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<正>北京教育科学研究院丰台实验小学,坐落于丰台区宋家庄家园小区,是丰台区教委与北京教育科学研究院合作建立的一所优质资源校。该校于2012年9月正式建立,为公办全日制学校,教师28人,高级教师12人,新任教师16人,其中市区骨干教师5人,占全校教师的17%。现有一、二年级7个班,共计180名学生,外来流动学生占全校学生的20%。为了实现不同学生的不同发展,关注每一名学生的成长,学校提出"每一个都重要"的教育理念, 相似文献
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营口市站前区建设小学是一所有着60年历史的学校,现有建筑面积5700平方米,学生1600余人,63名教职员工。多年来,该校从“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”的强校战略出发,精心建设“以美辆德、以美启智、以美健体、以美促劳”的艺术化育人环境,科学筹划,精心点染,使学校处处展现着美的艺术和艺术的美, 相似文献
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正求有知健体达喻事明理郑州市第十一中学建校于1953年,是河南首批省级示范性高中。学校现有84个教学班,340余名教师,4200多名学生,是国家首批绿色学校、河南省文明单位、河南省德育工作先进集体、河南省教育系统先进集体。 相似文献
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山东省平度市西关中学地处大泽山麓下的城郊结合部，现有36个教学班，二千二百余名学生，一百六十名教职工。学校在“以人为本，合作 互动-发展”的教育理念指导下，立足于学校整体改革，着眼于学生的全面发展、主动发展、和谐发展，积极推行教育教学改革，不断提升办学水平与教育质量。 相似文献
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山东省胶州市常州路小学,坐落于美丽的青岛胶州湾畔。学校始建于1991年,现有学生1350名、教学班30个。学校坚持走科研兴校之路,1994年开始承担全国重点课题“合作学习”的实验与研究,构建了师师合作、师生合作、生生合作、家校合作、校际合作、社校合作的“六大”合作育人体系,学校是全国“合作教育”重点实验基地,全国首批中华优秀文化艺术传承学校。 相似文献
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江苏省张家港市大新中心小学座落在长江之滨,是一所拥有近百年历史的老校。现有32个教学班,1495名学生,教职员工105人。近年来,学校以课题研究为抓手,以校本研究为依托,深入开展教育研究,努力使科研工作与学校教育改革齐肩并进,与教育的热点、重点、难点结合,与学校的特色创建结合,让教育科研在学校教育工作中真正起到先导的作用。 相似文献
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苍南县求知中学始建于1987年9月，是浙江省一级民办学校、温州市文明学校、苍南县文明单位、苍南县中小学生日常行为规范优秀学校。学校现有47个教学班，2605名学生，教职工189人，中高级教师占专任教师总数的64％。 相似文献
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<正>北京师范大学包头附属学校始建于2012年,是北京师范大学与包头稀土高新区合作办学的体制创新型十二年一贯制公立学校。学校占地面积218亩,建筑面积7.7万平方米,环境优美,设备精良。现有17个教学班,495名学生,94名专任教师,研究生人数占教师总数的51%。2017年秋季计划开设小学部,将与现有的初中部、高中部构成完整的十二年一贯制教育体系。学校以"根生师大,情系草原,理念引领,文化融合"为办学指导思想,将北师大"人,爱,创新" 相似文献
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山东省寿光世纪学校始建于2003年,现有一校两区,173个教学班.6538名学生,887名教职工,实行寄宿制、小班化教学,是一所生态化、人文化、信息化的学校。世纪学校把"适合的教育才是最好的教育"、"公平公正地对待每一名学生"定为主要办学理念,以"每天进步一点点"为校训,以"责任、合作、创造"为校风.全面实施素质教育,致力于培养有爱心、有责任感、有学习能力和有创新精神的人,努力创办学生喜欢、家长满意、社会赞誉的基础教育品牌学校。近年来,世纪学校大力深化"语 相似文献
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黄梅县小池镇第一小学位于九江长江大桥北岸,小池镇经济开发区中心,是黄冈市市级示范学校、黄冈市艺术教育试点学校、黄梅县素质教育试点窗口学校。学校现有25个教学班,1317名学生,56名教职工,其中大专及以上学历48人,小学高级教师51人,省市级骨干教师、教育学会会员、理事31人。 相似文献
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正四川省成都市站东小学始建于1956年,位于成都市站北中街16号。学校现有站东、南校两个校区,占地23亩,有42个教学班,2000余名学生,108名教职工。教师专科以上学历达100%,其中硕士研究生1名、本科学历86名、中高级以上职称教师48名。学校把"创新学堂活力站东"作为发展愿景,以"健康、明理、乐学、尚美"为育人目标,以学校"财商教育"为办学特色,把"身体健康、心态阳光、注重习惯、敢于挑战"作为师生铭言,着重在"规范"上下功夫,在"细节"上做文章,在"内涵"上找途径,在"务实"中求发展,加强国际交流与合作,促 相似文献
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目前，我校有25个教学班，学生1326名，其中寄宿学生346名。教师55人，其中青年教师43人，本科毕业8人，大专毕业36人。学校现有三幢教学楼、一幢综合楼、一幢学生宿舍楼、一个能容纳500多名学生就餐的餐厅。教育用房充足，教育设施基本齐全。 相似文献
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江苏省盐城市亭湖区黄尖小学始建于1942年,位于黄尖镇五新北路。学校现有教职工58名,其中本科学历31人,学历达标率100%,高级职称1人,中级职称25人,14个教学班级,579名学生。学校先后获得了亭湖区教育系统综合先进集体、亭湖区民主法治示范学校、亭湖区安全文明校园、亭湖区绿色学校、亭湖区教学管理水平示范学校、亭湖区教育信息调研工作先进集体等荣誉称号。学校坚持以科学 相似文献
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<正>南京外国语学校仙林分校是南京市政府为扩大优质教育资源于2002年决策创建的一所股份制新型民办寄宿学校。学校坐落在南京仙林大学城。中学部现有60个班级,2300余名学生,专任教师238人,外籍教师12人。以"理想教育"为核心的德育工作,以"班级教育小组负责制"为核心的班级管理体制改革,以"学案引领、小组合作"为核心的课堂教学改革,是中学部长期坚持的三 相似文献
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株洲市特殊教育学校原名株洲市聋哑盲学校,创办于1985年。学校1995年开办聋人高中班和职教班;1998年开办学前康复教育;2002年开办启智教育。发展至今,是一所集学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育于一体的综合性特殊教育学校。学校现有教学班28个,学生288人,涵盖了听力障碍和智力障碍两类儿童少年,同时也接纳自闭症、脑瘫以及多重障碍儿童少年入学;现有教职工104名,师资力量雄厚,教师素质优良。 相似文献
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铁岭市银州区第十六小学地处充满生机与活力、孕育希望与未来的铁西商贸区。学校现有教职工57人,21个教学班,992名学生。几年来,学校在区教育局的正确领导和亲切关怀下,在全体师生的共同努力下,各方面取得了较大成绩。为激活传统,继往开来,使学生从小接受中华传统文化的熏陶,学校确定了以“弘扬民族文化,传承中华美德”为核心的“传统文化教育”办学特色。 相似文献
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长春市第四十五中学坐落在环境幽雅的宽平大路西侧，始建于1963年。在40多年的办学道路上，学校始终坚持“以提高质量求生存，以教育创新求发展，以打造特色求卓越”，走出了一条独特的发展道路。现有88个教学班，学生5000余人，教职工317人，国家、省、市、区级骨干教师90多人。学校拥有优美的教学环境，现代化的教学设施，科学的教育理念，先进的教育水平，是一所长春市的窗口校，朝阳区特色龙头学校。 相似文献
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坐落于潮州市区南部的城南中学,创办于1953年,由一所部队子弟学校逐步发展为市重点初级中学。学校现有下西平路和凤园路实验分校两个校区,共有55个教学班,3200多名学生,教职工192人。学校以“立德为先、素质为重、着眼学生终身发展需要”为办学理念,以注重科学管理、优化育人环境为基础,以教育方法的人性化、教育手段的现代化、学生培养的个性化为目标,以信息技术的运用为突破口,闯出了一条很有特色的办学新路子。一、立德为先、素质为重“至善、至诚、求真、求美”是城南中学的校训。学校十分重视学生的思想品德教育,确立了以爱国主义教育… 相似文献
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靖边县第一小学始建于1914年,是一所市、省级示范小学。学校占地面积9662m^2,建筑面积9808m^2。校园内绿草如茵、清幽静谧,是学生求知识、长智慧、健体魄的理想之地。学校现有48个教学班,3741余名学生,拥有校园计算机网络系统、电子备课系统等现代化的教育教学设施, 相似文献
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新站中心校是蛟河市乡镇级规模较大的学校，下辖22所村小，现有教师336名，学生2000余名。学校秉承“健康、诚信、爱国、合作、博学”的校训；以“做德才兼备的小学教育研究，育健康成长的未来发展型人才，创诚信和谐的优质校园化，办家长满意的示范型学校”为方向。确立了学生的发展目标。 相似文献
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