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中等职业教育是以就业为导向的应用型教育,语文是中等职业学校学生必修的文化基础课程。鲜明的职业导向要求中职语文教学必须以社会实际用人需要为出发点,积极推行教学改革,以语文高效课堂的构建培养优化学生职业素质,促进学生职业发展,提高学生的求职就业能力。 相似文献
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通过对中等职业学校体育教育环境、教学内容及方式、教材体系等方面的研究,力争找到发挥其长处,解决其发展瓶颈的策略。并提出：中等职业学校体育教育只有把握机遇,顺应局势,增强服务意识,加大自身改革力度,促进自身的和谐发展,才能为国家培养出合格的职业人才。 相似文献
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在中等职业学校,技术应用型人才的培养是教育的目标,学生的专业能力和专业素质是中等职业教育的主体。在中等职业教育期间,除了专业课的学习和职业技术培训之外,基础知识的学习也很重要。其中,数学、语文和英语是中等职业教育的基础课程。然而中等职业学校并没有充分重视数学对学生职业发展的影响,造成了中等职业学校数学教学出现许多问题,需要我们深刻的思考和研究。 相似文献
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随着中等职业教育的快速发展,中等职业学校体育教学的现状不容乐观,存在教育思想较为落后、教学目标不清晰、职业特征不突出等方面问题,研究中等职业学校体育教学改革成为燃眉之急。 相似文献
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在分析当前职业学校教学中存在的问题的基础上,提出职业学校教学要树立“以人为本”的教育理念,强调“以能力为中心”的指导思想,突破学生技能培养瓶颈,提高中等职业学校教育教学质量,促进中等职业教育的良性发展。 相似文献
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2019年2月13日,国务院印发了关于《国家职业教育改革实施方案的通知》,该通知提出要牢固树立新发展理念,以促进就业和产业发展需求为导向,着力培养技术技能人才。要提高中等职业教育发展水平,优化教育结构。[1]而会计专业是中职教育中的不可缺少的一部分,现代学徒制是会计专业进行教学实施、设计的一个良好选择和方向。本文主要分析了现代学徒制在中等职业学校会计专业实施中存在的问题,提出了合理的应对策略,更好地促进中等职业院校的发展和建立有中国特色的职业教育体系。 相似文献
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为了确保新一轮中等职业教育教学改革的顺利进行,教育部对中等职业学校德育课进行了统一规划和编写。2009年6月出版的《职业生涯规划》是国家规划的新教材。它的开设对中职学生提高职业素质、职业能力,促进中职学生可持续发展,改善中职德育工作实效等方面具有较强的现实意义。新教材的编写立足于中等职业学校学生的生活经验,以案例教学为主。贴近社会、贴近专业、贴近学生、贴近市场的案例能激发学生学习兴趣,提高职业生涯规划课堂教育教学的有效性。 相似文献
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为了确保新一轮中等职业教育教学改革的顺利进行,教育部对中等职业学校德育课进行了统一规划和编写。2009年6月出版的《职业生涯规划》是国家规划的新教材。它的开设对中职学生提高职业素质、职业能力,促进中职学生可持续发展,改善中职德育工作实效等方面具有较强的现实意义。新教材的编写立足于中等职业学校学生的生活经验,以案例教学为主。贴近社会、贴近专业、贴近学生、贴近市场的案例能激发学生学习兴趣,提高职业生涯规划课堂教育教学的有效性。 相似文献
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中等职业技术教育的发展,直接影响到中国教育乃至中国社会的整体进步。目前发展中等职业技术教育面临着诸如政府未能足够重视、社会上鄙薄职业教育的观念还根深蒂固、家庭时投资中等职业技术教育的动力不足等困难。因此,政府应当加大经费投入,多渠道筹措中等职业技术教育教育经费;采取宏观调控的措施,加强统筹管理,促进职教事业的健康发展;深化中职教育改革,改革劳动人事制度;扩充中等职业技术教育的师资队伍,大力提高教师素质。 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入,中等职业学校的办学模式、教学管理模式、教学内容和方法、教育对象和师资力量等方面都随之发生了较大的变化.但是,现存的学生评价体系和方法还停留在传统的以鉴定为目的的终极性评价.因此,建立与之相适应的科学的学生学习及能力发展的评价体系,是进一步促进中等职业教育发展的重要内容. 相似文献
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新形势下中职学校职业指导的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
职业指导教育是带动中等职业学校深化教育教学改革,全面提高学生职业素质,促进学生顺利就业的重要途径。文章在分析当今新形势、新政策的基础上,结合我国中职学校的就业形势,讨论了当前中职学校学生职业指导工作中存在的问题,并从全程教育、专业渗透、指导教师专业化、职业定位、社会实践等方面提出对策。 相似文献
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网络时代对于教育问题的战略强调,带动了中等职业技术教育的相对勃兴。中职教育是我国社会主义中等教育体系中的一个重要组成部分,普通职业技术学校应发挥优势,积极促进中职教育事业的发展。本文拟就中职教育面临的外部机遇、内部条件及问题展开论述,并在此基础上重点探讨中职教育在现今的发展策略、未来走向及中职教育在网络时代所应担负起的时代责任,以期为中等职业技术教育事业的进步提供理论上的支撑。 相似文献
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本文简要分析了目前中等职业学校职业生涯教育发展的限制因素,通过引入渗透式教育模式,发挥专业教师的优势推动学前教育专业职业生涯教育改进,具体体现在以下三个方面:通过课程教学向学生介绍职业信息、利用实习机会培养学生正确的职业观、师生结对落实学生职业生涯规划实践. 相似文献
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我国中等职业教育在现有的教育体制和社会观念中,是被冷落和鄙薄的,片面发展普调高中和学术型高校的社会导向,以及社会地位和收入待遇等方面的差异,极大地压抑和扭曲了人们对中等职业教育的需求.这主要体现在发展环境失衡、管理体制僵化和教育理论滞后三个方面. 相似文献
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曹雅静 《内蒙古科技与经济》2002,(6):116-117
新世纪的第一年从广东传来消息:一名钳工的月收入达到5000元,高于博士、硕士等高级人才的月收入.这对于从事职业教育的工作者来说无疑是一条催人振奋的消息.近几年来,随着高校的扩招,职业技术教育工作日趋艰难,存在着生源不足,毕业生无法分配等现象.那么,职业教育特别是中等职业教育是不是已到终点没有发展了呢?回答是否定的.江总书记近年来对发展职业教育多次予以强调,而且要求很高.他在第三次全教会上讲话指出:"21世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也需要发展各种劳动密集型产业.经济建设和社会发展对人才的要求是多样化,这是我国的国情和经济社会发展的客观要求"."努力办好各级各类职业技术教育,是一篇大文章.中等职业教育虽然已经有了发展,但总体来说,还刚刚开始做,各地各部门要狠狠抓它十年、二十年必会大见成效".可见发展职业技术教育是应对国际竞争的一项紧迫任务,在我国加入WTO及西部大开发的良好契机下,现就中等职业教育谈一点个人不成熟的看法. 相似文献
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本文以＂中国一重技师学院＂为例,对中等职业学校德育目标进行了深入的探讨,认为培养准职业人是德育工作的主线,在此基础上从加强职业生涯教育和心理健康教育两个方面提出了中等职业学校德育目标的实施途径。 相似文献
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随着我国经济社会发展水平的不断提高,我国的教育教学体系得到了迅速发展和完善,期中就包括中等职业技术教育,我们知道,中等职业教育是我国教育体系中的重要一环,其发展的好坏直接关系到我国现代化教育体系的建设与发展,但是,就目前我国中等职业教育发展现状来看,并不容我们乐观,在发展过程中还存在诸多问题,严重影响了我国职业技术人才培养质量的提高,所以,在素质教育背景下不断研究中等职业课程教学,提高中职课堂教学水平具有重要的现实意义。今天,本文就以中职物理学科教学为例展开探讨与研究。 相似文献
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浅论中职电类专业课教学中如何强化对学生职业能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育要想实现以就业为导向的目标,必须注重培养和提高学生的职业能力。以就业为导向的中等职业教育,其学生职业能力的培养,应做到从市场和企业的需求出发,全面培养和提高学生的职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要。文章依据中等职业教育的培养目标,结合相关的教学理论和实践,就如何在电类专业课教学中对学生职业能力的培养做了探讨。 相似文献