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王源萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(4):112-113
非语言声音是一种无固定语义却可以传递交际信息的声音,在外语课堂上起着语言不可替代的作用。教师充分利用非语言声音和有声语言进行交际,能使课堂气氛活跃,达到良好的教学效果。本文探讨非语言声音在外语课堂上的交际功能,以及非语言交际的作用,对教师加紧学习和研究非语言声音并运用在课堂上具有重大意义。 相似文献
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王庄林 《青少年科技博览(中学版)》2014,(3):3-6
动物的声音语言
大多数动物都会发声呜叫。它们在不同的情况下发出的声音是不一样的,这些声音在动物之间起着信息交流的作用,就成了它们的“语言”。当然,这只是它们的“语言”,我们人类仍无法完全知道它们在说些什么。 相似文献
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李珣 《南昌教育学院学报》2011,26(1):167
"真实"是纪录片的重要特征,声音在营造纪录片真实的氛围方面起着重要的作用。本文以纪录片声音的三大组成部分:音响语言、文学语言、音乐语言作为基点,阐释在纪录片的拍摄制作过程中声音处理的特殊规律和表现特质。 相似文献
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"声音词"是语言的一个特殊领域,是语言"这块复杂的织品上的装饰花边",了解英语"声音词"及其表达作用也构成了全面了解外国民族文化因素和国外经典文学作品的写作背景及内涵的一个不可或缺的方面。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(22)
本文从声音、语言、审美、感情四个方面阐述了德奥艺术歌曲对于抒情男中音声音训练的作用,旨在解决抒情男中音在演唱的时候出现的挤卡以及假大空的问题,提升其声音训练的有效性。 相似文献
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在日常教学活动中，声音是教师传播和交流信息的重要工具。教师语音的美学特征是构成教育美学的重要组成部分，它是传达教育者的审美理想、体现教学活动中美感陶冶的重要手段。教师的声音形式不仅决定着教育教学的效率和水平，同时也会对学生的语言和智力发展产生深远的影响。因此，老师口语不仅要注重语言的表达美，还要重视语言的声音之美，发掘语言的潜在魅力，发挥语言的美育作用。 相似文献
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有声电影的产生,开创了电影发展的新纪元,声音在电影中的运用对于一部电影的成功起着极大的作用.而"人物语言"作为电影声音语言的一个重要元素,其重要性更是不言而喻.本文作者结合影片<永不妥协>中几段精彩的人物对白来具体阐述此部电影中人物语言的独特魅力. 相似文献
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赵梓岩 《黑龙江教育学院学报》2010,29(3):147-148
随着有声电影的发展,声音作为表意元素的地位渐渐上升到与画面影像同样重要的位置,提前相接法是声音在影视作品中运用的十种方法之一,语言、音乐、音响是声音的基本艺术构成,三者在影视作品中提前相接法的使用,作用各有侧重。 相似文献
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门雪 《黄河之声(科教创新)》2011,(13):102-103
语言是声乐的重要组成部分.优美的声音只有与语言准确的结合,才能生动而形象地体现出曲情词意,使听众产生共鸣.离开了语言,就不能准确地表达歌曲的意境.歌唱的语言在声乐演唱中的作用是无可替代的. 相似文献
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陈五云 《湖州师范学院学报》1986,(3)
语言是一个符号系统。这个符号系统是由声音作为符号来代表一定的意义,并按一定的规则排列成为符号链。从而达到传送信息表达意义的目的。从这个意义上说,语言是线性的,它以表层的声音通过线性排列而表达底层的意义。文字是用以记录语言的符号系统,它是一种“符号的符号。”因而,文字可以通过两个途径来起到记录语言的作用。这就是一、通过 相似文献
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形声兼备,视听结合,是电视新闻的特性。而电视节目的声画结合,在电视新闻中则起着决定性作用。要达到最佳效果,一是要对声音语言和画面语言有正确的认识;二是要处理好声画语言的组合关系。 相似文献
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弗罗斯特在华兹华斯诗歌语言传统的基础上创造性地提出了"句子--声音"概念,形成自己独特的作诗法,文章对他的"句子--声音"进行了深入分析,并分类阐述了它在诗歌中的作用. 相似文献
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有声语言艺术与录音技术杨惠如一、有声语言的声音元素及作用有声语言由人声语言、音乐语言及音响效果语言等多种语言元素组成。语言在影视中用对话、道白、解说等方式交代故事情节、揭示人物心理,是表现事物本质特征的主要手段;音乐语言包括背景音乐、说明音乐、主题歌... 相似文献
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向中华 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):88-88,99
体态语言是联系师生双方教学的重要纽带,是体育教师教学的重要方法和手段。事实上,体态语言跟口头语言是紧密联系在一起的,起到的作用也不是口头语言所能替代的。据有关专家研究发现,一个信息的传递是由7％的语言（系指单纯的言语）和38％的声音（包括语调、节奏和声响强度作用）以及55％的体态语言组成,可见,体态语言在教师传授知识信息、学生接受知识信息中起到了很大的作用。 相似文献