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分析目前高等院校提倡的信息素质教育,提出适合高职院校的信息素质教育--开设信息检索课程的可行性及改进授课内容,从高职院校现有条件出发拓展信息资源的利用空间,迟到培养学生信息素质的目的. 相似文献
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分析目前高等院校提倡的信息素质教育,提出适合高职院校的信息素质教育——开设信息检索课程的可行性及改进授课内容,从高职院校现有条件出发拓展信息资源的利用空间,达到培养学生信息素质的目的。 相似文献
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信息素质教育就是以计算机技术、网络技术、数据库技术等现代技术为手段,通过互动式网络教学的方式来培育和提高学生的信息意识、信息利用能力、信息检索技能、信息评价能力的一种新型教育模式。为了适应信息时代的发展要求,全面提高学生的素质, 相似文献
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结合信息检索课程性质与高职院校课程改革实际,以信息资源类型为载体,设计了基于工作过程的高职信息检索课学习情境,分析研究学习情境的构建、具体的学习任务及其相互之间的逻辑联系,以及理→实一体化教学组织形式的学法指导与考核评价体系。 相似文献
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程庆福 《内蒙古科技与经济》2010,(16):143-143,145
文章从网络信息源、检索工具以及用户素质等方面探讨了影响网络信息检索的因素,并提出了相应的对策和建议,以便信息提供者和用户能够提高网络信息检索效率,使网络能够更好地为用户服务,为信息经济发展服务。 相似文献
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信息素质,国内外学术界尽管有不同的表述,但其基本一致的观点是：信息素质是指一个人的信息知识、信息能力、信息意识、信息处理以及信息道德等方面的基本素养。培养人才信息素质的最佳途径就是进行信息素质的培训与教育。信息素质教育必须加强对学生信息能力的综合培养,不仅要让他们学会基本的信息检索与利用方法,还要通过信息理论的指导,使他们能自主地发现信息、分析信息和传播信息。更重要的是学会利用信息。 相似文献
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随着信息时代的到来,培养学生的信息素质已成为高职院校教育的一项重要内容。训练学生获取、分析、加工信息的能力,并将这些能力转化为学生自身的方式和行为习惯,是培养学生信息素质的重要途经。 相似文献
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文献信息检索能力是大学生信息素质的主要组成部分,要加强文献信息检索课教学,应合理安排课程,充实教学内容,改进教学方式,完善配套设施,加强教师队伍建设. 相似文献
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从高职院校应对大学生进行信息检索教育入手,分析网络环境下高职院校开设信息检索课的必要性,提出开设信息检索课的建议。 相似文献
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网络环境下信息检索课教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机、网络技术在信息领域的应用,给信息检索课提出了新的要求。信息检索课必须在教学内容、教学方式、教学手段、考核办法等方面进行改革,探索网上教学模式,提高教师队伍素质,才能适应新形势的需要。 相似文献
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本文论述了在21世纪信息化社会环境下,高校图书馆工作者需要具备的信息意识、信息检索技能和信息道德修养,对如何提高信息素质和终身学习的理念进行了论述和探讨。 相似文献
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通过对高职院校信息用户的分析,提出了图书馆要从培养用户的信息意识、提高用户信息检索能力和信息处理能力,以及根据不同用户的需求等方面入手,探讨用户服务策略。 相似文献
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赵翠莲 《内蒙古科技与经济》2014,(18):160-161
介绍了目前高职院校科普教育现状,针对存在的问题,提出组建大学生科学素质信息库,培养高素质的科普馆员队伍,通过开设科普课程,建立科普信息导航,建立科普信息资源共享网络平台等手段来提高学生的科学素质和信息素质。 相似文献
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21世纪是一个科学技术高度发展的信息时代,是一个知识经济和信息化的时代,知识经济将占主导地位,随着计算机、网络、多媒体、光盘等高新技术的发展和广泛应用,技校图书馆逐步开始由传统型向网络化过渡,同时学生将会面对在传统图书馆中遇不到的工具和信息源。这就要求学生有较强的信息意识,具备一定的信息素质,作为文化主体图书馆要担当起培养人才的重任。1、提高学生信息检索的素质美国学者早在二十世纪七十年代就把信息素质概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术的技能”。随着计算机技术的广泛应用,网络检索技术的… 相似文献
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