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2008年11月11日,上午,由北京市政府和中科院联合举办的"2008年诺贝尔奖获得者北京论坛"开幕.包括7位诺贝尔物理、化学、经济学奖获得者和4位图灵奖获得者在内的众多国际学术名流出席了本次论坛活动. 相似文献
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300学生与诺奖大师“激辩”
雨雪天气伴随了“2009诺贝尔奖获得者北京论坛”的全过程．寒冷的天气并未能浇灭学子走近荣获诺贝尔奖大师的热情。 相似文献
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笔者看到因特网上有这么一则报道，题目是《四位诺贝尔奖获得者中国演讲：听众为何沉默不语》。“2004生命科学论坛——诺贝尔日”在人民大会堂隆重举行。记者注意到，每一位诺贝尔奖获得者做完报告后．全场均报以热烈的掌声。可是，当每一个演讲结束后，主持人问现场听众“有没有问题”时，全场鸦雀无声。 相似文献
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针对当前让中国人备感纠结的几个问题,不同领域的诺贝尔获得者开出了同样的"药方"——提高教育质量。在北京参加"2011诺贝尔奖获得者北京论坛"的几位诺贝尔奖得主,今天下午接受了中国青年报记者的采访。在采访中,1999年诺贝尔 相似文献
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王德 《时事(时事报告高中版)》2004,(1)
事件回放:在“2004生命科学论坛——诺贝尔日”活动中,每一位诺贝尔奖获得者做完报告后,全场听众均报以热烈的掌声。可每当主持人问现场听众"有没有问题"时,全场却是鸦雀无声,竟然没有人提出一个问题! 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2004,(18)
中国传统的灌输式教育并非一无是处,美国的启发式教育也非一好百好。两种教育方法应该取长补短,发挥各自优点,才有利于年轻人的成长。 ——诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁教授9月16日在北京“外交学院论坛”上答听众提问时指出。 相似文献
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杨颖 《中学政史地(七年级)》2007,(11)
9月11日,"2007诺贝尔奖获得者北京论坛"在人民大会堂开幕,国务院副总理曾培炎出席并讲话。他指出,中国将深入贯彻落实科学发展观,推进科技创新和体制创新,调整和优化能源结构,节约能源资源,加强环境保护,积极应对全球气候变化,为建设可持续发展的世界共同努力。(见右图) 相似文献
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“2005’上海诺奖大师论坛”4月28日在上海国际会议中心举行。我国的两位青年“海归”——“973”项目首席科学家、上海第二医科大学教授曹谊林博士，中国科学院国家基因研究中心研究员韩斌博士与多位诺贝尔奖获得者同台演讲，尽展中国青年科学家的风采。 相似文献
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诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁在"中国科学与人文论坛"第三单元主题报告会上,以一篇<归根的反思>的主题演讲,展示了他在物理学对称性之外,对中国人文传统与科学发展和国家富强之间关系的睿智思考. 相似文献
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笔者看到因特网上有这么一则报道,题目是《四位诺贝尔奖获得者中国演讲:听众为何沉默不语》。“2004生命科学论坛——诺贝尔日”在人民大会堂隆重举行。记者注意到,每一位诺贝尔奖获得者做完报告后,全场均报以热烈的掌声。可是,当每一个演讲结束后,主持人问现场听众“有没有问题”时,全场鸦雀无声。在持续了近4个小时的4个主题报告间隙,在总计预留40分钟的提问时间里,千余名听众竟然没有提出一个问题!是的,传统的教育忽视学生问题意识的培养。课堂上是教师问,学生答。教师是课堂的“主角”,学生是虔诚的“听众”。学生无需去对自己的课堂学… 相似文献
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