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随着开放教育在国内的不断发展,教育部先后启动了精品课程和高校视频公开课建设项目。二者在课程分布、课程内容的专业程度、授课形式、实时互动情况等方面存在差异。当前,高校开放课程建设需要加强二者的融合,促进课程均衡分布;统一建设模式,提高网站影响力,扩大使用范围;扩大建设范围,组建专业建设团队。 相似文献
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宋娜 《大连教育学院学报》2021,(1):54-55
语言与思维关系密切,二者相互依存、相辅相成、共同发展。语文课肩负着培养学生语言文字运用能力的重要使命,致力于培养学生的核心素养。语文教师需要结合本学科特点,在教学过程中不断优化提升学生思维品质的方法策略。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(9)
大学生的体育教学在全国各高校正在不断更新改革,学生的素质教育也在全国各地不断推进,方式与措施也在创新之中,而体育教学与素质教育二者相结合还需要全面协调配合,还需要在改革中丞待解决的问题. 相似文献
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臧春平 《开封教育学院学报》2015,(1)
基于移动图书馆与传统图书馆的含义,从物理特性、馆藏利用、读者服务等方面,分析二者的区别,最终得出：移动图书馆的发展是大势所趋,但传统图书馆的存在不可替代,二者必将长时间相互依存,且二者只有联合成为一个有机的、不可分割的共同体,才能不断适应图书馆发展的需要和时代需求。 相似文献
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近年来,中西部城乡一体化建设步伐不断加快,但仍然面临诸多制约因素。适逢金融危机和产业转移的双重背景下,大量农民工返乡创业给中西部城乡一体化建设带来新的机遇。因此,需要各级政府不断解放思想,充分重视,在农民工创业指导、培训、环境以及财政和金融等方面给予帮助和扶持,实现二者的互动建构、协调发展。 相似文献
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高中思想政治课作为一门求真、求实、求是、求新的课程,需要不断融入其他学科的精华,以开放包容之势来推动学科发展。劳动教育与高中思想政治课融合的理论依据是二者内在多维度关联,现实依据则是二者融合对于推动高中思想政治课创新发展和学生全面发展具有重要的时代意义。教师可基于劳动教育的实践特征推动其通过思政课程体系重构、思政学科教学、实践活动中等实践进路来实现二者的深度融合。 相似文献
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邓晶晶 《和田师范专科学校学报》2012,(4):43-46
"动态生成"是新一轮课程改革倡导的基本理念,随着新课程改革的推进,人们普遍认为动态生成是课堂教学的理想与追求,这反映了人们对新课程课堂教学改革认识的不断深化。然而,无论是教学的预设还是生成,二者均有其优势与不足,并具有各自的适用域和使用度。二者是对立统一的,教学既需要预设,也需要生成,人们不能片面地肯定或否定其中一方面。新课程课堂教学呼唤的是精心的预设与巧妙的生成,综合把握预设与生成,充分整合二者的合理之处,找到实现二者和谐共舞的路径,并用于指导实际课堂教学,是构建灵动课堂、提高课堂教学有效性的基本路径。 相似文献
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康玉娟 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(6):37-39
随着全球化的不断发展,西方学者不断地提出“人权高于主权”、“人道主义干涉合法”等论调,西方国家借口保护人权干涉它国内政的事件屡见不鲜.这些行为不但没有达到保护人权的目的,反而使国际关系更加紧张.因此,从理论上对人权和不干涉内政原则之间的关系进行探讨显得尤为重要,从实质上分析二者是辨证统一的关系,促进二者关系和谐发展需要国内和国际各方面的努力. 相似文献
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彭跃刚 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(2):18-19
农业产业化与农村职业教育是一种相互促进、相互制约的关系,在实践的过程中二者的互动受到很多因素的制约.因此,在分析这些制约因素的基础上,对二者如何互动作出思考,并指出二者的良性互动需要政府营造良好的环境,需要二者密切的配合和相互融合就具有十分重要的现实意义. 相似文献
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论网络文化背景下的课程批评 总被引：3，自引：0，他引：3
网络对课程的介入及其二者的融合 ,从各个方面深刻地影响和改变着课程 ,在这种新的技术和文化环境中 ,课程理论与课程实践的发展除不断拓展、建设外 ,还要不断地以宽广、开放的批评视野来进行判断、分析、评价、反思 ,才能保证课程纳入到符合社会、个人的需要与发展的合理轨道。文章着重探讨分析了网络文化背景下的课程批评。 相似文献
12.
翟志文 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(8):42-46
司法会计与法务会计概念分别从前苏联与英、美等国引入。分立说认为二者相互独立、不可混淆,分属于会计学和法学两个基础性学科。统一说认为二者形式上存在着一些不同,实质上等同。当代以查错防弊和解决财务违法活动的法务会计职业出现,需要二者名称上统一;其专业倾向上不同,需要二者在学科上分立。 相似文献
13.
农业产业化与农村职业教育是一种相互促进、相互制约的关系,在实践的过程中二者的互动受到很多因素的制约。本文在分析这些制约因素的基础上。对二者如何互动作了一些思考。指出二者的良性互动需要政府营造良好的环境．需要二者密切的配合和相互的融合。 相似文献
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王燕 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):169-170
通用英语是现代职场中必不可少的工具,很多企业在招聘时都以英语为一个衡量标准。在许多专业领域,也需要借鉴和学习外国的先进技术,这便需要掌握一定的专业英语。然而,通用英语与专业英语在学习、使用等环节都存在很多问题,二者在衔接时既需要注意使用一定的技巧,也需要研究二者的共同点和不同点,从通性中找到突破的中心,在差异中寻找容易出现的错误并尽力避免,这样才能真正使二者有效地结合。基于此,简要阐述通用英语与专业英语在衔接时需要注意的问题,以便使二者可以更好地结合,在实际应用时避免不必要的麻烦。 相似文献
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科学教育与人文教育长期以来一直处于分裂的状态,二者矛盾冲突不断,但通过对它们发展历史、现状和 未来趋势的分析、思考,不论是从社会发展的需要还是从教育自身发展的规律来看,科学教育与人文教育都应该走 向融合。 相似文献
16.
社会的进步与思想价值观念的多元化发展,促使我国当下的思想政治教育对象日趋复杂化,这就需要我们的思想政治教育课在不断发展中完善,需要我们的法制教育形式与内容在继承的基础上不断创新。为了强化教育的效果与最终目的,法制教育与思想政治教育二者不能彼此代替,应该将两者之间存在的相互作用、相互补充关系充分发挥出来,以便更好地为社会的发展进步服务。 相似文献
17.
叶红英 《教育前沿(综合版)》2006,(3)
世界的发展离不开民族主义,也需要全球化,但二者都有着各自的正反面,在二者的作用下,国际经济政治关系发生深刻调整和变化,使国际社会充满矛盾,而发展中国家的发展需要的是二者的协调。 相似文献
18.
王海琴 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,40(4):32-35
人类中心主义与客观主义的产生和近现代西方世俗生活理想的确立密切相关。当时的文化境遇使得这二者关系的内在实质与外在学理表现不一致,导致了二者纷纭不断的论争,造成了人与自然关系恶化等问题的出现。为此,需要超越客观主义与人类中心主义论争中存在的客观思维,彰显文化史视域中生活理想维度的价值和意义,弘扬多元的生活理想,树立多元的生存方式,消融人对自然不断开发的欲望,从而为人与自然的和谐相处铺平道路。 相似文献
19.
魏会超 《重庆职业技术学院学报》2011,20(3):116-118
良好的师生关系是课堂教学活动有效进行的必要条件,它影响着学生的道德发展和学习动机,也促使教师自身的不断进步。师生的相互了解是建立良好师生关系的基础。在新时代．我们需要不断研究二者的关系,积极努力地构建良好的师生关系,从而进一步提高课堂有效教学。 相似文献
20.
徐兴涛 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(1):133-133,137
我国司法考试与法学本科教育在一定程度上还存在着一些矛盾。司法考试是一种职业准入考试，而法学本科教育是培养适应社会主义法制建设方面需要人才的大众性教育，二者如何形成良性互动关系是当前亟待解决的问意。要在实践中不断完善司法考试制度，侧重对法律职业素质内容的考察，同时不断改进法学本科教育教学方法，以不断适应司法考试的要求。达到二者良性互动、共同发展的目标。 相似文献