共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
生命科学是本世纪发展最快、对社会和经济影响最大的学科之一,也将是下世纪科学中占主导地位的学科之一。培养生命科学研究人才的必要性和重要性已是人们的共识,但如何进行这方面的人才培养却并未广泛为人们所重视。根据生命科学的发展轨迹和未来趋势,探讨下世纪生命科学研究人才的需求和培养战略是当务之急。１战略型人才在当前人才培养工作中,对所谓“将才”、“帅才”的培养已被放到了重要的地位,如教育部的“长江计划”,中国科学院的“百人计划”,国家自然科学基金委员会管理的“国家杰出青年基金”等。不过,从选的标准和培养的… 相似文献
4.
随着金融学学科的发展和金融业的变革,社会对金融学人才提出了新的要求,需要加强金融学专业学生的实践能力和创新能力的培养,以适应金融业发展的需要。本文基于金融学应用型人才培养的目标,对金融学专业的实践教学体系进行探索和实践。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
新世纪以来,我们提倡创新,重视创新人才的培养。要培养大批适合社会主义现代化建设需要的创新人才,就必须抓好高校课堂教学的建设和发展。课堂教学改革是培养创新人才的首要环节,它包括了教学准备、教学运行和教学考核等环节,创新人才所应该具备的系统厚实学科知识、科学意识、灵活辩证的思维方式、强烈持久的研究兴趣、明确清晰的使命感都在各个环节中得到培养和强化。 相似文献
10.
《科技风》2021,(33)
现阶段,学科竞赛在教育行业里面应用非常广泛,各种类型学科竞赛变成了丰富多彩的形式,学科竞赛的组织为实践教学改革和创新人才的培养起到了至关重要的作用。在学科竞赛的基础上,学科竞赛的理论和实践的教学都获得了逐渐的改革趋势,以学科竞赛为重要的核心内容推进教学改革发展,让学生的实践能力和创新能力得到快速的提升,同时在遇到问题时,需要分析问题的具体原因,并解决问题进而得到快速的提升。以学科竞赛为为核心内容,将教育改革和创新培养相结合起来,让学科竞赛促进教学的发展,同理教学的发展也影响着学科竞赛,进而为国家培养更多优秀人才。本文主要以学科竞赛为主,促进实践教学改革,推动对创新人才的培养,为之后的实践提供了有效参考。 相似文献
11.
测绘工程专业是一门比较重要的教育学科,在测绘人才培养方面的作用是非常显著的。随着高校教育的不断改革,测绘工程的教学模式也在不断的变化,为了更好的适应新形势的变化,对测绘工程进行适当的改革也是必要的,本文侧重于测绘工程的培养方式,从培养方式来探讨人才的培养和创新。 相似文献
12.
学科交叉、融合是当代科技与教育发展的必然要求,是高等学校提高学术和教学水平、培养创新人才不可或缺的要素,是当代和未来一流大学发展的一个主要支撑点和主题.农业高校要进军国内外一流大学,可通过学科交叉融合,使农业学科形成新的研究领域及优势,进而使学校综合实力得到提高. 相似文献
13.
随着新文科建设的开始，文科专业人才培养方式开始变革，教育人才培养也面临新挑战。文章分析当前创新型教育人才培养面临的困境，提出坚定理念、学科融合、优化方案、拓宽方向四条途径，推动我国教育事业发展。 相似文献
14.
15.
近年来,高等教育结构性矛盾日益突出,办学同质化倾向严重,尤其是新建地方本科高校的办学定位不明确,办学效益不高,毕业生就业难和就业质量低的问题日益突出。为解决这一问题,教育部提出引导一批本科院校向应用型本科院校转型,让这些院校培养出更适合生产一线紧缺的应用型、创新型技术人才。如何构建应用型本科院校教育教学体系,相关院校需要创新人才培养模式,改革课程体系,建立适合社会经济发展需要的应用型人才。文中通过长期工作实践和调研结果,提出应用型本科院校应打破传统学科型教育教学模式,建立以问题引导式的设置课程方法;单独设置实践教学环节,提倡实践先行的人才培养模式;以校企合作的项目式教学模式培养应用型人才。 相似文献
16.
17.
针对当前提倡的素质教育,本文就师生互相尊重的问题,从教师尊重学生、培养学生的行为习惯和建立平等的师生关系进行了探讨。 相似文献
18.
学科是现代高等教育的重要基础,大学是围绕学科构建起来的,在经济飞速发展的当下,多学科交叉融合理念已经成为各高校改革和发展的重点。材料科学与工程学科是高等教育的支柱和基础学科之一,从国内外应用需求的不断繁杂和精巧出发,材料类交叉学科人才的培养已成为当下的必然要求和挑战,在整个的基础教育中发挥着越来越重要的作用。本文以材料类专业为研究对象,围绕材料和化工学科,以提高本科生创新能力、工程实践能力为核心,分析探讨学科交叉多维协同发展模式,构建材料类新工科人才培养模式。 相似文献
19.
随着我国农业和农村经济体制改革的不断深入与发展,农业产业化的不断推进,传统农业正向现代农业转化。"三农"即农业、农村、农民问题,受到党和政府的高度重视,是事关国家发展兴衰的大事。农林经济管理学科是以"三农"问题为研究对象,围绕农民、农业及农村发展中出现的重点、热点和难点问题开展理论与实践的研究。新形势下,农林经济管理学科要注重自身的建设,不断发展与创新,为我国的经济建设服务。 相似文献
20.
人才 ,是一项事业真正的领导、执行和推动因素。对会计事业和学科发展起实质性推动作用的是会计专业教育而非其他 ,因而 ,会计人才是会计学科和事业发展与变革的重要领导和催化力量。鉴于我国普通高等院校会计专业在我国会计人才培养上的重要地位 ,我们于 1999年 10月向我国部分高校的会计专业教师和学生发出问卷 ,就有关我国高等会计教育的现状和展望的问题进行了调查。“培养什么样的人和怎样培养这样的人”是高等教育需要牢牢抓住的两个问题 ,所以我们的调查焦点也集中在会计教育的目标和培养模式上。本次问卷调查选择了我国 2 4所高校 (… 相似文献