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项目式教学是一种新的教学改革模式,恰当应用于课堂能有效地发挥学生的创造性,更好地构建知识并应用于实际工作中,培养学生的实际操作技能,从而达到教学目的。结合《PhotoShop平面设计》课程的教学,阐述了应用项目式教学的一些探索与实践,旨在探讨如何进一步实施项目式教学,进一步提高学生的专业技能。 相似文献
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无论是在本科教育还是在高职教育中,PhotoShop课程都是非常重要的。文章从三个方面讨论了PhotoShop课程的教学方法,对PhotoShop课程的教学起到了一定的作用。 相似文献
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汉字与平面设计的结合却也出现的不晚,早在古代各种客栈的牌匾可以说是汉字与平面设计的初次融合,到了近现代汉字与设计已经密不可分了,特别是平面设计多用于整体排版,标志,标题设计等。汉字创造的出现让汉字与平面设计的关系更加紧密,也让汉字与平面设计的应用走向国际化。 相似文献
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《科技风》2020,(13)
在全国教改的大背景下,我国中职院校平面设计专业也在积极地做出教学改革。而在我国中职院校平面设计教学积极做出教学改革的过程中,微课作为一种具有高超教学理念和先进教学意义的教学模式映入了中职夜校平面设计专业教师的眼中。通过微课开展平面设计教学,不仅能够加强学生的专业思考能力和学科综合能力,更加能够提高我国中职平面教学课堂的趣味性。以下,本文以核心素养下中职平面设计课堂的微课教学为题,从核心素养下中职平面设计微课教学的好处、核心素养下中职平面设计微课教学的问题、提高核心素养下中职平面设计微课应用效率的的解决策略三方面展开论述,深度研究核心素养下中职平面设计课堂的微课教学途径。 相似文献
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结合PhotoShop自身的特点,阐述了任务驱动教学法的含义和设计原则,分析了任务驱动教学法在PhotoShop教学中实施的四个步骤：任务确定、目标分析、目标实施和目标总结。 相似文献
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<正>由于各国经历了第二次世界大战,经济遭受重创,国际平面设计的发展更是停滞不前。到了20世纪50年代,随着世界经济迅速崛起,从而促进了平面设计的发展,而全球化的市场经济又对平面设计的发展提出了更加具体的要求,因此一种新颖的平面设计风格在国际上迅速产生,被称为“瑞士平面设计风格”。这种以简洁为主要特征的平面设计风格,既能传达明确的设计需求,又能体现简单、准确、美观的功能,因此很快在国际上风靡一时,成为流行50多年的主流设计风格。 相似文献
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PhotoShop作为一个专业图像处理软件,功能强大但操作复杂,同时对于机器的要求也挺高,以致于有时用起来还略显不方便。我在这里总结了一些使用PhotoShop的技巧奉献给大家,以期提高您做事的效率。 相似文献
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随着社会经济的不断发展,平面设计这一项目在整个营商行业中越发的重要。这些精美的设计不仅能够满足美化环境的作用,还能够吸引人们的视野,使人们更加的了解某一商品的信息。本文将对平面设计的几大元素进行简单的介绍,并针对这些元素的构建提出一些建议。 相似文献
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代平面设计越来越注重人们的心理感受了,不再局限于二维平面中。随着平面设计环境的多元化,设计者不仅要讲究视觉的效果,更要注重探索触觉的开发,使两者合二为一,增加细腻的感觉,从而使作品更加能强化感官感受,赋予不同的价值。 相似文献
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随着互联网的普及,使得现在对视频、栏目的包装影响并且改变着我们的生活。平面设计是利用点、线、面的图形设计加上合适的文字做效果,最后对整体色彩进行调整和渲染,通过专业人员的创意设计策划的方式来达到视觉的震撼效果与产品的视觉体验。其本身是专业的,是富有艺术的。一般的平面设计会用到字体的排印、版面的设计来达到视觉的效果。视频包装中的平面设计元素包括:图形、颜色以及文字。在视频的包装中经常会用到平面设计基本的元素。通过对图形的设计、颜色的渲染以及文字的利用会充分发挥视频包装的最大价值,更好的诠释作品。为了使视频包装朝着更加进步的方向发展,研究好视频包装中的平面设计元素是至关重要的。 相似文献
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目的:为了增加平面设计的魅力,设计出版式明快、色彩跳跃、文字流畅、设计精美的作品。方法:从平面设计的几个方面如色彩、文字、图像、光照入手,着眼于把握各个方面的细节。结果与结论:更好地运用色彩、文字、图像、光照等方法,使平面图形设计更能体现人与人的交流及沟通,信息准确完整地表达,平面设计的思维过程完满,作品更加完美。 相似文献
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三大构成是平面设计专业的一门基础课程,但其作用和地位却不能忽视。文章分析了三大构成与平面设计的关系,论述了在平面设计教学中如何进行三大构成的教与学。 相似文献
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平面设计是美术专业的一门必修课,美术专业学生学好平面设计课程对将来的工作和深造至关重要.笔者结合自己高职平面设计课程教学经验,对目前高职院校美术专业平面设计课程教育存在的一些问题进行分析,并提出自己的一些建议. 相似文献
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PhotoShop是目前应用最广泛的图像处理软件,是普通大中专院校计算机专业开设的一门专业课程。但由于当前教学模式及PhotoShop在图像处理过程中复杂的影响,在教学中容易出现一些问题。本文针对教学过程中存在的问题,结合实践提出了改进方法。 相似文献
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目的：为了增加平面设计的魅力，设计出版式明快、色彩跳跃、文字流畅、设计精美的作品。方法：从平面设计的几个方面如色彩、文字、图像、光照入手，着眼于把握各个方面的细节。结果与结论：更好地运用色彩、文字、图像、光照等方法，使平面图形设计更能体现人与人的交流及沟通，信息准确完整地表达，平面设计的思维过程完满，作品更加完美。 相似文献