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1.
减小体育测量误差的主要途径与方法 总被引：2，自引：0，他引：2
袁尽州 《西安体育学院学报》2004,21(5):63-64,87
根据体育测量的基本特点,综合地分析和探讨了影响体育测量误差的主要因素,提出了减小测量误差的主要途径有:选择科学的测试方法,严格控制测量的条件;调整与控制受试对象的身体机能状态、心理状态;测量的设计要科学;测验的组织、实施过程要规范;尽量增加样本量;根据测量指标的特点确定合理的重复测量次数和取值方式。 相似文献
2.
手反应时测量可靠性的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本研究采用实验及统计分析法 ,对 44名体院学生的手反应时分别用不同重复测量次数进行多次测量 ,用积差相关法、单因素方差分析等方法对测量数据的可靠性及相关系数用exce17.5软件进行统计分析。结果表明 :手反应时重复测量的最佳次数是 15次 ,取值的最好方法是剔除 5次最大值和 5次最小值计算平均值。可靠性系数可达到 0 95 相似文献
3.
依据青少年体育暴力的相关理论,在系统分析青少年体育暴力问题基础上,提出影响青少年体育暴力的主客观因素:个性特征、认知偏差、情绪效应和个性弱化是影响青少年体育暴力的的主观因素;情境因素(项目特点、竞争与攻击、比分差距、比赛结果和比赛规则)和社会因素(榜样作用、家庭引导、媒体感染、相关人员和机构影响)是影响青少年体育暴力的客观因素。采用质性研究对青少年体育暴力的测量维度进行初步建构。青少年体育暴力由青少年体育暴力认知观念、青少年体育暴力情绪和青少年体育暴力行为三个维度构成,其中,青少年体育暴力认知观念维度包括面子主义、猜疑、敌意、不服、报复心理和怨恨6个观测指标;青少年体育暴力情绪维度包括易怒、冲动和缺乏自制3个观测指标;青少年体育暴力行为维度包括言语暴力和身体暴力2个观测指标。在确定了青少年体育暴力测量维度后,阐述了《青少年体育暴力量表》的编制问题。 相似文献
4.
关于体育测量学科发展的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法,综述体育测量学科的发展,分析了体育测量当前研究和应用主流;与全球健康潮流相结合,与实际应用相结合,加强对人的全面研究,追求测量手段方法的先进实用.并对体育测量未来发展作了展望. 相似文献
5.
运用文献资料法等对<体育测量与评价>课程的发展进行回顾.体育测量评价在体育领域有广泛的运用,新中国学校<体育测量与评价>课程始于20世纪80年代初,虽起步较晚,但发展迅猛.我国<体育测量与评价>课程在经历快速发展阶段后,目前逐渐被边缘化. 相似文献
6.
不同人种和文化背景下的体育测量与评价研究──对体育测量标准化与本土化的元分析 总被引：1，自引：0，他引：1
体育测量是运用各种工具及方法收集资料并借以进行评价的系统过程。测量既要采用客观的标准，反映所测客体的共同规律，又要能够体现被测对象的特殊性。从世界范围而言，由于人种和文化背景的差异，测量的标准就应该有所不同，这就引出了一个体育测量与评价研究中的重要问题：测量的标准化与测量的本土化问题。本文运用元分析方法，探讨了（１）由于人种、文化背景和运动项目的差异而形成的体育测量对象的差别，这种差异体现在：Ａ、人种的差异而形成不同人种的形态、素质和机能测评的差异；Ｂ、不同文化背景形成的心理测量的差异；Ｃ、不同运动项目和技术风格所要求的测量的差异；（２）对测量对象差异的处理方法：测量的标准化与本土化，具体而言，即选择特定的测量指标并为特定需要拟定测量常模和改进测量工具；（３）不同人种和跨文化的比较研究应该注意的问题；（４）适用于运动员个体测评方案与模型建立的方法。 相似文献
7.
本文根据笔者教学实践的体会,说明了在体育测量量表的教学中,应重点讲清测量的概念及其作用。文章还对测量表的概念作了详细解释。 相似文献
8.
体育测量可靠性检验的基本思想与方法 总被引：8，自引：3，他引：5
研究目的：探讨体育测量可靠性检验的基本思想与基本方法。研究方法：运用统计学原理阐述可靠性检验的基本思想，根据体育测量的特点，将体育测验分为两种基本类型，按不同类型的测验，讨论了可靠性检验的方法。研究结果和结论：可靠性检验的实质是通过样本对总体可靠性系数进行估计，对于两种类型的体育测验，可靠性检验的方法有本质的不同。建议：在体育测量教科书中，突出可靠性检验的基本思想，明确各种检验方法的适用对象。 相似文献
9.
袁尽州 《西安体育学院学报》2001,18(4):46-47,55
对体育测量评价学科发展过程中存在的主要问题及原因进行了分析 ,提出了应当采取以下相应对策 ;处理好与其他学科的关系 ,处理好引进与消化的关系 ,处理好理论与实践的关系 ,建立起科学的体育测量评价学科体系 ;加强我国体育测量评价教学和研究人才培养 ;改革教学方法 ,提高教学效果和质量 相似文献
10.
从教育学的角度,探讨体育测量与体育评价的关系。体育测量属于事实判断,体育评价属于价值判断,测量为评价提供量化资料。素质教育下的体育评价强调体育的教育性功能,侧重于体育的目标评价与个体评价,评价的重点由终结性评价转向过程性评价,突出他评与自评的相互结合。 相似文献
11.
体育运动心理学领域心理测验发展过程中应注意的问题 总被引：2，自引：0，他引：2
张力为 《上海体育学院学报》1994,18(3):60-63
回顾了近30年来体育运动心理学领域心理测验的发展情况后指出,在研制适用于体育运动情景的新的心理测验时,需要处理好体育运动的特殊性和借用普通心理测验的经济性之间的关系。在实验中使用问卷进行研究时,要有明确的理论思路。 相似文献
12.
介绍了体育测量中的一种新的广义信度理论以及它在实践中的应用,并对古典测量理论与广义信度理论作了比较,重点研究了一组受试者在操作一系列测试中被一组观测者评价所得资料,并对算出的各种广义信度系数进行检验。文中使用的实例是由3名教师对10名学生在4次测试中的运动成绩作出评分。我们讨论了上述三种因子进行充分交叉的观测设计中能应用的各种广义信度系数的公式。最后还简要地讨论了把测试嵌套入受试者之内两种观测设计特例。 相似文献
13.
体育人口测度指标的功能、特征及其体系构建 总被引：7，自引：0，他引：7
仇军 《上海体育学院学报》2004,28(4):5-9
在探讨体育人口测度指标功能和特征的基础上,运用专家评定、单元统计等方法筛选体育人口测度指标。依据人口学静态分析与动态分析理论,构建体育人口测度指标体系。认为：体育人口测度指标具有描述功能、评价功能、预测功能和具体性、替代性、时间性特征;体育人口测度指标体系在形式上具有“树图”结构特征,在内容上具有反映体育人口社会状况和自然状况的结构特征。 相似文献
14.
相对柔韧性测评有效性的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用逻辑法和实验法，对相关柔韧性测评方法的有效性进行了分析。结果表明，在相关柔韧性测评时用比值法比线量法更有效。线量法与比值法高度相关或负相关，具有效标有效性。线量法在对柔韧性较差人群进行评价时，可能有一定不足。建议采取比值法进行相关柔韧性的测评。 相似文献
15.
分析了体育科研评价的动因，并从计量评价的特殊性及计量评价应遵循的原则，计量评价过程中应注意的问题等方面，阐述了高校实施体育科研计量评价的现实性、合理性和可行性。只有逐步开展和完善计量评价工作，才能更有效地发挥广大教师积极投身科研工作的积极性和创造性，努力提高高校体育科研水平。 相似文献
16.
SPSS软件在体育测量评价中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章简要论述了体育测量评价的发展趋势，概述了现代统计分析软件SPSS11．0的基本特点，着重介绍了SPSS在体育测量评价领域应用的案例方法。使用SPSS统计软件，可以大大提高数据分析的工作效率，且计算结果准确。 相似文献
17.
北京奥运会上,博尔特以令人难以置信的速度打破了人类100 m世界纪录,又一次引发了关于人类运动极限的大讨论.在此背景下,在分析人类运动极限的两个相反观点基础上,认为:生理极限是人类运动极限有限论的理论基础;社会因素的时代性是人类运动极限无限论的理论基础;自然外力是制约运动极限的偶然性因素,只有在自然外力最大的基础上讨论人类运动极限才有实际意义;测不准原理决定了人们用数量方法预测人类运动极限的局限性;人类运动极限是有限性和无限性的统一. 相似文献
18.
为实现对新时代体育产业高质量发展的动静态监测和准确预判,在深刻理解体育产业高质量发展的内涵的基础上,采用内容分析、文献分析、定量指标筛选等方法构建了涵盖产业结构、生产效率、产业效益、发展动力、产业规模和产业基础等6个一级指标、17个二级指标、31个三级指标的新时代体育产业高质量发展指标体系,并借鉴指数思维,选取时序动态视角的综合评价方法设计了指数模型。为验证所构建的指标体系和所设计的指数模型在实践应用中的可行性,以上海市为例,对上海市及其16个区2014—2019年的体育产业高质量发展水平进行指数测度。研究认为:体育产业高质量发展指标体系的精准构筑、评价方法的科学选择、统计体系的不断完善、评价运转机制的有效建立是新时代体育产业高质量发展指数设计的关键;实证测度结果基本实现了体育产业发展的评价由"经验判断"走向"数据证实"。 相似文献
19.
刘胜兵 《体育科技文献通报》2008,16(4):98-98
体育赞助已成为企业进行市场推广的有效工具之一，它有助于提升企业的形象和品牌知名度，直接给企业带来巨大的经济效益。本文首先分析了体育赞助会对我国企业的全面竞争带来利益，然后针对我国企业目前在体育赞助中存在的一些薄弱问题，提出了如何使我国企业有效进行体育赞助的一些应对措施。 相似文献