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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、保障学生知情权的重要意义 1.学生知情权——学生享有生存权、发展权的题中应有之义 21世纪,人类社会进入了知识经济和信息网络时代,这意味温饱与生存问题在总体上得到了解决。在解决了最基本的生存问题后,获取信息就成为一项生存下来的基本需求。因为在现代社会中,信息已经成为每个人活动的基础,每个人都需要大量信息来判断自身处境,做出各种选择。在现实教育生活中存在着与学生生活息息相关的信息,直接影响甚至威胁着学生的生存和发展,只有充分获知各个方面的信息,学生才能采取各种手段以应对,趋利避害。同时知情权又具有发展权的性质。当今社会是一个主要依赖科学和教育发展来获得发展机遇与动力的社会,学生只有不断获取新的信息情报,开阔视野,更新知识,增长才干.才能促进自我发展。  相似文献   

2.
知情权是公民知悉、请求获取对其有利益关系的信息的自由,包括知政权、社会知情权和个人信息知情权。知情权是公民的一项人权,同时是公民的一项基本权利,将知情权作为一项基本人权规定到宪法基本权利之中,是解决知情权问题首要和关键的环节。  相似文献   

3.
知情权是患者的一项基本权利.近年来,医疗过程中患者的知情权这一问题逐渐进入人们的视野,如何尊重与保护患者的知情权,成为法学界、医疗部门和社会各方面关注的话题.本文从患者知情权的内涵、侵权责任构成要件和损害赔偿需注意的问题进行了法律上的分析、探讨,以期对患者知情权的保护提供帮助.  相似文献   

4.
现代社会竞争和挑战无处不在,如何加强学生生存能力培养,使中学生具备适应社会生存的能力,已经成为学校体育教学中所面临的一个急需解决的问题。分析在学校体育教学过程中培养学生生存能力的基本措施,以期对促进学生生存能力的提高有所裨益。  相似文献   

5.
在“知识爆炸的年代”,社会生活中的每一项变化越来越引起教育界的高度重视,人们运用和掌握信息的方式,获取、处理和利用信息的能力已成为人类生存的基本能力。 那么,我们如何在中国现有的国情条件下,培养学生的信息能力,提高学生的信息素质,培养创新精神,实施信息教育呢?在中小学教育中,如何重新理解培养学生的基本技能,处理好传统社会生存的基本能力与高度信息化社会的信息能力之间的关系,将成为21世纪教育改革必须充分考虑的一个问题。为了适应当今和未来社会的要求,必须建立起一套新的以信息能力和创新能力为基础的基本…  相似文献   

6.
隐私权与知情权作为公民的一项基本人权,已得到了我国宪法的间接保护.但是知情权与隐私权的立法目的和本质的固有矛盾,造成知情权与公共官员隐私权的冲突、公众人物隐私权与公众知情权的冲突.同时我国当前有关公民隐私权与知情权方面基本法律的缺乏,导致现实中知情权与隐私权的冲突调节无标准可循,无法可依.协调和解决隐私权与知情权的冲突,应该确立权利协调一致、实际恶意等原则.同时加强理论研究,完善隐私权与知情权相关法律制度.  相似文献   

7.
随着九年制义务教育在我国的普及,义务教育的质量成为国人关注的焦点问题之一,教育界从不同的视角探讨并提出了诸多提升义务教育质量的方法与途径。从生存的角度来说,教育是传递社会生活经验并培养人的社会活动,而“传递社会生活经验”最基本的内容是生产的技能和生活的方式。生存是人与人类社会发展的最基本要求,因而教育必须永远关注受教育者的生存状态。教育要为生存服务,要指导生存,要解决人的生存问题与发展问题,这对我国农村义务教育尤为重要。  相似文献   

8.
李燕 《学周刊C版》2014,(9):66-66
生存和发展是人类社会最基本的主题。环境问题一直是伴随着人类的活动而产生的。因此,在化学教学中对学生进行适当的环境教育是提高学生素质的有效途径。我们一定要把环境问题解决好,以实现经济与环境的协调发展。  相似文献   

9.
生存和发展是人类社会最基本的主题。环境问题一直是伴随着人类的活动而产生的。因此,在化学教学中对学生进行适当的环境教育是提高学生素质的有效途径。我们一定要把环境问题解决好,以实现经济与环境的协调发展。  相似文献   

10.
针对在新课改实践中出现的,诸如在课堂热闹之余学生却不知道在学什么之类的新问题,我认识到可以把“满足学生学习知情权”作为抓手,通过“增强学生在学习上的主体意识”来解决这些问题。本文在教学反思的基础上提出了什么是学生的“学习知情权”,经过我的教学实践证明,满足学生“学习知情权”有利于增强学生在学习上的主体意识,促进了学生的发展。  相似文献   

11.
针对在新课改实践中出现的,诸如在课堂热闹之余学生却不知道在学什么之类的新问题,我认识到可以把“满足学生学习知情权”作为抓手,通过“增强学生在学习上的主体意识”来解决这些问题。本文在教学反思的基础上提出了什么是学生的“学习知情权”,经过我的教学实践证明,满足学生“学习知情权”有利于增强学生在学习上的主体意识,促进了学生的发展。  相似文献   

12.
进入21世纪,一种以信息为标识的内容,以因特网为主要载体的崭新的生存方式———“数字化生存”、“虚拟生存”或“网络化生存”,称为网络文化。它是一种集科学知识、人文知识和各种社会新闻为一体的文化。它将会成为社会的主流生存方式,成为人们工作、生活、学习、交往、思维、情感、行为,乃至思想价值取向的基本方式。网络文化对学生的影响很大,我们可以从电视报刊上披露的一个个青少年误陷网络的典型例子中感受到,也可以从街上大大小小网吧中挤满了学生感受到。因此,对每一位教育工作者,了解网络文化、认识研究网络文化对学生的影响,就显…  相似文献   

13.
生涯规划教育是现代教育的重要方面。学生能否有效完成生涯规划教育、顺利就业事关社会稳定,如果每年数百万的学生连最基本的就业问题都无法解决,那么他们的生存就无法得到根本性的保障,对社会主义现代化建设的信心也会大打折扣。新高考背景下,重视就业问题,要着眼于就业问题的本质,解决好学生在由学校向社会过渡过程中可能面临的职业规划、就业观念、创新创业等问题。要妥善解决这些问题,必须做好针对学生的生涯规划教育工作,提高学生对生涯规划的认识,使之为社会发展作出积极贡献。  相似文献   

14.
青少年品德不良和违法犯罪已经成为社会关注的重大问题,在注重知识文化传授的同时我们要教会我们的学生在法制社会最基本的生存守则——遵纪守法。英语教师要契合课程内容与学生生活的热点、难点、利用课堂偶然事件向学生有效渗透法制教育。  相似文献   

15.
当前,中专学生的就业问题已经成为学校、家长和社会各界最关注的热点问题之一,同时中专生就业难也是中等职业教育进一步发展的障碍所在。能否解决好这个问题,关系到中等职业教育能否生存和发展。解决好中专学生毕业就业问题是一项复杂的系统工程,需要社会各方面支持与大力配合。就学校本身而言,应该做好以下几方面的工作: 一、调整专业结构学校要以社会和经济需求为导向,从劳动力  相似文献   

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当人类社会跨教育入21世纪这个全新的时代—知识经济时代,学校教育面临的一个重要问题,就是应该教学生学会什么? 一、教学生学会生存、学会关心 生存教育是社会发展对人类提出的最基本的要求。作为一个社会化的人,学会生存是每一个进入社会的个体应该具备的基本条件。这种要求具体表  相似文献   

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环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。随着科学的发展环境污染已有日益加剧的趋势,环境保护已成为当今世界各国人民共同关心的重大社会问题。作为一名中学物理老师,在物理教学的过程中,利用与物理知识有关的环保问题,让学生从中学到有关的物理知识或其他学科知识的同时,又受到了环保教育,既增加了学生的学习兴趣,又使学生增强了环保意识和责任感。  相似文献   

18.
基因歧视是随着基因技术发展而引发的一个影响广泛的社会问题和法律问题.在保险领域的基因歧视与隐私权保护之间关系实质是基因隐私权与知情权的冲突协调选择问题.保险公司应该能够成为基因隐私知情权主体,但这种知情权不是无限的,即保险公司对基因隐私享有有限知情权.  相似文献   

19.
知情权作为公民的一项基本人权,早已得到世界各国的普遍认可。中国在过去是一个缺乏知情权保护意识的国家,相当长的时期,国内立法对于公民的知情权的保护缺乏足够的重视,随着社会的不断发展与进步,政府逐渐认识到让公众知情更有利于实现自身的职能,公民知情权的保障提上日程,越来越多的体现公民知情权的条文出现在法律法规中。  相似文献   

20.
问题解决是思维的最一般形式,是人类适应环境、解决生存与发展中各种问题的基本方式。实际的教学中则是通过创设问题情境,在教学内容与学生的求知心理之间建立一种不平衡状态,把学生引入到与问题有关的情境之中。利用此模式的教学是改变以被动接受为主的教学模式,实行探究学习与合作学习的重要途径。  相似文献   

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