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<正> 邓小平同志最近指出:“靠政策调动积极性很重要,但有个限度,到一定时期也就饱和了.但技术的发展和作用是无穷无尽的.”为了研究农村智力开发与农业经济振兴的关系,最近我们对青铜峡县叶盛公社正闸大队、龙门大队的84户农民和叶盛公社参加中央农业广播学校学习的7名学员家庭的 相似文献
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颂洛栋 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
在赵县圪塔头、谢庄、北中马等几个公社,我校一百多名下放蹲点劳动的干部、教师,正同当地社员一起,为夺取农业新丰收而大干苦干。他们一日三出工,坚持参加集体生产劳动;利用中午、晚间,举办政治夜校、学习理论班,与干部、社员一起学习无产阶级专政的理论;虚心向贫下中农学习,不断改造自已的世界观,加 相似文献
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<正> 海伦县长发公社从1982年2月开始,每个大队配备一名专职民师,组建了一支责任心强、有工作能力的专职民师队伍。一年来,专职民师巡回讲课755场,参加学习的有18000人次。公社还举办了十期短期技术训练班,开办了一处坚持常年的农业广播班。专职民师队伍的建立,使农民教育经常化、制度化有了保证。他们组织和带领农民 相似文献
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大姚县于一九八四年首届招生的农职业中学两个农学班,在努力学好文化课和专业课的基础上,从本县农村经济发展的实际出发,参加了中央农业广播学校的广播、函授学习,系统地学习了《土壤肥科学》,《遗传与育种》,《农业气象学》, 相似文献
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<正> 永丰大队是哈市中郊的一个蔬菜大队。这个大队在全省农村的新形势下,于去年七月举办了一个农业广播教学班,组织了20名回乡女知识青年学习农业基础理论。目前,教学班越办越有生气,班上学员立志扎根农村,思想要求进步,其中有七名加入了共青团。今年四月份,20名学员全部参加中央农业广播学校《化学基础》的全国统考,平均分数81.3分,名列全市第一。其中有3名学员成绩分别为116.5、115.5和114分,是全市参加统考的一、二、三名。她们不仅学到了一些基础理论,而且还初步掌握了农药配方和土壤分析的本领。人们看到她们健康地成 相似文献
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(1)
在全国农业学大寨会议的推动下,我院参加农业学大寨运动的革命师生,认真注意结合运动进行开门办学。中文系“以整个社会作为自己的工厂”,他们结合运动评讲《水浒》,批判投降派,学习和宣传无产阶级专政理论;学习《写作知识》,进行写作实践,写好调查报告、文艺作品和革命日记;组织学员到附近公社中、小学听课,进行教育 相似文献
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蓟县教育局在暑假期间召开了中小学领导干部学习会。参加的有中小学校长、教导主任和工委、公社教育干部共三百余人。会上,县教育局负责同志传达了中央有关学习《决议》的文件和天津市委下发的《宣传提纲》,认真学习了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和有关材料。还在深钻文件、掌握精神实质的 相似文献
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<正> 在全省广大农村迅速掀起的学科学、用科学的热潮中,我省各市、县工农教育部门在业余教育重点公社、重点民校中试办的农业广播班,已于七月末陆续开学了。试办了五十余个农业广播班,招收学员二千余人。为试办好农业广播班,省教育部门还无价下拨给五十个重点班每班一套录音带和幻灯片;省函授广播学院制订了《化学基础》课教学计划。各市、县一是采取影 相似文献
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抓理论骨干培训促教育改革深化本报讯：吉林职业师范学院党委为使《邓小平文选》１、２、３卷的学习不断深比．于１９９４年１１月中旬举办了副处长以上干部参加的理论骨干培训班．全院近６０余名中层以上干部参加了学习和培训。学习培训期间．吉林省高校工委副书记弓克同... 相似文献
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<正> 位于哈尔滨市西郊的万家大队,是以种菜为主多种经营的生产大队。自实行生产责任制后,于去冬今春,农民业余文化和技术教育又有了新的发展。不足小学和初中文化程度的青年有72%都参加了长期文化班的学习。同时开办了农业、农机和畜牧三个季节性的几上几下技术班,大小队干部和农业技术人员全都参加了学习。还根据当前形势和生产的需要,办了《三大讲》《六中全会决议》、经济理论、人口理论、财会等五个短训班。 相似文献
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<正> 哈尔滨市南岗区红旗乡中央农业广播学校教学班,在全国统一考试中平均分数达到85.6分,被评为省、市、区办学先进单位。大家都说:“花红离不开育花人,高徒全靠名师引。”应该给辅导老师李景芳记头功。李景芳今年43岁,是98中化学老师,市、区优秀班主任。1981年5月,他应聘担任了红旗乡农业广播班辅导老师。他虽然学过化学,但对《植物和植物生理》、《土壤肥料学》、《遗传及作物育种》这些课程,还是个门外汉。怎么办呢?乡党委的 相似文献
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戴成钧 《历史教学(高校版)》1981,(6)
爱德华·瓦扬,1840年1月26日出生于法国歇尔省的维埃尔宗一个资产阶级家庭.在青年时期,受过专门教育,曾得科学博士、医学博士学位.瓦扬很早就参加法国工人运动;和龙格、瓦莱斯等人一起进行反对帝制派的斗争.在海得尔堡大学学习时,他加入了第一国际,1869年9月,代表法国支部参加了洛桑会议.普法战争爆发后,瓦扬回国成为布朗基的信徒和朋友,积极参加争取共和、反对第二帝国的斗争.1870年9月4日革命胜利后,就任巴黎二十区中央委员会委员,并参加了10月31日和1871年1月22日的两次武装起义.2月,他参加了国民自卫军中央委员会的改组工作,任中央委员.当巴黎无产阶级举行3月18日起义时,瓦扬在波尔多陪伴年老的布朗基.但是,他一听到首都的革命消息,就立即赶回巴黎,在第八区当选为公社委员.后来继续担任公社执行委员和教育代表,他还为公社机关报《公报》撰稿,成为巴黎公社的主要领导人之一.他和公社其他领导人一起,起草了"公社第一次宣言",庄严宣告了公社的建立.在公社头几次会议上,瓦扬强调公社“必须消灭议 相似文献
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2006年,中央正式印发了《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》),并专门召开视频会议对学习贯彻《干部教育培训条例》作了安排部署。本文试图通过学习《干部教育培训工作条例(试行)》,结合我院(中央农业干部教育培训中心上海水产大学分院)举办的农业干部培训具体工作,对新时期如何做好农业管理干部培训作一些思考,以期对各教育单位做好干部培训工作有所启示。 相似文献
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浙江省桐乡县芝村公社现有小学12所,58个班,在校学生2,055人。1981年学龄儿童入学率已达98.4％,小学生流生率下降到0.84％。小学读满五年的,1980年为76.2％,1981年达到86.5％。而且已实行小学生免费入学。芝村公社党委十分重视发展教育事业。他们主要抓了以下三个方面的工作: 一、抓好中央文件的宣传贯彻,提高干部、社员对普及小学教育,发展农村教育事业重要意义的认识。几年来,公社党委书记亲自抓教育,并有一名副书记分管教育。中央《关于普及小学教育若干问题的决定》下达后,党委书记在大队支部书记会议上作了全文传达,又召开了广播会进行宣传,发动干部、社员关心教育、办好教育。许多大队也经常利用各 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(6)
以社会为考场进行开门考试龙川县赤光中学语文组一年多来,我们遵照毛主席关于考试改革的指示,根据理论联系实际的原则和语文科的特点,以社会为考场进行了开门考试,收到较好效果,主要做法如下:一、结合农村“双夏”、“三秋”等中心任务,带领学生到生产队参加劳动,进行调查访问,并用调查得来的材料搞田头广播和编写快报(内容包括短评、消息报道、山歌、快板等),宣传党的方针政策和好人好事,推广先进经验,然后由教师、学生、贫下中农三结合评议考核成绩(包括评下乡劳动表现、口头和书面的表达能力),并将写得较好的稿件送公社广播站广播或编成墙报在生产队张贴.这样,既调动了学生的学习积极性,也鼓舞了社员的生产积极性.二、结合农业学大寨运动和公社召开劳 相似文献