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在初中物理的学习中,学生认识了一种最基本的电学元件——定值电阻器,其主要特性是通过它的电流与加在两端的电压成正比例,伏安特性图线为一条直线。这类元件称为线性元件。钨丝小灯泡也是常用的,但它的电阻值是不是恒定的呢？某些人对此存在疑问或误解。 相似文献
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电学实验的研究与设计（二）北京四中刘彬生前一篇文章（见本刊１９９７年第６期）介绍了怎样加强初、高中电学实验的基础训练,本文及以后的文章将对一些应用性的电学实验进行讨论。应用性的实验要求学生灵活、综合地运用物理规律和基本技能来解决特定的课题,认识电学实... 相似文献
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[实验 7]测量晶体二极管的电阻并且研究其变化的规律学生在课内测量过电阻器 ,这是一种线性元件 ,它的伏安图线表明其电阻为定值 ,并且能够由图线的斜率求出电阻值。还测量过一种非线性元件—钨丝灯泡 ,它的伏安特性曲线显示了钨丝的电阻随着测量条件而变化 ,其原因是温度升高时钨的电阻率增大。本实验是对课内实验的扩展 ,所测量的二极管也是一种非线性元件 ,呈现出独有的特性。一是正反向的电阻有极大的差别 ,二是电阻随着所加的电压 (或通过的电流 )而变化。第一个实验方案是用欧姆表直接测量。例如用ＭＦ36 8型万用表取不同的欧姆档倍率… 相似文献
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七、黑盒子实验在密封的盒子中置入若干个电学元件，且以某种方式与几根引出线连接，由于盒子不透明，看不到盒中有哪些元件及其连接状况，所以称为“黑盒子”。要求学生通过实验检测，画出盒中的电路，并且得到其中一些元件的参数。这种实验能使学生熟悉常用元件的特性及... 相似文献
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感应式空间静电场分布测试仪任伟德（浙江省教学仪器公司仪器研究所）本测试仪为测试范氏起电机（教学用）工作时周围静电场分布两制作的．用它进行静电实验也有较好效果，现介绍如下．一、静电测量的特点众所周知，静电的特点是电量小，因此一般电学仪器因将使电荷泄漏而... 相似文献
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光学仪器的维护和保管孔兰英（河南省实验中学４５０００２）光学仪器的主要部件是玻璃元件，而保养光学仪器的中心问题是保养玻璃元件的问题．玻璃性脆、易碎裂、怕撞击、怕重压等．它除了具有一般玻璃器件的弱点外，在使用与维护中还有一些特殊的要求．要注意以下几点二... 相似文献
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一、外形图图 1 二、特点及用途本学具由三部分组合 (各单体间用按扣 )而成 ,如图 1所示 ,仪器的结构简单 ,取材方便 ;元件更换容易且造价低廉。学具内的元件设置由易到难 ,易于制作和使用。用途 :1.配合教材练习多用电表的使用。 2 .演示二极管的导电特性。 3.完成用多用电表探测黑箱中电学元件的学生实验。 4 .开展课外实验。 三、制作材料塑料盒 (儿童食品糖果盒 )、弹簧接线柱、待测电学元件 (晶体二极管、电阻、发光二极管、电解电容等 )。 四、制作方法1.在 1、3单体塑料盒盖上的适当位置各钻三个 5mm孔并装好弹簧接线柱 ,见… 相似文献
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简易万用电表的设计与安装侯德书（湖南龙山二小）万用电表是一种可测多项电学量的综合仪表。待学生学完高中教材电学之后，指导其进行简易万用电表的设计与安装的实验活动。将学生引向科研实际，学以致用，用而促学。这对活化教材、培养学生思维及操作技能起了积极推进作... 相似文献
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实验中滑动变阻器的选择王四明（洛阳市教学仪器站）滑动变阻器是电学实验中一种常用的器材．它的作用是通过改变电阻的阻值来改变电路中的电流和电压，使电路中的电流和电压在一定的范围内变化，或者根据实验要求达到某一数值．总之，它的作用是用来控制电路中的电流和电... 相似文献
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电学实验的研究与设计（一）北京四中刘彬生中学物理课的学生实验中，电学所占比例最大，学生对此的兴趣也最高。应当设计出更丰富的内容，更有效地提高他们的实践能力，发挥他们的主动性和创造性。首先是做好基础训练，初中做得多些，高中继续扩展，既形成系统，又有不同... 相似文献
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在中学物理中 ,许多物理规律、定理、公式等都可以用坐标图线来表示。图线表示的结果准确性高、包容量大 ,而且形象直观 ,既简化计算过程 ,又便于分析实验误差 ,给教与学带来极大方便。因此 ,正确理解各种坐标图线所表达的相应规律及现象的物理意义 ,在解决问题时才能做到心中有数 ,游刃有余 ,决胜千里。图线法在高中物理实验教学中属于较高要求 ,是近年高考中的一个考查热点。下面 ,结合部分实验内容 ,谈谈各种坐标图线的物理意义。一、验证牛顿第二定律实验在牛顿运动定律的教学中 ,特别是在验证牛顿第二定律的实验中 ,运用图象表达和分析… 相似文献
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中学物理实验数据处理 ,基本上是两种方法 :一是将实验数据列表 ,通过相关物理公式的计算得到实验结果 ;另一种是图线法 ,将实验数据用图线描绘出来 ,从图线中分析实验结果。从目前高中物理课本看 ,要求用图线法处理实验数据的实验有两个 :1.用电流表和电压表测定电源的电动势和内阻(测定性实验 )2 .验证牛顿第二定律 (验证性实验 )从方法上看也可分为两类 :1.所得图线为直线 (实验中有关物理量是线性函数 )。测电源电动势 ε,内阻 r的实验中 U=ε- Ir的U- I图象 (图 1)验证牛顿第二定律实验中 ,当小车质量 M不变时小车牵引力 F和小车加… 相似文献
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修复硅整流桥堆的简易方法邹俊林（四川仁寿县教仪电教站６１２５６０）目前，学生电源和低压电源的整流电路一般都采用硅桥谁作整流元件，它的优点是：集多个元件为一体，使整流部分的电路简单、安装简便．桥堆在电源中是损坏率较高的元件．现在市面上销售的，适用于学生... 相似文献
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电学实验的研究与设计（五）北京四中刘彬生１０００３４（续上期）４．钨丝灯泡与定值电阻串联分压两个定值电阻串联的分压问题是很容易用欧姆定律计算的。例如图１中,通过电阻Ｒ１、Ｒ２的电流Ｉ０＝Ｕ０Ｒ１＋Ｒ２,各自分得的电压为Ｕ１＝Ｉ０Ｒ１,Ｕ２＝Ｉ０Ｒ２。... 相似文献
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1试题如图1甲所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测。(1)在使用多用电表前,发现指针不在左边"0"刻度线处,应先调整图1乙中多用电表的 相似文献
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电学实验的研究与设计（三）北京四中刘彬生（续上期）二、改装电表１．将已有的伏特表扩大量程这是一个适合初中生的实验,能加深对串联电路中电压分配规律的认识,培养用理论知识解决实际问题的能力。［例１］将Ｊ０４０８型伏特表上０—３Ｖ量程扩大为０—９Ｖ。改画刻... 相似文献
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维修工作中的电学常识（第四讲）孙克文一、常用公式欧姆定律：Ｉ＝ＵＲ即Ｒ＝ＵＩ;Ｕ＝ＩＲＩ——电流,单位Ａ（安培）Ｕ——电压、单位Ｖ（伏特）Ｒ——电阻、单位Ω（欧姆）下面图１是把功率Ｐ的单位Ｗ也画在内的换算图。二、常用单位及换算三、电路图上的常用符号（... 相似文献
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声光电流检测仪的制作与使用郭许玲（开封市２５中学）“声光电流检测仪”在中学理化实验中，可代替电流计、小灯泡来检测电流的存在．声光俱全大大增强课堂演示效果．而造价不足五元，实为物美价廉一物多用．把它推荐给大家，殷切希望同行们提出改进意见．一制作所需元件... 相似文献
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高中物理电学演示实验“影响平行板电容器的因素”（装置见图1）,是一个很难做成功的静电学实验。笔者对该实验进行了原因分析,并略加改进,取得了很好的实验效果。 相似文献
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在小学自然课本里,有“电流”,“电磁铁”,“电能”和“绝缘体、半导体、导体”等章节的内容,这些内容大都与“电”紧密相连,老师往往要通过实验才能讲清楚这些内容,使学生易于理解和掌握,为此我制作了一组电学实验的元件,均由回形针制作而成,现介绍如下。 该组教具共由五件组成:接线卡、按键开关、电池夹、单刀开关和小灯座(见图示)。如果在市场上购买这5个元件大约需要7元钱,而自制则只需0.1元钱,且所需材料非常易找易得。 相似文献