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1.
王丹妮 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(9):70-71
宗教园林是世界园林艺术的一颗耀眼的明珠,它蕴含着丰富的历史、文化内涵,宗教典故和名人故事,拥有着文人雅士书画题刻,是自然景观和人文景观的高度融合。随着信息技术的发展与外来文化、设计理念的冲击,许多园林类型已经逐渐失去其原有功能或形态,唯有宗教园林仍以独特的人文与自然景观展现在世人面前。论文以中国传统宗教文化为出发点,通过探索长沙宗教园林的类型和特点,达到彰显地区园林景观特色,保护和利用风景名胜和文化古迹,促进园林环境旅游开发,美化人们的生活环境的目的。 相似文献
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王丹妮 《湖南科技学院学报》2012,(9):70-71
宗教园林是世界园林艺术的一颗耀眼的明珠,它蕴含着丰富的历史、文化内涵,宗教典故和名人故事,拥有着文人雅士书画题刻,是自然景观和人文景观的高度融合.随着信息技术的发展与外来文化、设计理念的冲击,许多园林类型已经逐渐失去其原有功能或形态,唯有宗教园林仍以独特的人文与自然景观展现在世人面前.论文以中国传统宗教文化为出发点,通过探索长沙宗教园林的类型和特点,达到彰显地区园林景观特色,保护和利用风景名胜和文化古迹,促进园林环境旅游开发,美化人们的生活环境的目的. 相似文献
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略论风景名胜区资源与环境的保护 总被引：3，自引：0，他引：3
风景名胜资源是大自然留给人类社会的宝贵财富，对于促进社会政治、经济、文化的发展具有重要价值。长期以来，风景名胜资源遭受各种因素的破坏，为了实现风景名胜资源的永续利用，有关部门要提出一定的保护原则及相关保护对策。 相似文献
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一、高校园林行业两重性高校园林工作是高校后勤的一个重要组成部分,担负着为学校教学、科研创造良好育人环境的任务。一方面,其行业具有风景园林行业特征;另一方面,其行业具有高校后勤行业特征。所以,高校园林行业两重性（以下简称＂两重性＂）就是指高校园林既具有风景园林行业共性, 相似文献
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从造园的艺术角度对川西的历史名人纪念园林做了初步的探索研究.试图通过总结、归纳和分析以成都杜甫草堂、武侯祠、望江楼、新繁东湖、崇庆罨画池等为代表的川西历史名人纪念园林的布局、植物配置和建筑特色等造园艺术手法,摸索川西历史名人纪念园造园的规律和特点.这对保护和利用川西地区的风景名胜和文化古迹,促进川西历史名人纪念园的旅游开发,具有十分现实的意义. 相似文献
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<正>园林文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,传统园林的类型非常丰富,包括庭园、宅园、小游园、花园、公园、植物园等,传承与弘扬传统园林文化,对于培养小学生的传统文化素养和审美素养,提升小学生创造美好生活的动力具有重要作用。苏州园林是世界文化遗产、国家5A级旅游景区、中国十大风景名胜之一,位于江苏省苏州市,其具有历史悠久、景点丰富的特点,成为学生重要的实践基地,有效丰富了小学综合实践活动开展的形式,发展了学生综合实践能力。 相似文献
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第I卷 一、阅读下列材料,完成1一3题. 中国十大风景名胜是: 。万里长城②长江三峡③台湾日月潭 ④北京故它⑤安微黄山⑥苏州园林 ⑦杭州西湖⑧承德避暑山庄⑨秦陵兵马俑 ⑩桂林山水 1.上列中国十大风景名胜是以什么顺序排列的?下面说明正确的一项是:() A、以首字音序顺序排列 B、以首字笔画从少到多排列 C、以首字部首笔画从少到多排列 D、以在世界上影响的大小排列 2.上列十大风景名胜如按“⑤④②⑧⑩⑦⑨⑧③①”排列,是以什么为序全说明正确的一项是: () A、以首字音序顺序排列 B、以首字笔画从少到多排列 C、以首字部首笔画从少到… 相似文献
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刘跃文 《中华活页文选(初中版)》2012,(9):57-59
人们都喜欢游览园林风景名胜，可是一般都不大注意其中的对联。其实一副好的对联就像画龙点睛一样，顿时使静的景物活灵活现。古人云“诗中有画”，我们也可以说“联中有画”。有些园林名胜的题联，本身就是一幅优美的风景画，如云南黑龙潭的联：两树梅花一潭水；四时烟雨半山云。 相似文献
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高职园林专业人才培养初探 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对园林专业毕业生和园林企事业单位的调查,了解园林行业岗位对高职园林专业毕业生应掌握的专业知识和技能的要求,并以此为基础,提出了适应园林行业岗位需求的园林专业人才培养的几点建议。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(6)
亭:是一种有顶无墙的小型建筑物,材料、形状丰富多变,常设在园林中或风景名胜等地方。相传古代的大路边,十里设一长亭,五里设一短亭,供行人歇脚、避风躲雨,也是至亲、好友、情人送别之所。后来,主要是业务上和游览方便,设有邮亭、书亭;游 相似文献
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中职园林专业是培养生产第一线的实用型、技能型人才,为切实提高学生的职业技能,本文从圈林行业的发展及行业对人才需求的展望出发,指出了中职园林专业应具备的职业技能,并对如何培养中职园林专业学生职业技能作了实践性探讨。 相似文献
12.
《阅读与作文(高中版)》2014,(18)
正投资要点:1、毛利率水平稳定。2、增长动力来国家环保政策的落实。园林子行业是环保产业的子产业,主要提供市政和房地产园林设计、施工和苗木。A股上市中,东方园林、棕榈园林、普邦园林、铁汉生态、蒙草抗旱和岭南园林是该子行业代表性企业。园林行业上市公司2013年年报数据显示:(1)6家上市公司的平均营业收入达到24.51亿元,同比增长27.69%。(2)6家公司的平均净利润3.44亿元,同比增长22.25%,增幅较上年减少了18个百分点。(3)6家上市公司平均资产为49亿元,同比增长56.51%。 相似文献
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王德春 《韩山师范学院学报》2010,31(1):57-61
如果一个地方的风景名胜能够给游客带来审美愉悦,这一处风景名胜肯定拥有其独特的灵气与神韵。风景名胜的灵气与神韵就是因自然造化或文化赋予,隐含在特定景区、景点或景观中的神秘精神,即能够引致游人顿生崇敬之意或顿人审美愉悦的神奇魔力。造化神奇的风景名胜,固然拥有超凡的灵气与神韵,自然造化不够神奇的风景名胜,同样拥有超凡的灵气与神韵。 相似文献
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叶燕玲 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):88-90
通过对园林行业企业、毕业生就业情况进行调研,了解园林行业企业的人才需求,工作岗位、岗位能力要求,企业对学校教育教学的建议以及校企合作等情况,进行专业建设现状和可行性的论证分析,以期为中职园林技术专业进一步深化课程改革,不断完善人才培养模式和课程方案提供参考。 相似文献
15.
王益澄 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(3)
本文分析了风景名胜资源与创建现代化国际性港口城市的关系,进而提出了纵深开发宁波风景名胜资源的三大途径:1、充分发挥港口城市的优势,努力扩大国际客源;2、根据宁波山海资源特点,开发新的风景名胜;3、依托上海,接轨浦东,发挥区域位置优势。 相似文献
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高职园林技术专业实训基地的建设应以行业发展为标准,培养学生园林技术应用能力和职业素质为目标。基于园林项目设计、园林工程施工、园林运营管理的工作过程设置实训内容,营造出真实的职业环境,形成课程教学、岗位培训、职业技能鉴定三位一体的综合性实训基地。 相似文献
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浅谈高职园林专业的教育教学之研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对目前园林行业的发展及其现状进行了简要的阐述,针对园林专业高职教育教学现状存在的问题,对高职院校园林专业在课程设置、教学方式等方面进行分析,并就今后园林专业高职教育教学提出了一些建议。 相似文献
18.
章广明 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,13(3)
根据当前园林行业形势和园林专业教学现状,提出了高职高专园林专业教学中《计算机辅助设计》课程体系的建立,探讨了相关思路的转变、课程体系的设置和教学方法的革新等方面的内容. 相似文献
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在分析延安大学园林专业计算机辅助设计类课程体系现状和“园林计算机辅助设计”课程教学特点的基础上,根据延安大学园林专业人才的培养要求,结合园林行业的专业特点、发展现状与发展趋势,从课程设置、教学内容、教学方法等方面入手,探索改革“园林计算机辅助设计”课程体系建设。经过一段时间的教学改革实践,延安大学园林专业的教学水平、学生的专业水平、学生毕业就业率和就业质量等方面都有较为明显的提升。 相似文献
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园林要发展,人才是关键。本文借鉴以往高等学校人才培养模式的研究成果,根据园林专业教育教学特点和园林行业人才的需求情况,结合丽水学院的办学定位和园林系教学实际,全面总结和提出了以主动适应园林行业岗位群人才需求为轴心的"确立人才培养目标,优化课程结构体系,构建‘三化一式’教学模式,完善技能培养考核方案,实施顶岗就业实习,提高学生综合素质"六位一体的应用型人才培养模式和办学特色。 相似文献