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英语书面表达一直是高考英语试题的主观测试题之一,这种测试题型能达到考查学生的英语语言综合运用能力的大部分要求,包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法;从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。英语书面表达是学生综合能力的真实 相似文献
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作为高考英语的主观测试题之一,英语作文旨在考查学生的英语语言综合运用能力,能力要求是最高的:遣词造句要准确,词语搭配要巧妙,句式结构应用要恰到好处,语言结构要求完美.考生要取得高分也不是一件轻而易举的事情,非得下一番苦功不可. 相似文献
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书面表达是历年高考英语的重点主观测试题之一,它着重考查学生运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配到语法结构,从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。在高考题目中 相似文献
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英语写作能力是学生英语语言五大技能(听、说、读、写、译)的一个重要方面,它体现了学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法,从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风 相似文献
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英语写作能力是学生英语语言五大技能（听、说、读、写、译）的一个重要方面,考查学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写,词语搭配,词法结构到语法,从遣词造句,把握要领,谋篇布局到修辞风格等。因此,培养学生具有较强的英语写作能力是英语课教学的重要任务之一。 相似文献
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一、完形填空的特征
高考完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它主要考查学生综合运用英语基础知识解题的能力，特别是短文阅读的能力。它集词语辨析、词的用法和词语搭配、单句理解、语篇理解的考查于一体，既考查学生的语言知识水平，又检查他们的阅读理解能力、分析判断能力、背景知识的迁移能力、语言的深层剖析能力和综合运用语言的实践能力，是一种综合性较强的试题，分值比重大，是一块难啃的“硬骨头”。 相似文献
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英语写作能力是学生英语语言五大技能（听、说、读、写、译）的一个重要方面,考查学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法,从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。因此,培养学生具有较强的英语写作能力是英语课教学的重要任务之一。本文就提高中学生英语写作能力提出了几点可行的做法。 相似文献
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田菊萍 《语数外学习(高中版)》2008,(24):58-59
历年高考中的书面表达主要考查学生运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法,从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。它不但要求考生要有丰富的语言知识,而且应具有较强的语言表达能力与逻辑思维能力。本文从写作技巧等方面,为同学们在复习备考中提供帮助。 相似文献
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“书面表达”是历年高考英语的重点主观测试题型之一,它有利于考查考生实际运用英语语言知识的综合能力。在听、说、读、写四项技能中,书面表达是高考英语中最不易拿高分 相似文献
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王海燕 《学生之友(小学版)》2013,(21):70-70
英语学习包括“听、说、读、写”等多方面,其中“写”是学生英语能力的综合体现．考查英语作文书写能够有效地检验学生对英语掌握水平的高低。因此“写”的地位绝不亚于“听、说、读”,在每年英语各级、各类考试中必考“书面表达”。而且分数比例甚高,即是明证。写好英语作文对学生阅读,听力,口语等方面都有积极的促进作用,能提高学生英语使用的准确性,能提高学生的英语表达能力,能扩大学生英语词汇量,能帮助学生提高逻辑思考和分析问题的能力。 相似文献
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杨艳菊 《中国教育技术装备》2011,(19)
完形填空在近几年英语高考试题中占有重要的地位.这种题型既能考查学生阅读理解的能力,又能考查综合运用英语的能力.要做好这类考题,一方面要有扎实的语言功底,特别要记住和积累常见的词语搭配,另一方面要十分注意思维的逻辑性,善于根据上下文推断出文章的发展方向,同时答题时能采用正确的方法. 相似文献
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写作在中学考试中分数所占比例较大,它可以全面考查学生基本词汇,基础语法和语言的综合运用能力。有的同学认为写英语作文难,常常在有限的考试时间中不知所措。我就英语作文中的中心环节“选词”谈谈自己的看法,希望能对大家有所帮助。 相似文献
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孔喆 《鞍山师范学院学报》1995,(4)
完形填空是大学英语四级考试中的一个综合性项目。其目的是考查学生综合运用语言的能力,具有一定的难度。所谓综合能力是多方面的,主要包括驾驭语言结构的能力,阅读理解能力,辨析词义的能力,搭配词语的能力,及根据上下文进行逻辑推理、分析判断的能力。 相似文献
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李雪梅 《读与写:教育教学刊》2013,(1):124
完形填空是一种立意新、要求高的综合语言测试题,这种题型即考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力,又考查学生对短文的阅读和理解能力。这种题型具体说来,是从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用能力,所以有人称完型填空为"障碍性阅读理解"是有道理的。 相似文献
17.
宋东明 《中学英语园地(高三版)》2002,(2)
“完形填空”题是近年来中招英语的重要题型之一。它不仅测试考生综合运用英语语言知识的能力,还考查考生对阅读材料的整体理解能力。考查要点一般包括词语辨异、动词时态、固定搭配、句型结构、情景交际、文化背景等。下面对2001年武汉市中招英语“完形填空”题作一简要分析,希望对同学们有所帮助。 相似文献
18.
何芳 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)
完形填空现在是高考中的必考题型,这种题型既能考查学生阅读理解的能力,又能考查他们综合运用英语的能力。要做好这一题目,一方面要具有扎实的语言能力,特别要积累常见的词语搭配,如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语搭配和习惯用法;同时要十分注意思维的逻辑性,善于根据不完整的上下文,推断出文段的发展走向;答题时还须能采用正确的解题方法和技巧。 相似文献
19.
郑向芳 《语数外学习(初中版)》2013,(4):26
英语写作在高考命题中对学生而言是相对较难的部分,它不仅考查考生各个层次的语言能力,如语法、词汇、语篇结构、语用能力等,还考查学生对语言使用的准确性、流利性等,是一种对综合运用语言能力的考查。试题要求考生根据所给情境和要求写一篇书面材料,要求考生在充分领会"提示"的前提下,用自己的语言,组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。 相似文献
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高考英语作文是高考英语试题的重要组成部分,其质量高低会直接拉开考生之间的分值差距。高考英语作文的目的在于考查学生运用所学的英语语言知识和获得的语言技能来表达思想,进行书面交际的能力,是一种综合能力的考查,其要求是在有限时间内写出一篇内容完整、语言地道、表达准确的不少于100词的小作文。在高考中写好一篇作文,取得令人满意的高分是许多同学的梦想。但是,梦想对他们来说总有点海市蜃楼、遥不可即的感觉。有的同学会说自己写 相似文献