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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章通过调查初中生物教学中应用多媒体设备的现状分析初中生物教学应用多媒体设备教学存在的一系列的问题,并针对问题进行仔细的分析后提出了初中生物教学中应用多媒体教学应该注意的事项。  相似文献   

2.
目前在初中生物教学当中对于多媒体的技术越来越广泛,应用主要包括了使用互联网图文资源来创设教学情境,制作 Flash 动画来对课程内容进行情景化教学,有时也制作PPT课件创造教学情境或者录制视频资料来创造教学场景。笔者将对这一新型教学手段的实际应用情况进行探讨,希望对今后多媒体在初中生物教学的应用具有一定的借鉴意义。  相似文献   

3.
为适应新课程改革的要求,越来越多的教学方法被运用到课堂教学中,游戏教学也是其中之一。本文将游戏和生物教学有机地结合起来,从初中生物学科的教学实践出发,对当前在初中生物课堂教学中开展游戏教学的目标和功能展开了探讨。  相似文献   

4.
王有科 《科教文汇》2010,(9):105-106
本文总结了在初中生物教学中运用多种途径来激发学生的学习兴趣、提升学生的学习效率的教学体会。  相似文献   

5.
多媒体教学是近几年全面普及并被家长、教师、学生熟知并接纳的一种教学方式。大部分的中小学都已设立了设备齐全的多媒体教室,教师也逐渐掌握了多媒体技术。在初中生物教学中,包括笔者在内的很多教师探索了利用多媒体开展教学、提升初中物理教学质量的新的教学模式。可以说,多媒体教学改变了传统教学中传统的、简单的教学模式,使学生的知识更为直观,立体。接下来,笔者就对现阶段多媒体教学中存在的一些问题和影响,以及具体的应用方式展开讨论。  相似文献   

6.
初中阶段是学生接触生物的重要阶段,这一阶段学生对生物充满着好奇,教师如果能够抓住学生的这种好奇心,并且采取差异性的教学方法,定会取得非常好的教学效果。首先对初中学生差异性表现进行了介绍,其次对初中生物教学中差异性教学的运用进行了分析,希望能够为初中生物教学水平的提高提供借鉴。  相似文献   

7.
初中生物探究式教学方式思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,随着探究式教学方式的推广,对探究式教学的讨论也越来越激烈.如何在初中生物教学中灵活运用探究式教学方式是现在的一个热点也是难点问题.初中学生有其自己的学习特点,运用这一教学方式必须以此为基础.本文从分析初中学生特点入手,并针对这一特点设计初中生物探究式教学.  相似文献   

8.
在音乐教学中结合有效的多媒体手段已经成为当今教学的必要条件了。本文运用教学实例阐述了在音乐教学中运用多媒体手段来使音乐教学更具有形象性、新颖性,让学生在学习中提升兴趣,培养审美能力和创造能力,同时也阐述了多媒体应合理运用,不可完全替代课堂教学。  相似文献   

9.
通过对多媒体技术在现代教学中运用的情况分析,肯定了其优越性,指出了多媒体课堂教学中存在的误区,提出了多媒体技术在现代教学中有效运用的方法。  相似文献   

10.
为了能够达到让学生长期的保持学习热情,并有效的融入到学习中来,最大化的提高学生的自我修养和科学素养的目的,可以在教学工作中使用教学导入法。本文对初中生物教学中几种导入法的有效运用进行了探讨。  相似文献   

11.
王起德 《知识窗》2014,(18):10-10
在语文教学中积极引进多媒体技术,给语文课堂教学带来了生机和活力。本文从多媒体在字词教学、文言文教学、写作教学中的巧妙运用,阐述了多媒体技术在初中语文教学中的运用。  相似文献   

12.
在现代化的今天,很多老师认为运用了多媒体课件就是体现了新课改精神,只有运用了多媒体进行教学才算是一堂好课,所以就出现了许多教师滥用多媒体。其实在音乐教学中,要正确运用多媒体,不能偏离了《音乐新课标》中正确运用现代教育技术手段的基本理念,这是我们的宗旨,也是任务。  相似文献   

13.
生物是一门带有很强的实验性质的学科,它也是初中教学体系的重要组成部分。近年来,随着新课程教学改革进程的加快,初中生物教学也得到一定的发展。但是现阶段的初中生物教学仍然存在一定的问题。重点对初中生物教学中存在的问题进行分析,并且提出了相应的解决对策。  相似文献   

14.
本文以初中生物感悟教学模式为研究对象,针对相关问题进行了阐述。文章首先介绍了初中生物感悟教学模式实施原则,分析了初中生物感悟教学模式的实施阶段,最后强调了实施感悟教学模式过程中应注意的问题。希望本文的研究能够对初中生物教学带来指导和帮助。  相似文献   

15.
单新梅 《黑龙江科技信息》2011,(29):179+9-179,9
随着计算机和多媒体技术的发展,多媒体课件在教学中的运用越来越广泛。声音是多媒体课件中运用的一种重要媒体,课件中声音运用地是否合理将直接影响着课件的质量。对声音媒体在多媒体中的作用以及如何在多媒体课件中恰当运用声音媒体进行了探讨。  相似文献   

16.
司海仙 《科教文汇》2009,(27):194-194
本文以初中生物感悟教学模式为研究对象,针对相关问题进行了阐述。文章首先介绍了初中生物感悟教学模式实施原则,分析了初中生物感悟教学模式的实施阶段,最后强调了实施感悟教学模式过程中应注意的问题。希望本文的研究能够对初中生物教学带来指导和帮助。  相似文献   

17.
曾海波 《科教文汇》2010,(32):136-136,147
随着现代教育技术的飞速发展,多媒体被广大教师越来越多地应用到教学中.本文探讨了多媒体技术在技校英语教学中的运用,多媒体在英语教学中具有的优势以及如何运用多媒体技术促进英语学科教学.  相似文献   

18.
杨巡梅 《知识窗》2014,(24):72-72
多媒体越来越广泛地运用于学科教学当中,尤其是语文教学。针对多媒体在语文教学中运用效果不佳的现状,本文从四个方面,探讨了合理使用多媒体的注意事项。  相似文献   

19.
目前计算机多媒体辅助教学技术在教学中得到了广泛运用。然而由于多方面因素的影响,人们对使用计算机多媒体技术辅助教学的作用评价却存着差异,随着信息技术在教育中应用的迅速发展,人们总是在不懈地进行着各种信息技术教育应用的研究和探索,作为教育信息技术的重要组成部份——计算机多媒体辅助教学(CAI)也在各教学中得到了大量的运用。计算机多媒体辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃。计算机多媒体辅助教学的应用,使得教学手段更加丰富,对教学效果的提高起到了催化剂的作用。为此,本文对多媒体技术辅助教学的作用提出了几种主要看法并做出了思考。  相似文献   

20.
随着时代的发展,在教学中越来越多的运用多媒体。探讨了哪些课程宜使用多媒体课件教学;正确处理课件与教案、屏幕与黑板的关系;教师在多媒体课件开发应用中的地位与作用;课件制作应遵循的基本原则;运用多媒体课件技术在教学中存在的一些误区等问题。  相似文献   

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