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吕志华 《课堂内外(小学版)》2005,(6)
我们表演成语吧,输的请客,我先来“一飞冲天”。哈哈,我能够“一日千里”。俺这叫“一目了然”。雨点,看你的了。哼,想让我请客?门儿都没有。我给他们来个“一去不返”。你们慢慢等吧!一去不返@吕志华 相似文献
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有一天,大海对江、河、湖说:“你们敢跟我比大吗?”江、河、湖说:“我们当然不敢和你比。”在一旁默不作声的小溪突然说:“大海,我来跟你比。”江、河、湖、海都愣住了。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3)
一题数解老师:四减四等于几?学生:等于八,老师。老师:你是怎么算出来的?学生:你把课桌的四个角砍掉就明白了。责任老师:莫里茨,你来说说,“责任”是什么意思?莫里茨:假设我的裤子有两条背带,现在断了一条,那么所有的责任就在另一条背带上了。·快活林·造句“给我造个句子,在这个句子里必须有个‘糖’字。”“父亲在喝茶。”“‘糖’字在哪里?”“在茶里。”多听少说小明:“为什么耳朵有两个,嘴巴才一个。”爸爸:“这是叫你多听别人劝告,自己少说一些废话。”快活林 相似文献
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柯岩 《语文世界(高中版)》2006,(4)
春天,春天,你最早来到哪里?爸爸说:“在温暖的风中,”妈妈说:“在燕子的话里。”妹妹说:“在哥哥的画上,”我说:“在妹妹的笑里。”大树说:“在我的身上,”小草说:“在我的心里……”春天,春天,还是你自己说吧,你究竟——最早来到哪里?春天最早来到哪里@柯岩 相似文献
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王宝琪 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z1)
作业本发下来了,大多数同学都得了个“优”,只有小猪得的是“良”。原来,小猪把“光”字当做“亮”字用了,造句造成了“天光了,小鸟在枝头歌唱。”小猪心里很不高兴。小猫责备说:“谁叫你这么不细心?‘天’能‘光’吗?乱做一气。”小猪一听就呜呜地哭了起来。小狗嘲笑说:“还好意思哭呢!马虎了事。我要是老师呀,就给你打个不及格。”小猪听了,哭得更厉害了。小羊看见了,就跑来安慰他:“小猪,别哭了,你的作业其他题目都做得很好,只是把‘亮’写成了‘光’了。来,我们一起做练习吧,以后你就不会再做错了。”小猪这才露出了笑容。1.为什么小猪… 相似文献
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你见过盖楼房用的现成的材料———预制板吗?建筑工人建筑好墙和梁后,使用预制板很快就盖好了,省工省力,真方便。在我们现代汉语词汇中也有这种现成的造句材料———熟语。熟语包括成语、谚语、惯用语、歇后语、格言。“成语”是最具中国特色的汉语词汇,是汉语语汇中的精粹。它结构紧凑,修辞丰富,生动形象而有表现力,成语中记载着许多故事典故,蕴含深刻,概括力强。因此,用成语来表达较深刻较复杂的意思,可使文章言简意明,生动形象,同时文章的句式整齐,节奏和谐,增强文章的感染力。“谚语”是人们在口头上流传的固定语句,是一种现成的话。如… 相似文献
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沈习武 《故事作文(高年级版)》2006,(11)
“唉,退休了再也不能和孩子们在一起了!整天跳舞、打牌、看电视真没意思。”马奶奶躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。“马奶奶,你能做我们的老师吗?我们也想学习知识。”一个细细的声音突然响起。“谁呀?”马奶奶拉亮灯吃惊地问。“我,小老鼠红红。”墙角的鼠洞前站着一只小老鼠。“给老鼠当老师?嗯,我乐意!可是我这么大,怎么进鼠洞?”马奶奶穿好衣服。“跟我来。”小老鼠进了洞。马奶奶跟了过去,到了洞口身体竟然一下子变小了。小老鼠手里捏着一只萤火虫,领着马奶奶在洞里弯来绕去。“洞里真黑。”马奶奶小心地迈着步。“是呀,等我们学到了知… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
巧合语法课上,约翰思想开了小差,突然老师问道:“约翰,你能说出两个代词吗?”约翰站起来,摇摇头说:“谁?我?”借书海马先生到他朋友家里,想借本书。“很遗憾,”那位朋友说,“我从不借书给别人。”“为什么?”“因为借书的人从来不还书。”“您很肯定吗?”“当然,这是经验之谈,我的全部藏书都是这么弄来的。”还有一个洞在布置学生做习题时,女教师问一个学生:“孩子,你会做减法了,是吗?来,我们一起算算看,2减去1等于几?“等于1,老师。”“好极了!那么10减去10呢?”“我不知道!”“孩子,别急,打个比方,在你的口袋里如果有10块糖,但它们一下都… 相似文献