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1.
《中学政治教学参考》2022,(2)
科学编制多维细目表是规划、规范考试命题工作和提升试题命制、试卷编制质量的重要环节,也是提升教师命题能力的重要方面。多维细目表的编制,要从指导思想、考试性质、命题维度、实测结果等多个角度综合分析。 相似文献
2.
在考试科学化中,为了克服或控制在命题上的偏差,就需要制定一个“命题双向细目表”(见表1).它是一种体现考试目标、考查内容及其相互关系的列联表. 命题双向细目表不但是命题的依据和核检内容效度的依据(即检查命题吻合双向细目表的程度),而且是进行教学评价的有效工具。由于命题双向细目表在很大程度上体现了某科一定教学阶段的“质”(指考查目标与考查内容)和“量”(指双向细目表中相应的权数),由于命题中每个题目均与某项考查目标或内容相对应,因 相似文献
3.
为了确保学业考试能真实、准确、全面反映学生实现课程目标的学习状态,命题者在命拟学业考试试题时,都要编制“双向细目”表。不同的“双向细目”评价表反映出命题者不同的评价观。制作传统的知识立意目标的“双向细目”评价表,命题者都已轻车熟路,在新课程能力立意目标下的“双向细目”评价表,该怎么制作呢?从上表我们不难看出以下几点:第一,命题者在表中首先列出“考试内容”细目,确定教科书上的考点,即考什么知识点。第二,命题者紧接着列出“题型与题号”细目,确定考试题型、考试分值。第三,命题者列出“考试水平”细目,即用前面已经预先… 相似文献
4.
依标命题,是科学评价学业水平,发展核心素养、推动“双减”落地的重要手段.依标命题,改变了过去的命题方式,从双向细目表走向多维细目表,从学科情境走向真实情境,从能力立意走向素养立意,使考试真正成为教学诊断,促进教学发展的评价工具. 相似文献
5.
根据教学大纲,我们按以往的试卷分析及标准化考试的基本要求制定《微生物学试题分配用向细目表》,按照细目表要求命题,分别以5位数,2位数,10位数表示入库试题的题号,题型,内容编码,以便计算机管理;同时编制了《考试质量分析表》并在99药剂专业微生物学期末考试中试用。 相似文献
6.
赵宁燕 《苏州教育学院学报》2004,21(2):73-76
主要讨论网络课程命题考试系统的架构过程 :建立试题库 ,确立命题算法 ,使用双向细目表以及软件的实现 .架构过程中的关键是建立试题库 ,而建立科学合格的试题库应经过试题分类、试题认知水平的界定、试题预测等步骤 相似文献
7.
由于诸多因素的影响,大规模教育考试始终未能建立题库,只能在考后对考试数据进行分析的基础上,对命题质量进行综合评价.项目反应理论能够对试题进行深入细致的分析,对测验的编制也提出了相应的指标和方法.本文应用项目反应理论对大规模教育考试命题质量进行分析,并以<高等数学>课程为例,探讨命题质量分析的程序和方法.希望以考后命题质量的评价作为切入点,为大规模教育考试命题建立题库,积累基础项目和数据. 相似文献
8.
为了确保学业考试能真实、准确、全面反映学生实现课程目标的学习状态，命题者在命拟学业考试试题时，都要编制“双向细目”表。不同的“双向细目”评价表反映出命题者不同的评价观。制作传统的知识立意目标的“双向细目”评价表，命题者都已轻车熟路，在新课程能力立意目标下的“双向细目”评价表，该怎么制作呢？ 相似文献
9.
蒙家宏 《黔南民族师范学院学报》1995,(3)
本文认为学校考试管理应实现标准化和科学化。提出提高试卷质量,改进考试管理的措施应从出试卷应参照命题双向细目表,对考试难度进行控制,考后重视试卷质量分析与评价,考前加强宣传教育,考中严格纪律这几个方面来着手。 相似文献
10.
吴澄清 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
命题是一件复杂而精细的工作,每次考前都临时命题,不仅费时费事,而且难以保证命题质量。建立题库有许多优点:1.不仅能减少重复劳动,而且有利于统一考试标准,使多次考试的结果有一定的可比性;2.根据测试结果,经统计分析,再进行修改和补充,试题质量更有保证;3.有利于引导学生全面复习,教师全面讲授和辅导;4.将试题输入计算机,便于管理,使用方便,考试时只要制订出一张考试内容、题型和相应目标要求的双向细目表,将 相似文献