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在英国作家高尔斯华绥的小说《品质》中,主人公格斯拉是一位诚实敬业,热爱自己技艺的靴匠,他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量,在他身上体现出底层劳动者高尚的劳动道德。他不仅能坚守一个手艺人的高贵品质,而且制作靴子的手艺尤为精湛。在作者很年轻的时候就领略了格斯拉的手艺。作者是这样称赞格斯拉高超的制靴手艺的：“那几双靴子太美观了”、“有一双轻跳舞靴,细长到非言语所能形容的地步; 相似文献
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苏教版高语必修三的第二专题“号角为你长鸣”中选编了高尔斯华绥的短篇小说《品质》。小说写的是靴匠格斯拉恪守职业道德,宁可饿死也不偷工减料,坚持做出高品质的靴子,最终破产而死的故事。作者带着无限的伤感,塑造了坚守传统美德的靴匠格斯拉这个人物形象,用这个执着而本分的靴匠在残酷的现实社会被淘汰、被毁灭的悲剧,警醒世人,在文明的倒退中呼唤品质,表达了他对底层劳动者的尊重。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
人们的日常穿着和时尚装饰都离不开鞋靴产品.然而,现今传统的鞋靴设计研发已不能满足广大消费者的需求了,否则也不会出现如此之多的库存量了,因此,鞋靴企业面对此现实状况应该尽快调整策略、采取有效措施.本文将主要从鞋靴设计的舒适性、个性化定制和绿色生态三个方面进行研究和论证. 相似文献
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在英国作家高尔斯华绥的小说《品质》中,主人公格斯拉是一位诚实敬业,热爱自己技艺的靴匠,他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量,在他身上体现出底层劳动者高尚的劳动道德。他不仅 相似文献
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人才现状 总体分析 截至2007年底,湖南省拥有城镇从业人员1100余万,其中技能劳动者约有300万人,占城镇从业人员的27%.在全省300多万技能劳动者中,技师和高级技师34万人,高级技工53.6万人,高技能人才数量占技能劳动者总量的19%;中级技能人数约180万人,占60%,初级技能人数约60万人,占21%. 相似文献
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胡专 《昆明师范高等专科学校学报》1986,(4)
马克思主义认为,在生产力诸要素中,劳动者是最活跃、最积极的因素。而现代管理诸项功能中,核心也不外乎是对人的管理,即如何调动劳动者的劳动积极性,使之更为充分合理地利用各种物质技术资源,从而为社会创造更多更好的物质、精神财富,提供优质的劳务服务。对人的管理,在现实过程中具体表现为对劳动者劳动行为的管理。所谓劳动行为,就是劳动者为实现其目标而进行的具体行动过程。作为社会行为的一种,劳动行为是人的主观因素和外在客观因素相互作用的过程。劳动行为的发生、进行及其后果的优劣, 相似文献
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1.冯相与和相冯相与和相俱为朝中重臣。一日,和相谓冯相曰:“公靴新买,其直几何?”冯举其左足示之,曰:“九百钱①。”和性急,顾谓小吏云:“吾靴何以耗一千八百钱?”因诟小吏,疑其有贪。既而冯徐举其右足曰:“此亦九百。”左右哄堂大笑。 相似文献
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马少华 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(7):27-28
中华全国总工会今年评出的"五一劳动奖章"获得者中有4名私营企业负责人,这是私营企业主首次获得这个奖项.为此,盛大林先生在4月22日的<中国青年报>上的"青年话题"版著文认为"这个突破为‘劳动者'正了名",他的理由是:"‘劳动者'就是以劳动为社会创造价值的人.是否为‘劳动者',本来与劳动岗位和单位的性质没有什么关系." 相似文献
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据6月9日《现代人报》报道:经济学家童大林最近对该报记者说:经济的发展,有一个根本的问题,即发展生产力,而生产力诸要素中最重要的是人,是劳动者。所以,培养和教育劳动者,使之坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活,提高劳动者的素质和水平,是最根本的任务。资金、技术,资源等等,都离不 相似文献
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《上海教育科研》1986,(5)
我校地处广州市中心,周围商店林立,随着政策的开放.从事个体经营的劳动者不断增加.据不完全统计,全校有个体劳动者的子女39人,占全校554人的7%(这个数字还未包括一些有公职而兼营或与别人合资的个体劳动者)全校15个教学班中,14个班有个体劳动者的子女.这些个体劳动者中,太多数是经营饮食、百货衣服、干鲜水果等服务性行业、经营的方式以家庭经营为主,也有个别是集资或帮工的.一、学生在校表现的特点:39位个体劳动者的子女纪律都比较散漫,学习态度不够端正,上课精神不集中,有些常打瞌睡,作业普遍马虎随便,字体潦草,不少还拖欠作业,经常要老师追交,因而学习成绩不够好.如作划分,则其中尊敬师长、遵守纪律、学习认真、成 相似文献
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民间美术,是劳动者在认识和改造客观世界的生产活动中,创造出的具有审美价值的民间艺术品.它包含着劳动者对生活的态度和观点,包含着劳动者对美好前景追求和向往,我们知道,生存不等于生活.生活的概念不止于温饱,它在精神上要高于生活.物质和精神在人民生活中是相交相融,互为因果的.即使那些与温饱需求没有直接关系的民间美术,人们在最困难的岁月里也不曾为之忘怀. 相似文献
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我国的教育事业,要培养的是"有社会主义觉悟的有文化的劳动者(建设者)".它强调的是坚持社会主义制度与崇尚劳动的一致性.社会主义制度要求人们各尽所能,而不劳动者不得食.因此,食利者与寄生虫理应在该制度的摒弃或改造之列.社会主义制度基础上的教育,培养的是维护社会主义制度的劳动者也就是题中应有之义.但是,理想与现实之间总是有着巨大的差距.要实现当然的教育目标也总是遭遇意料之中或意料之外的障碍,可谓好事多磨. 相似文献
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公民是一种在公共空间中进行理性言说的实践,表现为一种公民身份的转变与获得.这意味着公民教育实践必须致力于培养学生对美好生活、正义与自由德性的向往与探寻,提供公民对话性实践,提高他们参与政治生活的公共理性能力.现代性思想和实践祛除了古典公民及其教育的魅力,却使公民成为一个个“趋利之徒”.现代公民教育的悖论在于一方面教育个人成为追逐自我利益最大化的劳动者,另一方面又辅之以种种的规训化政治道德和职业操行来提高劳动者觉悟.其现代性后果是生活中的公私不明,行为方式的犬儒主义.重审公民教育实践,离不开对现代公共空间、个人理性之异化现象的批判.公民教育必须为公民的一种异质性新生做好准备. 相似文献
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顾雪飞 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5):52-53
预设生成: 通过"品德与社会"课<有多少人为了我>一课的学习,让小学三年级学生感受劳动者给自身生活带来的方便,懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者;体会劳动者的辛劳,尊重他们的人格,珍惜他们的劳动成果,并在自己的行为中有所体现. 相似文献
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材料在现代鞋靴设计中的作用与再设计 总被引：1，自引：0，他引：1
李志彬 《邢台职业技术学院学报》2006,23(5):94-94
一、材料在现代鞋靴设计中的作用鞋靴材料是鞋靴设计重要组成部分之一,是主导设计思路的主要因素。现代鞋靴设计在一定程度上是设计者对材料进行组织加工的综合产物。(一)鞋靴材料是鞋靴造型的物质基础鞋靴材料是鞋靴产品物化最基本的条件,是鞋靴造型美的物质载体。鞋靴的材质包括许多方面,首先是材料的质感和肌理美,例如有一片纸,剪成两张时材质是相同的,两者无法区别,但如果把其中一张折皱,两者的质感差异便会显现出来。不同质地的材料会产生不同的美感,粗糙的材料有厚重感,细腻的材料有精巧感。有机玻璃的彩色扣子和用宝石镶嵌的高级纽扣… 相似文献
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孙颖 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正劳动者之歌四月的芳菲还未褪尽五月的灿烂已踏歌而来你用自己的汗水在这个季节成就了共和国最美丽的景色你是广袤大地上的一粒种子撒播在荒原沙漠江海湖泊你用佝偻的身躯粗糙的大手拉着历史的长河向前奔流你是像泥土一样普通的人却元声无息地创造了一个又一个奇迹因为有你这个世界才越来越美丽迎着五月的朝阳我要把劳动者歌唱要让这最动听的旁动者之歌响彻在全世界的每一个角落摘身佚名劳动者之歌甲午年冬月 相似文献
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劳动者的赔偿责任制度对于劳动法体系的完整和立法价值的实现具有重要的意义.为了实现劳动法的倾斜保护功能,应对劳动者的赔偿责任进行限定.在追究劳动者的赔偿责任时,可以移植民事合同的竞合理论,如果用人单位选择合同之诉,则不应允许其在解除合同的同时另行主张损害赔偿;如其选择侵权之诉,则应将劳动者的过错范围限定于故意. 相似文献
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庄红蕾 《连云港职业技术学院学报》2009,22(1)
劳动合同法从立法之初到现在,始终就存在争论,劳动合同法的价值目标应当是什么,在公平与效率之间劳动合同法应当如何权衡取舍,是争论的实质问题.劳动合同法以体现公平为最高价值目标.劳动合同法作为社会法,侧重保护劳动者权益,同时在劳动者和用人单位之间寻求利益平衡.劳动合同法增加了用工成本,对于就业也有一定影响.劳动合同法应当实现有效率的公平. 相似文献
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邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”青年教师是学校的未来和希望,他们正处在世纪之 相似文献