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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
以110名青年男子篮球运动员为研究对象,用R型聚类分析方法从20项初选体能结构指标中筛选出能有效反映我国青年男子篮球运动员体能水平的10项指标,运用因子分析的方法求出各指标的权重,建立我国青年男子篮球运动员体能特征模型、体能单项评分标准和体能综合等级评价标准。旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为篮球项目选材提供参考。  相似文献   

2.
以我国400 m优秀运动员的体能评价体系为研究对象,通过专家访谈、问卷调查、现场测试及数理统计等研究方法,初步构建了我国400 m优秀运动员的体能评价体系。结论表明:1)400 m优秀运动员体能评价指标包括形态指标(身高、下肢长指数)、机能指标(血睾酮)和素质指标(行进间100 m、200 m、300 m)等6项指标;2)在一级评价指标中,运动素质指标权重较大为0.57(其中200 m权重最大为0.35);下肢长指数所占权重最小为0.07;3)制定了我国400 m优秀运动员体能评价单项评分和综合评价标准;4)在体能评价体系中,不同性别之间的单项评分标准和综合评价等级标准均具有明显差异。  相似文献   

3.
采用问卷调查法、专家访谈法、测试法、数理统计等方法,以我国女子橄榄球国家队队员为研究对象,进行了多项体能指标的测试。构建了我国优秀女子橄榄球运动员体能特征的指标体系、权重表和评分标准。评价体系能够简便、准确地评价中国女子橄榄球运动员在分项指标和综合指标体能的水平等级,可以为教练员选拔运动员、制定体能训练计划等方面提供依据。  相似文献   

4.
我国青年男篮体能和基本技术计算机评价系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
对我国青年男篮体能和基本技术进行准确评价,是选拔优秀篮球后备人才,提高篮球科学化训练水平的关键。传统的评价过程主要依靠手工完成,由于数据多,计算量大,并且有多种格式的报表,所以在处理过程中,费时、繁琐、易出错,既不能快速、准确地反映运动员的运动水平,也不利于教练员及时检验训练效果。为此,利用计算机高速运算、人机交互、信息存储量大和数据处理功能强等特点,建立运动员信息数据库,按位置百分法制定《青年男篮运动员体能和基本技术评分表》,并开发出计算机评价系统,使运动成绩的评价有了统一的量化标准。  相似文献   

5.
采用文献资料法、问卷调查法、测试法及数理统计法等,构建我国48 kg级优秀女子自由式摔跤运动员专项体能评价体系.确定评价指标体系时经过了初选、专家筛选和统计筛选.初选评价指标时采用因素分解法,专家筛选初选评价指标时采用五级评分法,统计筛选时运用系统聚类分析和多元线性回归分析方法;确定评价指标权重时采用专家问卷调查统计法,最终为每个评价指标分配了权重;采用百分位数法和20分制的评分方法,制订我国48 kg级优秀女子自由式摔跤运动员专项体能单项指标评分标准;采用百分位法和五等评价法,建立我国48 kg级优秀女子自由式摔跤运动员各级指标专项体能等级评价标准.  相似文献   

6.
郑秀琳 《辽宁体育科技》2012,34(6):59-60,71
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等,从众多的耐力素质指标中筛选出9项指标,并构建耐力素质水平评价模型和评价标准,旨在为辽宁省青年女子篮球运动员的耐力训练提供参考.  相似文献   

7.
采用文献资料法、专家访谈法、数理统计等方法探讨了我国女子3 000m运动员专项身体素指标体系构成、预测模型、评价标准、诊断与评价方法.结果表明:我国女子3 000m运动员专项身体素质评价体系在结构上由评价指标、指标权重及评价标准3部分组成,并由此建立了专项身体素质评价模型;制定了专项身体素质评价标准;构建了我国女子3 000m运动员专项身体素质诊断与评价的方法学体系,为我国女子长跑运动训练提供方法学依据.  相似文献   

8.
我国优秀女子赛艇运动员体能水平的有效指标及其评价模型   总被引:15,自引:1,他引:14  
以备战第26届亚特兰大奥运会赛艇比赛的21名中国女子赛艇集训队运动员为研究对象,用分层逐步回归分析法从 48项初选体能结构指标中筛选出能有效反映我国优秀女子赛艇运动员体能水平的9项指标,建立了其体能特征模型和等级评价标准。旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为赛艇项目选材提供体能导向模型。  相似文献   

9.
我国优秀女子曲棍球运动员专项体能评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用问卷调查法、访谈法、测试法、数理统计法,以我国国家女子曲棍球队运动员为研究对象,对我国女子曲棍球运动员专项体能评价体系的构建进行探讨。旨在建立能够反映中国女子曲棍球运动员运动专项体能的指标体系,为运动员进行自身评价提供标准和指导,也为教练员安排整体和个体化训练提供理论依据。  相似文献   

10.
我国优秀男子百米跑运动员体能指标的筛选与评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了全面认识和剖析我国优秀男子百米跑运动员的体能结构,以20世纪90年代以来我国男子百米健将级运动员17人为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、测试法与数理统计法,运用分层逐步回归分析筛选出有效反映我国优秀男子百米跑运动员体能水平的10项指标;对运动员体能各指标与百米跑成绩间的关系进行了灰色关联分析;并确立了我国优秀男子百米跑运动员体能水平评价标准与方法学体系,对我国优秀男子百米跑运动员的体能水平进行了评价。  相似文献   

11.
我国学校拥有众多的体育场馆资源,在满足教学、训练和竞赛的基础上可以服务于社会,将闲置的学校体育场馆资源充分利用,能够在一定程度上弥补社会公共体育场地的不足。文章以学校体育场馆为研究对象,将平衡计分卡模型引入到学校体育场馆绩效管理指标评价体系的构建中来,并结合体育管理学、体育经济学和体育营销学等相关理论知识,从财务层面、场馆层面、顾客层面、政策层面、人力层面及运营层面六个方面构建学校体育场馆绩效管理指标评价体系。  相似文献   

12.
一流大学体育工作是一流大学不可缺少的标志,在中国各高校创建一流大学的过程中,高校体育理应做出自己应有的贡献。一流高校体育工作的评价指标体系可以为高校体育工作确立标准、指明方向。基于成果评价的思想,通过特尔菲法筛选出了一流高校体育工作的教工体育效果、学生体育效果、体育科研效果、竞技体育效果四个一级评价指标及其二级指标,并运用层次分析法确定了各指标的权重。  相似文献   

13.
大学生体质健康新旧测评标准的比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄勇前  王石龙 《体育学刊》2006,13(2):98-100
对大学生体质健康新旧测评标准进行了比较研究.结果显示,新《标准》在项目设置、测试手段、评价标准、评价结果、学生的可接受程度诸方面均优于旧《标准》,并对新《标准》实施过程中存在的问题提出了相应对策.  相似文献   

14.
我国女子皮艇奥运集训队员运动素质评价体系的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以参加奥运会的中国女子皮艇集训队的24名队员为研究对象,采用文献资料法、专家访问法、素质测试法、统计法和评价法,制定了女子皮艇运动员运动素质训练指标评价体系,旨在为我国女子皮艇运动员运动素质训练提供实用的监控模式。  相似文献   

15.
运用文献资料法、德尔菲法、层次分析法和数理统计等方法,结合上海市体育产业发展现状和城市特色,确定了创建国际体育城市的评价指标内容,共包含6项一级指标,17项二级指标和61项三级指标。其中一级指标涵盖体育观念与文化传播、时尚休闲体育、职业体育与竞技体育人才培养、体育设施建设与场地开放、体育产业与体育消费、青少年体育与健康等六个方面。旨在通过该评价指标的确定,引领城市发展规划和基础建设,促进上海市体育产业的发展,为创建独具上海特色的国际体育城市提供参考依据。  相似文献   

16.
以教育部、国家体育总局颁布的“学生体质健康标准”为依据,采用当今先进的单片机开发技术,设计研制了“智能化学生体质健康评价咨询电脑”,其目的是运用本电脑系统对中小学生体质健康作出科学合理的评价,并根据其评价结果制定出针对每个学生实际情况的营养处方和运动处方,指导青少年进行科学的体育锻炼,提高中小学生的体质健康水平。  相似文献   

17.
通过分析国民体质测定标准,采用ASP和Access数据库编制简单的自我评价系统,用户只需通过浏览器简单的输入几个体质数据就可以得到自己的体质评价。  相似文献   

18.
中学体育教学"发展性评价"理念与方法的实践研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本研究以《体育与健康》课程目标学习评价体系对呼和浩特市蒙汉族中学的6个班级进行了两个学期跟踪实验,实验结果表明“发展性评价”的理念与《体育与健康教学大纲》制定的目标相一致,基本达到了预期的教学要求,学生对体育的整体意识有了明显的提高;学生体质健康水平的提高与体育教学内容、教学方法有着较大的相关。为此,本文提出以促进学生身心健康为基础,进一步构建了“发展性评价”的理念与方法。  相似文献   

19.
足球训练监控及评估系统是以足球队训练比赛的实际需要为蓝本开发的计算机管理系统,适用于教练员对训练课的设计及评估,使训练更加系统化、规范化、科学化,有较好的应用与推广价值。  相似文献   

20.
运用文献资料法、逻辑分析法,通过对中美日三国学生体质健康标准中的测试指标及其演进做了比较研究,得到的启示:篮球运球、足球运球、排球垫球作为备选指标与体育成绩考核存在一定矛盾;反映学生心肺功能的指标耐力跑的距离可适当加长;台阶试验测试结果可信度需要进一步论证;掷实心球评价标准的分级可能存在问题;在反映同一身体素质的指标应该归为同一类目;皮脂厚度测量法能更直接反映学生的身体成份,应考虑增加该指标等。旨在为完善我国学生体质健康标准提供一定参考。  相似文献   

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