共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
新课程的思想品德课,要求教师改变传统教学方法,开发和利用学生已有的生活经验,采用故事激趣、教学幽默、巧设情境、注重学科联系、引导学生自主学习等教学方法,使教师乐教,学生乐学. 相似文献
2.
牛丽华 《中国科教创新导刊》2007,(13):72-73
在传统物理教学中,教师只注重对知识的传授,忽略了开发学生创造性思维,导致对物理有兴趣的人越来越少.因此,中学物理教学首先应立足于开发学生创造性思维.为此,教师必须更新观念和教学方法,建立一整套以培养学生创造性思维为特征的教学方法.本文通过阐述物理学学中的创造性思维,使大家认识其的重要性,并介绍教学中如何引导、开发学生的创造性思维来帮助教师建立起一套以培养学生创造性思维为特征的教学方法,为物理教学工作跨一大步献策. 相似文献
3.
随着新课程改革的不断深入,原来只重视知识能力传授的教学方法逐渐遭人唾弃,取而代之的是更加注重"过程与方法"、"情感态度与价值观"的教学方法.新课标的总体目标注重学生的发展,开发学生潜能,发展学生个性,实现人的价值.因此,语文教学改革势在必行,作为语文教学重要一环的阅读教学的改革尤其显得举足轻重.在阅读教学中,激发学生的创造性,对于培养学生的自主学习能力有着重要的意义. 相似文献
4.
关于单片机教学改革的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
刘珊 《九江职业技术学院学报》2007,(1):50-51
在单片机教学中我们必须改革传统的教学方法,以激发学生兴趣,体会在知识应用的过程中学习的乐趣.以认知应用开发过程为先导,注重培养学生工程素质,促进学生创新能力的提高. 相似文献
5.
新课程的思想品德课,要求教师改变传统教学方法,开发和利用学生已有的生活经验,采用故事激趣、教学幽默、巧设情境、注重学科联系、引导学生自主学习等教学方法,使教师乐教,学生乐学。 相似文献
6.
文章分析了立体构成课程教学方法的现状及多种教学方法观,提出采取多元化教学方法、注重传统与现代教学方法的结合、注重教师综合素质提高的改革思路,探讨了立体构成课程教学方法改革的实践,强调注重实践教学、分析成功案例、设计训练过程、学生个性发展、师生思想交流及学生想象力和创造力的培养. 相似文献
7.
启发式教学方法是教师根据教学目标和内容及学生的实际启发、诱导学生积极参与教学活动,以培养学生分析和解决问题的能力,促进学生全面发展的基本的教学方法.在有效运用启发式教学方法、促进高校德育教学时,应该坚持:准确把握道德生活实践原则,准确把握学生道德品质实际原则,注重激发学生道德反省意识原则,注重激发学生问题意识原则,善于运用准确、通俗、生动的教学语言原则. 相似文献
8.
乌仁高娃 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)
针对高校医学专业培养特点,在医学微生物学教学中结合当前课程改革的新理念,开展CBL教学、熟练使用多媒体技术、开发综合性实验、进行多元化考核、尝试网络教学平台进行教学实践.在教学中注重学生的学习主动性和能力为主,在教学内容、教学方法和教学实践中充分发挥和激发学生的学习兴趣,促进学生主动思考,改进和提高教学方法、方式,更好地适应目前新的教学模式和课程改革要求. 相似文献
9.
为了提升研究生科研素养,需要开发高质量的科研课程。国外科研课程开发的趋势表现为：课程哲学走向整体主义和学习为本,课程目标走向能力导向,课程内容走向紧扣需求和前沿,教学方法走向对学生发展有效,评价反馈走向及时沟通反馈,课程管理走向促进学生自我管理。启示中国结合学情开发科研课程：根据需求不断更新课程内容,采用对学生有效的教学方法,注重动态评价反馈以改进学习,促进学生自我管理。 相似文献
10.
11.
本文作者结合中专民间舞蹈教学的探索和实践,提出教好民间舞蹈的核心是不断开发强化学生的情感的艺术表现力,具体为四种教学方法,即力求示范动作的完美及规范,通过动态形象直接传达情感;注重调整学生的心态,引导和启发学生由内而外地"以情带形"地更好体会、感受和表现舞蹈;对音乐形象的外向化的情感体现:加重气息的运用.注重情感的直接外现. 相似文献
12.
陈家清 《湖北第二师范学院学报》2013,(8):106-108
本文针对随机过程课程的教学,以现代教育科学为指导,探索研究了教学方法和教学措施的改革,提出了以人为本的教学理念,注重培养统计专业学生实践能力和创新素质的教学,探索开发潜能,拓宽学生的培养渠道,开展形式多样的第二课堂教学,优化课程教学方法。 相似文献
13.
美国教育始终推崇 :注重开发学生智力和潜能 ,注重发展学生的个性品质。这种教育宗旨被贯穿于各层次的具体教学中。当教师们在绞尽脑汁设计那种既遵循教学原则又标新立异的教学方法时 ,学生们也在尽可能发挥其学习特点 ,表现其个人兴趣 相似文献
14.
传统教学方法,注重知识的传授,对学生智能的开发培养不够;注重教师的主导作用多,培养学生的主动性和积极性却少.这使得培养的学生思维上属再现型,缺乏创新意识和创新能力,很难适应市场经济和社会快速发展的需要.多媒体教学有利于实施启发式教学,能够提高学生的学习兴趣和能力,在传授知识的同时,可以柘宽学生的思维,引导学生积极思考,通过活跃课堂气氛,调动学生学习的主动性和积极性,使学生不但学到扎实的基础知识,而且能提出问题并应用综合知识解决问题,成为具有创新意识和创新能力的人才. 相似文献
15.
16.
<正>1.英语语法教学方法的现状教学方法单一枯燥,老师讲学生记的教学模式依然没有得到改进教学方法注重教学外部形态和知识的呈现形式,忽视了教学目标与教学方法的关系学生对语法常识掌握不够,缺乏 相似文献
17.
教育教学做到以学生为本,教学过程中注重教学资源的多样化,鼓励教师将现代教育理念与现代信息技术相融合,树立起以学生为主体的教育理念,注重学生核心素养的培育。科学合理的教学方法不仅能够使学生的智力得到进一步开发,潜能得到进一步挖掘,思维得到更深地启迪,而且能够激发学生的好奇心和求知欲,唤起他们追问的意识,养成他们追问的习惯。通过持续不断地优化教学方法,最终培养出会学习、善学习、能学习的学生。 相似文献
18.
刘建辉 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):85-85
激发学生的学习兴趣是教学活动能否获取成功的关键．立足教材，抓教学内容的设计和教学方法的创新，注重开发探究式实验，积极开展物理第二课堂活动将有利于学生学习兴趣的培养． 相似文献
19.
新课程在目标、教学方法、教材的使用等方面都作出了新的调整,对习惯了传统模式教学的教师来说,很具有挑战性。处理好这样的矛盾,教师要注重这样几个方面：树立新型教材观,开发教学资源;注重资料积累,创新教学方法和手段;建立新型师生关系。总之,最终的目的都是把学生的目光和兴趣吸引进政治课堂,让理论知识真正指导和应用于学生的实践生活。 相似文献
20.
对改革教学方法的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
教学内容的改变必须引起作为教学形式的教学方法的改革.教学方法改革要突出“以学生为主体,教师为主导“.改革教学方法要注重观念转变.教学方法改革要注意教学方式的多样化. 相似文献