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赵大成 《邵阳学院学报(社会科学版)》1998,(4)
本文针对我国小学教育缺乏与素质教育相适应的考评体系的现状,系统地介绍了澳大利亚小学教育的目标、考评原则和考评方法。文章旨在为我国建立适应素质教育的考评体系提供参考,为小学教育工作者的考评实践提供思想和方法的借鉴。 相似文献
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建立适应素质教育的考评体系：澳大利亚小学生的考评体系评介 总被引：5，自引：1，他引：4
本文针对我国小学教育缺乏与素质教育相适应的考评体系的现状,系统地介绍了澳大利亚小学教育的目标、考评原则和考评方法。文章旨在为我国建立适应素质教育的考评体系提供参考,为小学教育工作者的考评实践提供思想和方法的借鉴。 相似文献
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为了检验和促进学生达到教学要求,澳大利亚教育界十分重视建立相应的考评体系。教育部门还颁布了专门的教育评价指导手册,用以指导教师的考评实践。根据新南威尔士州九七年颁布的《小学生考评指导手册》,澳大利亚小学生考评系统主要包括考评的指导原则及考评方式等内容: 相似文献
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高校教师绩效考评体系的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘宁 《鞍山师范学院学报》2009,11(1):106-108
高校教师绩效考评是高校适应教育全球化的客观要求所必须进行的管理活动。绩效考评是人力资源管理工作中最难做也最重要的一部分。目前,高校教师绩效考评体系存在着诸多问题,笔者对这些问题展开分析,并提出了具体建议和思考。 相似文献
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由于学生能力目标的宽泛,传统的教育评价日趋虚化,对能力评价的模糊以及操作中的随意性和形式化使规范学生能力评价成为必然趋势。采用多元能力考评体系就是要在科学的教育价值观指导下,根据一定的标准,运用现代教育评价的一系列方法和技术,对学生的思想道德、学业成绩、实践水平、身心素质、专业能力的发展过程和状况进行价值判断。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,新时代必然对人才考评提出新要求.构建新世纪的人才考评体系重点要从考评原则、考评内容及考评方式三方面着手. 相似文献
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构建科学的教师考评体系 总被引：13，自引：0，他引：13
构建科学的教师考评体系,一直是高校不断探索和研究的重要内容。近年来,随着“人才强校”战略的实施,高校的师资队伍建设越来越受到重视,在激励与制约机制中起核心作用的考核工作也成为备受关注的热点。党的十六届三中全会“以人为本”和“科学的发展观”思想的提出,为高校教师的考评体系赋予了新的思想内涵。我们认为,构建科学的考评体系应重点从理念、方式、关系三个方面去把握。一、确立适应学校发展的考评理念考核就其本质来说,是调动组织成员积极性,实现组织发展目标的重要手段。我们在构建教师考评体系中,重点把握了以下理念。要与学… 相似文献
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根据绩效考评体系建立的目的和原则,选取包含业绩、能力、态度、特质等四个方面的考评指标体系及其权重,制定具体的考评标准,采用360度绩效考评法实施对中层干部的绩效考评,实践证明这一套针对高校中层干部的特点提出了构建高校中层干部绩效考评体系的思路和方法,比较符合地方高校实际,具有可操作性。 相似文献
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对辅导员进行科学、合理、全面、客观的考评，是辅导员队伍建设的前提和基础，对辅导员个人的发展有重要作用；分析高职院校辅导员考评存在的问题，提出辅导员考评方法、考评内容和考评指标，对辅导员考评工作提出建议。 相似文献
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以在运行的党员工作站为例,对其定位、组织建设、运行机制等进行初步探讨,并从大学生党员工作站的考评原则、考评内容、考评方法等方面对党员工作站的考评体系进行研究,提出了加强和改进党员工作站建设和考评体系的措施。 相似文献
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高等学校安全稳定考评体系探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑞春 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(4):125-128
高等学校安全稳定目标的实现是过程和目标的高度统一,由此决定了高校安全稳定考核体系在高校安全管理中的重要地位和特殊作用.高校安全稳定考核体系的编制应坚持目标性、客观性、系统性、实用性的原则,在实施中使考核体系适应学校的实际情况.应建立相应的组织机构,采取科学的方法,达到以评促建、以评促改,实现学校安全稳定的良性循环之目的. 相似文献
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班组是企业中的基本作业单位,班组的管理是企业管理的基础.企业班组绩效考评体系的建设,是一个企业加强人力资源管理工作,提高企业整体绩效的基础.本文在对企业班组绩效考评概念进行剖析的基础上,结合我国钢铁企业班组绩效管理的现状,来探析钢铁企业班组绩效考评体系的建设. 相似文献
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郇永敬 《中国科教创新导刊》2013,(12):26-26
在高中阶段政治课的传统考核评价,主要以理论记忆考核为主要考核依据,考核依据单调,评价目的不明确。随着素质教育的推行,高中阶段政治课评价体系应采用多元化评价方式,考核方式应与时代发展相结合,注重学生素质的全面发展。本文依据作者多年的教学经验对高中阶段的政治课考核体系提出自己的一些建议,以期能为高中阶段政治课的教学改革提供帮助。 相似文献
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民办高校在教师绩效考评上存在一些认识偏差和操作失误等问题,已成为阻碍民办高校进一步健康、有序发展的瓶颈。本文从人力资源开发与管理的角度出发,设计了民办高校教师绩效考评指标,利用混合标准尺度法确定教师绩效考评标准及权重,得到教师绩效考评综合评分关联矩阵表,尝试从整体上设计新型的、有民办教育特色的教师绩效考评体系。 相似文献
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文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了公安院校师德师风考评现状,然后论述了公安院校师德师风考评体系的构建,包括考评维度设计、考评指标设计、考评计分设计、考核流程实施. 相似文献