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如何突出独立学院的特点,有针对性地建设好国际贸易专业,是我们要解决的问题.笔者认为,独立学院可以从办学模式、专业人才培养、课程内容、课程质量评估、专业建设规划等几个方面开展国际贸易专业建设的研究. 相似文献
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寇晓慧 《中小学作文教学(小学版)》2011,(2)
如何突出独立学院的特点,有针对性地建设好国际贸易专业,是我们要解决的问题。笔者认为,独立学院可以从办学模式、专业人才培养、课程内容、课程质量评估、专业建设规划等几个方面开展国际贸易专业建设的研究。 相似文献
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魏松峰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(3):244-245
基于独立学院办学定位及应用型人才培养目标的需要,独立学院应注重国际贸易专业的特点,使得独立学院国际贸易专业的教学突出实践性.本文从理论教学、实践教学、外语培养等方面阐述目前独立学院国际贸易专业教学中存在的问题,提出从教学内容、教学方法、教学手段、师资力量等方面进行努力,不断提高教学质量,最大限度地满足学生的就业需要. 相似文献
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独立学院已经逐渐成为我国高等教育的一支真正"独立"的办学力量,因而加大力度对其专业建设和课程教学进行专门研究意义十分重大.该文针对国际经济与贸易专业应用型人才的培养目标,就目前大多数独立学院<国际贸易>课程教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策. 相似文献
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独立学院注重培养应用型人才的目标与国贸专业作为一门具有涉外活动的实践性很强的综合性应用学科的特点,使得独立学院国贸专业的教学突出实践性.本文在分析目前独立学院国际贸易专业教学现状及问题的基础上.进一步提出独立学院国贸专业实践教学体系改革措施. 相似文献
6.
文章结合独立学院的特点及独立学院国际经济与贸易专业课程设置的现状,根据独立学院国际经济与贸易专业人才培养目标的定位,分析了独立学院国际经济与贸易专业课程设置存在的问题,提出了基于应用型人才培养目标的独立学院国际贸易专业课程设置的改革模式. 相似文献
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自独立学院脱离母体学校独立办学后,其专业实践课程一直处于摸索阶段,本文以国际贸易专业为研究对象,通过分析独立学院的实践课程设置现状,根据学院自身情况、学生能力的发展及社会对外贸人才素质的需求,提出以培养应用型人才为目标的实践课程的改革建议。 相似文献
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高伟 《宿州教育学院学报》2014,(6):5-5
本文在界定教学方式的基础上,分析了当前独立学院国际贸易理论与实务课程教学范式的弊端,认为应改革当前的教学范式.从教学理念、教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革,提高教学质量. 相似文献
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文章结合独立学院的特点及独立学院国际经济与贸易专业课程设置的现状,根据独立学院国际经济与贸易专业人才培养目标的定位,分析了独立学院国际经济与贸易专业课程设置存在的问题,提出了基于应用型人才培养目标的独立学院国际贸易专业课程设置的改革模式。 相似文献
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国际贸易专业是一个实践性较强的专业．而独立学院的特点决定了独立学院应以培养应用型人才为己任．因此,在独立学院建设国际贸易专业模拟实验室就非常有必要。实验室的建设不仅可以给学生提供一个贴近现实的外贸实务的流程环境,改变以往传统教学造成的枯燥、效率不高等不良结果,还可以让学生熟悉国际贸易的流程和手续．掌握各环节的操作技能,为学生毕业后尽快适应岗位工作要求打下坚实的基础。 相似文献
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独立学院已经逐渐成为我国高等教育的一支真正“独立”的办学力量,因而加大力度对其专业建设和课程教学进行专门研究意义十分重大。该文针对国际经济与贸易专业应用型人才的培养目标,就目前大多数独立学院《国际贸易》课程教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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张晓林 《山西广播电视大学学报》2008,13(3):52-53
独立学院经济学专业教学的现状和问题主要表现在教材不适用、教学方法单一、现代化教学手段使用不当等.本文结合独立学院自身的特点,提出了提高独立学院经济类课程教学质量的有效途径. 相似文献
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《商务谈判》是独立学院国际贸易专业学生的专业选修课,为了更准确地了解把握国际贸易专业学生的双语水平及学生对《商务谈判》课程的学习期望和需求情况,作者以广东工业大学华立学院为例,对两个年级的国际贸易学生进行了问卷调查。调查的数据一方面使我们明确了作为独立院校代表的广东工业大学华立学院国际贸易专业学生的英语水平,另一方面,突出了学生对《商务谈判》课程的学习期望和需求,为该门课程的双语实践教学提供了可贵的参考数据。 相似文献
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刘军 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(1)
独立学院作为当前我国高等教育办学领域内的一种新的办学模式,为国家发展培养本科应用型创新人才做出了重要贡献.鉴于独立学院生源的独特性,以及工程制图课程本身有别于其它传统科目的学习特点,针对独立学院学生的特点进行分析,同时结合教学实践,在工程制图课程的教学上探索出一些新的方法和手段,以便更好地提高教学质量. 相似文献
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财务会计是会计专业的核心课程之一,其课程内容相对较为复杂,具有关联性强、变化快等特点.在对独立学院学生的财务会计教学过程中,不仅要是对会计理论教育,更主要的是培养学生的会计专业综合能力.本文通过介绍独立学院教学的特点、对独立学院财务会计教学课程现状及问题进行思考与分析,提出了对独立学院财务会计教学课程改革的独立见解,包括：明确教学目标,开展针对性教学活动;对财务会计教学课程进行体系结构重组;提高财务会计理论与实践相结合;提高学生兴趣,采用多元化教学方式;加强独立学院财务会计教师综合教学水平等. 相似文献
18.
课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分,而课程体系的建设,则是高校课程建设的一个重要的支撑点.本文阐述了课程体系在独立学院教学建设中的重要作用,分析了独立学院课程体系的特点并对独立学院课程体系主要构成要素的优化进行了研究. 相似文献
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近几年来,独立学院作为我国高等教育发展中的一种新生力量日益壮大。独立学院的人才培养目标和普通的本科院校有所不同,并且培养对象又有其自身独有的特点,因此如何根据独立学院特点来选择合适的教学方法、因材施教,更好地提高独立学院的教学质量是每一位在独立学院任教的教师所面临的难题。本文试从独立学院的人才培养目标、学生特点、概率统计课程特点等方面出发,研究了案例教学法在独立学院的概率统计课程中的应用。 相似文献
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非专业国际贸易课程教学内容改革对于培养具有全球化观念创新型专业人才和改善教学效率具有重要的意义.文章分析了非专业国际贸易课程设置的特点,以及教学内容安排中存在的问题,并对非专业国际贸易课程教学内容改革提出了建议. 相似文献