共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
朱姝 《山西广播电视大学学报》2014,(1):51-53
数字技术应用领域的拓宽对高等院校的影视专业课程教学提出了新的要求。桌面虚拟现实技术可为我国高等院校的影视专业的教学提供便捷的操作平台,要在课程教学中合理使用,并不断开发出适应教学环境的功能和模块,才能为影视行业培养出具有独立创作精神的应用型人才。 相似文献
2.
鲍玉珩 《绵阳师范学院学报》2013,32(3):1-3
经过十多年的改革,美国高等院校影视专业发生了很大的变化,教育课程的设置更加注重实践性。同时,由于其特殊的国民情况,美国大学目前还出现把影视课程作为"公共课程"来开设的情况。有鉴于此,我们的高等学校在影视专业的教学中应在注重实践性的基础上,增大教学对象的范围,只有这样才既有利于培养出更多更优秀的影视专业人才,又能大力提升学生的影视文化审美素养。 相似文献
3.
范瑞婵 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
对影视专业的学生进行教学的时候还存在着一些问题,特别是影视专业学生的理论水平还达不到相关的要求,所以加强影视专业学生的理论知识教学就十分重要了.本文主要对我国高等院校影视专业教学过程中的问题进行了分析,并就如何提高学生的理论知识水平提出几点建议. 相似文献
4.
依据当前我国影视传媒行业人才需求特征和人才教育现状,紧跟行业技术发展趋势,提出高等院校影视传媒实验教学转变教育理念,培养既懂艺术又懂技术的创新型人才、整合教学资源、构建"认知"型实验教学模式的改革思路,以期为我国影视传媒行业数字化影视技术人才的培养提供参考。 相似文献
5.
《中国现当代文学》是高等院校中文系汉语言文学专业必修的基础课程,文学作品的学习在本课程中占有不可忽视的地位。为了提高文学作品解读的效果,可以充分利用现代影视材料。以教学需要为基础,对影视材料进行严格细致的遴选和剪辑,并配以相关背景分析和理论分析的文字材料,然后将这些材料进行整合,建立一个影视材料资源库,在教学过程中灵活运用。 相似文献
6.
《海南广播电视大学学报》2015,(4):155-158
《电视节目策划学》课程是一门高等院校影视专业基础性学科,目的是培养具有专业基础知识和专业技能相结合的影视制作人才,因此在教学过程中需要一套符合当下媒体人才需求的教学样式。从创新影视专业本科生实验教学理念、构建实战性实验教学新模式、建立实验教学成果转化机制等几个方面开展教学改革创新实践。 相似文献
7.
实践教学是高等院校影视艺术专业人才培养计划中非常重要的组成部分,在实际的教学过程中发现了诸如设备如何合理利用、理论教学与实践相脱节、无法满足社会对创新型人才培养的需求等问题。针对这些问题,我们应该遵循影视艺术的制作工艺和创作规律,合理建设、科学管理实验教学设备,完善实践教学体系,加强实训项目建设,同时建立行之有效的实践教学评价体系。 相似文献
8.
随着信息技术的飞速发展,影视教育的传统教学模式面临着多重挑战。新型的VPR仿真教学平台,不仅是教学环境中技术的更新,更要教学理念的更新。要构建合理的VRP仿真教学平台,对传统教学模式进行拓展和优化,为影视行业培养出具有独立创作精神的应用型人才。 相似文献
9.
陈晓兵 《中国现代教育装备》2010,(11):99-101
数字信息化时代现场节目制作技术飞速发展,使影视类高等院校的现场节目制作实验教学模式发生了很大的变化。现场节目制作实验课独立设置,强化了学生的动手能力、理论联系实际的能力、综合实验的能力和创新能力。文章试图揭示影视现场节目制作实验教学的规律,探索具有行业特色的影视实验教学体系,为同类院校相关课程的实验教学提供参考。 相似文献
10.
各种新兴技术的出现,对社会发展产生了重要影响。尤其是智能技术诞生,促使影视行业出现重大变革与创新,也推动了影视教学模式的改革。智能化背景下,要实现影视教学模式的优化,则需从教学理念、教学手法、课程设置、教学评价等多方面加以改进、优化。文章基于智能化时代背景,在阐述影视教学模式改革重要意义的基础上,具体总结了当前影视教学过程中存在的不足,并提出了解决问题的策略。 相似文献
11.
12.
杨紫强 《天津职业院校联合学报》2004,6(2):50-52
牛顿法与插值法,这两种方法各有长短,都能适用于一般的连续函数,而不仅限于用在多项式上;秦九韶法只能用于求多项式的根,但秦九韶法能决定根之近似值精确到预先要求的任何位小数,这一点对单独使用牛顿法或单独使用插值法都难于判断,只有牛顿法与插值法同时并用才能够做到。 相似文献
13.
14.
梁云昌 《延安教育学院学报》2006,20(2):12-14
思维方式是科学理论创新的内在根据,规定了科学理论发展的方向,决定着科学家集团认识问题、解决问题的方式。孕育近代科学的根本原因是西方近代思维方式,是那种以人的理性为核心的思维方式,是那种分析方法、实验方法、数学方法、逻辑方法和综合方法等相结合的思维方式。这种思维方式致使西方近代科学遥遥领先。我们只有借鉴西方近代思维方式,进行一场思维方式革命,来提高中国人的理论思维,才能创造中国科学发展的辉煌。 相似文献
15.
马宁 《柳州职业技术学院学报》2010,10(3):80-83
针对葛本仪先生《现代汉语词汇学》一书的＂现代汉语造词法＂内容提出与＂摹声法＂、＂音义任意结合法＂、＂音变法＂以及＂引申法＂等相关的疑问,并阐释了质疑的理由。 相似文献
16.
“导学式”教学法是实施素质教育的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
实施素质教育，必须以“导学式”教学法代替”灌输式”教学，还学生以“主体”，激发其主动性，挖掘其潜能，培养其创新精神。 相似文献
17.
18.
张晗 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,35(2):115-122
我国企业合并会计准则将同一控制下企业合并包含在合并会计范围之内,不同于美国和国际会计准则的规定。这项会计准则采用两种不同的合并会计方法,对我国资本市场产生了不同的影响。就购买法和权益结合法对我国资本市场的影响作出检验,为我国合并会计准则采用符合我国国情的两种方法提供数据支撑。 相似文献
19.
20.
新课程标准提倡探究性学习,设计实验是探究性学习的重要环节,设计实验的能力是探究能力的重要组成部分。在探究性学习中,学生要规范地设计实验,即形成较强的设计实验的能力,必须掌握一定的设计实验的方法。实践证明,学生通常很难自己总结出系统的设计实验的方法,而方法的获取一般源于教师的讲授;且只有在以科学方法训练为基础的探究性学习中,学生设计实验的能力才能较快地形成和发展。 相似文献