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妇女地位提高与中国高等教育 总被引：11，自引：0，他引：11
妇女地位提高与中国高等教育鲁洁妇女地位的提高是与人类文明进展相一致的一种文化过程。与妇女受教育状况的巨大改善相联系，本世纪全球妇女地位迅速提高已明显表现为政治参与、经济生活、家庭结构和文化表达等主要方面。有关妇女解放运动的消极方面是形成了妇女的传统观... 相似文献
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女童教育是人口、妇女,民族、宗教、贫困等社会问题在教育上的综合反映。女童的入学及在读巩固率、毕业率是女童教育成败的关键所在。当前女童教育问题的焦点是流失与巩固之间的矛盾。笔者以酒泉移民区女童教育为研究对象,通过生态移民区女童教育现状尤其是辍学情况的调研,分析其存在的问题,旨在尝试提出相应解决策略,以期能为移民区女童享受公平教育机会、提高教育质量起到借鉴和促进作用。 相似文献
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关于妇女家庭地位现状的分析与思考－以山东省为例 总被引：3，自引：0，他引：3
妇女地位问题是妇女问题的核心，而妇女家庭地位则是妇女地位问题的重要体现，是衡量社会经济、文化发展水平及婚姻家庭伦理道德建设水平的重要指标。本文通过对婚姻生育状况、家务分工及其决策、妇女自我意愿抉择权及性别规范等体现家庭地位的指标的分析，认为目前妇女的家庭地位虽已有很大提高，但男女不平等在家庭领域广泛存在，妇女的家庭地位仍有等于进一步提升。 相似文献
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陆敏 《海南广播电视大学学报》2010,11(2):100-103
文章针对海南省少数民族女童受教育程度的现状,就海南省少数民族贫困地区女童教育的特殊性、复杂性、长期性、艰巨性,提出富有实践性的女童教育的公共教育政策建议。以期能有利于降低女性文盲率,解决贫困地区女童与妇女教育问题,开发妇女人力资源,促进海南省民族地区人口素质的整体提高和贫困地区经济社会的全面进步,开创新世纪的特区文明。 相似文献
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陆敏 《海南广播电视大学学报》2010,11(1):109-112
文章针对海南省少数民族女童受教育程度现状,就海南省少数民族贫困地区女童教育的特殊性、复杂性、长期性、艰巨性,提出富有实践性的女童教育的公共教育政策建议。以期能有利于降低女性文盲率,解决贫困地区女童与妇女教育问题,开发妇女人力资源,促进海南省民族地区人口素质的整体提高和贫困地区经济社会的全面进步,开创新世纪的特区文明。 相似文献
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对贫困地区妇女高等教育的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
保障妇女平等受教育的权利，是提高妇女地位，实现男女平等，开发妇女人力资源的基础．我国妇女高等教育有了长足的发展，取得了前所未有的成就。但贫困地区妇女高等教育的发展不尽人意，还存在各种问题和困难，主要由化、经济、社会的因素造成。为此，笔就贫困地区妇女高等教育的发展提出了对策性建议。 相似文献
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联合国女童教育策略及中国民族地区实施简况 总被引：2，自引：0，他引：2
联合国女童教育策略及中国民族地区实施简况黄明光妇女教育是世界各国教育所面临的难题之一，在亚洲、非洲的许多发展中国家，女童的教育又是妇女教育中的一个难点。据联合国统计，目前世界各国有一亿以上的儿童得不到应有的文化教育，其中２／３是女童。泰国山地区域的山... 相似文献
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女童教育历来是实施义务教育难以逾越而又必须逾越的老大难问题。女童教育是人权问题、人口问题、妇女问题、贫困问题在教育上的综合反映，是衡量一个国家和地区社会进步程度的重要标志，已引起了世界各国政府的关注，在中国更是如此。中国西南部边远山区和少数民族贫困地区解决女童就学难，是在本世纪能否实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的关键所在。为较好地解决我省学龄儿童受教育的问题，本文试图在对我省女童教育的现状及原因分析的基础上，提出对策和建议。 相似文献
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提高女童的受教育水平是教育发展中的重要任务之一,因为女童教育直接关系到妇女乃至全民族素质的提高。然而,目前在我国经济落后地区,对女童受教育问题,还存有一些模糊认识,这不能不引起广大教育工作者的深刻思考。 一、女童教育与民族素质的提高 （一）提高女童教育水平可以提高人口质量,控制人口数量 人口质量通常指人口总体的科学文化素质和身体素质,与人口质量密切相关的是人在社会化过程中的家庭教育。在家庭教育中,母亲起着至关重要的作用。绝大多数的女童将可能成为生儿育女的母亲,假如她们缺乏应有的文化知识,必将影响她… 相似文献
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女童教育是少数民族地区教育的难点,它既是人口问题、妇女问题、贫困问题在教育上的综合反映,又是衡量社会发展进步的重要标志。文中旨在对文山州瑶族女童教育现状及存在问题进行研究,并尝试思考相应对策,以期能为我省瑶族女童教育的发展起到促进作用。 相似文献
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撒拉族女童教育面临的特殊困难及克服办法 总被引：2，自引：0，他引：2
青海撒拉族女童教育虽然取得了一定的成绩，但与我国九年义务制义务教育还有很大的差距，而造成撒拉族女童教育落后的原因又是多方面的。女童教育的困境不但危及妇女素质的提高和未来的发展，进而影响了当地经济的振兴和发展，所以应从实际出发，因地制宜地采取一些发展女童教育的特殊政策措施。 相似文献
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一、动员女童入学的重要性和必要性实现普及初等教育是我国八十年代教育工作一项极其重要而艰巨的任务;实施义务教育,实现教育转轨是九十年代广西教育工作一项根本性任务。广西是少数民族区域,宁明县是壮、汉、瑶、苗、京、满等多民族杂居的县,女童入学特别是瑶、苗、京、侗等少数民族女童入学的问题是长期困扰普及教育一大难题,动员女童入学是加快普及教育的进军号,提高女童入学率,维护女童受教育的权利,发挥妇女在生产上的主力军作用,对实现社会主义 相似文献
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女童教育是少数民族地区教育的难点,它既是人口问题、妇女问题和贫困问题在教育上的综合反映,又是衡量社会进步的重要标志。本文旨在对文山壮族苗族自治州瑶族女童教育现状及存在问题进行研究,并尝试思考相应对策,以期能为云南省文山瑶族女童教育的发展起到促进作用。 相似文献
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在传统社会中，养育子女是母亲的天职。随着社会的发展。妇女地位的提高，妇女也参与到各行各业的工作中。虽然妇女的社会角色发生了重大的变化，但在抚养教育孩子上的特殊作用，是父亲无法替代的。作为母亲。要想教育好孩子，就要做一个懂教育的好妈妈。 相似文献
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女童教育的经济学与社会学意义简析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾跃霞 《郧阳师范高等专科学校学报》2000,20(4):39-41
女童教育成为20世纪末教育领域的一个热点,它是平等问题、人权问题、人口问题、妇女问题、民族宗教问题、贫困问题在教育上的综合反映,是妇女解放历程中的重要组成部分,女童教育的状况直接关系经济发展速度和社会进步程度。 相似文献
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女性文化素质的提高，关系着整个人口素质的提高、国家的进步和社会的发展。纵观世界发达国家，无不重视妇女文化素质的普遍提高。自1975年在世界范围内提出重视女童教育并付诸实施以来，女童教育取得了可喜的成果。我国尤其是这样，取得的成绩是有目共睹的。但在贫边少地区的成效不如人意。为此，就在贫边少地区如何抓好女童教育，谈点粗浅看法。一、转变观念，根除陋习有识之士提出，观念的转变，比创设良好的物质条件更为重要。事实就是这样，有的地方办学条件并不差，但女童入学率却很低，究其原因之一，就是群众的认识没有提高，观念没… 相似文献
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女童教育的困难和严峻的现实,危害着妇女素质的提高和未来的生存,影响当地经济的持续性发展。本文分析了云南女童教育的现状和特点,提出了发展云南女童教育的模式,即建立一种适应农村贫困地区社会、经济和女童成长的,与职业技术教育相互渗透结合的教育方法,用职业技术教育为提高云南女童教育服务。 相似文献