提高考试诚信度,提升社会认可度;乘体育中考东风,促体育师资队伍发展等有效对策,旨在帮助体育中考制度的继续深化改革提供理论参考。  相似文献   

4.
深化中考制度改革,强化体育在中考中的重要地位,是新时期初中教育教学发展的重要内容。本文分析了现阶段中考体育制度实行的必要性,论述了现阶段强化中考体育改革的应对措施。  相似文献   

5.
徐茂杰 《内江科技》2023,(1):143-144+146
<正>本文运用文献资料、数据分析等方法,对中考体育背景下攀枝花市外国语学校开展中考体育项目教学的具体过程和教学成效进行分析,从而旨在为攀枝花市中考体育的开展提供一定的理论参考。初中阶段是青少年身体素质发展的关键时期,中考体育对提高学生的体质起着重要作用[1]。攀枝花市从2021年开始中考体育分值为100分,体育分值增加,考试形式和考试项目的完善推动了学生身体素质的全面发展。为进一步了解攀枝花市外国语学校中考体育项目的具体教学成效,分析体育中考项目锻炼对学生考评成绩的具体影响,从而以攀枝花市外国语学校500名学生的期中和期末成绩进行对比分析,进而为更深层次的探索体育中考项目的高效教学路径提供数据支撑。  相似文献   

6.
本文从体育中考的目的,意义及现状来阐述体育中考方案项目设置必须遵循的原则,希望以学生运动能力的发展带动学生运动体能的发展,培养学生终身体育的意识和技能。  相似文献   

7.
姜全 《内江科技》2007,28(10):81-81
采用问卷调查法对盐城市参加中考体育的学生家长心理状况进行调查研究,主要调查学生家长对中考体育的认知水平和关心程度,以及对子女中考体育的期望.通过中考体育给学生家长带来的心理影响及中考体育实施过程中产生问题的分析,提出相应的对策.  相似文献   

8.
《科技风》2020,(22)
根据陕西省宝鸡市中考体育政策的变化,以探究中考体育对培训机构和俱乐部的影响。深度剖析体育培训市场的发展情况,寻求体育培训机构在管理制度、训练方法、收费情况、场地设施、师资力量等方面存在的问题,切实为政府体育部门制定法律法规,规范体育培训市场提供一些理论依据。  相似文献   

9.
姜静  张磊 《内江科技》2010,31(11):202-202
在2009年西安市中考将体育与健康考试成绩重新纳入升学总分之后,使得体育在学校教育中的地位得到进一步的提升,然而体育中考在促进学校体育卫生工作、增强学生体质的同时,也暴露出许多弊端,本文对这些弊端进行剖析,并提出相应对策,以完善体育中考制度。  相似文献   

10.
每年一度的体育中考已经结束,近几年来江苏省南通市体育中考不断在改革,今年还新增了中学生广播体操的考核,这不仅推动了学校素质教育的进程,也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性,促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,全面提高学生的身体素质和机能,增强学生体质。体育中考给学校,尤其是给初三毕业班的学生带来了活力,其积极的价值不容忽视。但是我们许多体育教师在体育中考压力影响下,致使初中体育课堂教学产生一些误区,下面我谈一些自己的思考,以期和同行们一起探讨。1.片面追求体育中考的满分率实施体育中考…  相似文献   

11.
林碧娟 《大众科技》2013,(11):126-129
采用文献资料法等方法对福建省各地市体育中考项目和计分方法进行分析。结果显示:福建省各地市都是以发展学生的爆发力/耐力以及心肺功能的运动项目作为考试项目,得分是以最后的平均分计算,实现学生在各项成绩上的互补,对身体残疾或丧失运动能力、有严重疾病的学生提供优惠政策。通过福建省各地市体育中考项目和计分方法的初步分析,提出不断完善考试措施,发挥其正确导向,提高学生身体健康水平,使体育中考发挥应有的功能与价值。  相似文献   

12.
周微云 《科教文汇》2016,(4):107-108
对于小学体育而言,伴随着中考体育的比重加大,更要探寻成功体育教学的模式,以更好地促进学生们健康成长。本文从成功体育的内涵出发,论述了成功体育教学的特点,并结合自身的教学经验,列举小学体育成功体育教学的案例,从而突出这种模式的优点,更好地指导教学,为中考打基础。  相似文献   

13.
张月娥 《内江科技》2013,(2):197-198
运用文献资料法和访谈法对我国初中毕业升学体育考试(简称体育中考)在进行过程中学校、老师和学生及家长等方面的影响因素进行研究。研究发现,在体育中考中,存在的主观和客观的因素都有可能影响学生考试成绩的发挥。建议体育中考中各学校应该充分考虑各种主、客观因素,排除各种不利因素,保证考生能够考出真实的成绩。  相似文献   

14.
陶海荣 《内江科技》2013,34(3):202+162
目前对影响体育中考成绩的因素研究得较多,从客观因素到主观因素,从领导到基层教师,均有研究,笔者从气候状况、考试时间、临场裁判、学生自身的因素、学校的重视程度、班主任和家长的重视程度以及体育教师的教学经验和教学方法手段等多方面因素着手,全方位、多渠道探索影响中考体育成绩的因素,希望能为体育中考的训练提供一点借鉴。  相似文献   

15.
体育中考使体育学科的地位得到提高,保证了体育课正常进行;学生参加体育锻炼的自觉性和主观能动性大大提高,学生身体素质有了本质上的改观,对体育教师的发展和成长也起到了积极推动作用。  相似文献   

16.
张明 《知识窗》2020,(2):101-101
随着《新课程标准》的推广,体育教学在初中教学中的地位逐渐上升。作为中考的重要科目之一,体育教学正扮演着越来越重要的角色,也引起了学校、教师、家长和学生的高度重视。与此同时,《新课程标准》对体育教学也提出了新的要求。初中体育教学只有不断创新发展,才能够更好地满足初中生的发展需求。本文提出了初中体育教学几点创新性的措施。  相似文献   

17.
2011年,山东省副省长黄胜在教育工作会议上指出,从2012年开始山东高考将增加对考生身体素质的考查,山东教育部门的这一举措是高考改革的一大亮点。回顾多年中考加试体育的硕果,普通高考加试体育势在必行,这既是高考制度改革的趋势,也是高中体育教学发展的要求。  相似文献   

18.
本文运用案例分析法,以吴江经济技术开发区实验初级中学为教学平台,分析初中生身体素质发展现状及影响因素,在丰富学生假期生活的同时,为初三学生备战体育中考而蓄力。  相似文献   

19.
在"互联网+"时代背景下,科学技术对高校教育也提出了新要求,并在各类教学中发挥着越来越重要的作用,体育教学也有了突破性的改变,科学技术改变了体育传统的体育教学模式,改变了体育教师传统的教育思想,改变了体育教学单一的手段与方法,丰富了体育优质的教育资源,拓展了学生的体育理论知识,使体育教学与信息技术融合发展,促进学生的主体性与教师的主导作用真正的实现。  相似文献   

20.
结合实际,谈谈《国家学生体质健康标准》与体育中考及体育课的关系及所存在问题。  相似文献   

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