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相似文献
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1.
师生关系是教师与学生在教育、教学的双边互动过程中形成的交往关系 ,也是一种特殊的社会关系 ,是学校中最基本的人际关系。从师生关系的性质来说 ,师生关系是一种工作关系 ,师生关系是一种人际关系 ,师生关系是一种组织关系。师生关系是教育功能实现的基石 ,理想的师生关系是良好教育的内在要求和当然要素。良好的师生关系会起到提高教育教学效果、促进学生个体社会化发展、提高教师威信等积极作用。我认为 ,改善师生关系的途径归结起来主要有三条 :第一 ,改善师生关系的认识途径。“认识是行动的先导。”可以说 ,有什么样的认识 ,就会有什…  相似文献   

2.
在教师的个人素养中.对师生关系的构建和走向影响最大的当属教师的价值信仰。而在这种价值信仰的诸种元素之中,“人性”对师生关系的影响是最大的。换句话说,教师是否具备人性情怀,是否能够将人性的光辉投射到学生的身上,是否能够用人性的温情体恤学生,就决定着师生关系以一种什么样的状态出现,决定着师生之间情感的距离,从而也就决定着学生能够从教师那里获得一种什么样的教育。  相似文献   

3.
在教改中,对教材、教法的研究大家都比较重视,这无疑是正确的。但是,对师生关系的研究却没有引起应有的重视。我认为师生关系问题是教改中不可忽视的一个大问题,必须认真加以研究。一、师生关系直接影响教育效果师生关系,是指教师与学生在教学活动中的相互联系。即教师以什么样的情感、态度和方法对待学生,学生以什么样的情感、态度和方法对待老师。在教学活动中,教师起着主导作用,教师是年轻一代健康成长的引路人,这是由教  相似文献   

4.
古今中外教育家都十分重视师生关系,并对良好的师生关系给予高度评价。所谓师生关系,顾名思义,就是指教师和学生之间的人际关系。从广义讲,师生关系泛指社会上人与人之间的相师相学关系。从狭义讲,师生关系特指在学校教育机构中存在的老师与学生之间的关系。本文所讲的师生关系是就狭义而言的,这种师生关系是教师与学生在教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本、最主要的人际关系。  相似文献   

5.
师生关系是在学校教育教学过程中形成的教师与学生的关系.是学校中最基本的人际关系。新一轮基础教育课程改革不仅在课程体系方面较原来有了重大创新和突破。对师生关系也提出了更新、更高的要求。教师是教育教学中的引导者,是课程改革的实施者,抓住构建以“尊重、关爱、民主”为主要内容的新型师生关系这一关键问题,就找到了实施新课程的一个最佳的切入点。  相似文献   

6.
知识观是人们对知识问题的总体认识和基本看法,有什么样的知识范式就有什么样的教育观念。后现代知识观具有动态生成性、境遇性、价值性、多样性的特征。基于后现代知识观的审视,我国高校的基础教育应在教育目的、教学模式、师生关系、评价机制等方面做出相应变革。  相似文献   

7.
传统的教育的以教师为本的教育,传统的师生关系是师道尊严的关系。然而新课改赋予了师生关系新的内涵,需要建立一种以师生和谐平等为基础的新型师生关系。因此建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。那么在新课改下应建立一种什么样的师生关系呢?又怎样建立这种关系呢?  相似文献   

8.
龙娅 《考试周刊》2008,(21):225
在实现我国教育现代化过程中.当务之急是要实现教育思想及观念的现代化,包括人才观、教育价值观、教育观、师生观等.面对新世纪的教育,教育工作者要具有新的师生观、价值观.教师和学生是构成教育活动的基本因素,有什么样的师生观,就有什么样的对教与学关系的本质认识,在教育活动中.也就会形成什么样的教育方法、教育模式、教育策略等.  相似文献   

9.
伴随着新课程标准的颁布实施,作为学校教育的两个基本要素——教师和学生,这二者之间的关系处于什么样的状态及互动方式,直接影响到教育教学的成败。建立良好的师生关系是进行正常教育活动,提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。本文就转变教育观念,创建新型师生关系略抒管见。  相似文献   

10.
以学生为主体转变教学观念   总被引:1,自引:0,他引:1  
观念是行动的先导。教师有什么样的教育观念,决定着他有什么样的教育行为。21世纪的教师,首要任务是更新旧的思想观念,树立先进的教学思想和教育观念。一、以学生为主体,体现“以人为本”的新课程理念。二、强化科研意识能力。三、充分调动学生学习积极性。四、建立融洽的师生关系。共同完成,教学工作。  相似文献   

11.
教育越复杂庞大,教育之根本越被遮蔽,理解教育须正本清源,返本开新。有师生关系才有教育,没有师生关系就没有教育;教育为了学习,但学习不等同于教育;师生关系从根本上决定教育的存在,教育要以师生关系为中心。提出新的“教育中心论”,意味着以新的视角重审教育,再理解教育。师生关系在教育理论上具有原理性和根本性价值,是建构中国教育学的核心范畴,在教育实践中具有决定性和基础性意义,是落实立德树人的关键机制。  相似文献   

12.
“师生关系是教师与学生之间在教育过程中为完成一定的教育任务 ,以‘教’和‘学’为中介而形成的一种特殊的社会关系 ,是学校最基本的人际关系。”① 任何社会 ,只要有教育现象 ,就存在师生关系。师生双方在教育活动中既统一 ,又对立 ,既相互依存 ,又相互矛盾。一在新的历史时期 ,师生关系具有以下一些显而易见的特点。民主性与双向性。在我国 ,教师与学生之间的关系是民主和平等的新型关系 ,具有双向性特点。具体表现为 :一方面是教师对学生的关怀和热爱 ;另一方面是学生对教师的尊敬和信赖。在师生关系中 ,只有教师的“爱生情” ,才能赢…  相似文献   

13.
教师的工作对象是学生。学生是活生生的有感情、有理智和强烈自主意识的人,对待他们采取什么样的态度,建立一种什么样的师生关系,直接关系到教育教学的成败。笔者认为,处理好师生关系,最重要的一条是教师要热爱学生、尊重学生。  相似文献   

14.
在现代学校文化建设中构建新型师生关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代学校文化建设与构建新型的师生关系有着密切的联系。一方面,前者决定后者,即有什么样的学校文化,就有什么样的师生关系;另一方面,后者是前者的体现,从师生关系的状况,我们即可以领略学校文化建设的成效。因此,要从根本上改善师生关系,就必须建设现代学校文化,包括学校课程文化、教师文化、学生文化和管理文化。  相似文献   

15.
浅谈民办学校新型师生关系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、构建新型师生关系是体现学校办学理念的需要师生关系,是社会关系体系中一个多因素的关系体系,既反映了社会经济、政治、道德关系,又包含有为达到教育目标,完成教学任务的教与学的关系,也有情感行为的心理关系等。苏联著名教育家克鲁普斯卡娅说过:“教育新人就是形成人与人之间的新关系,教育的本质就在于建立个人与集体和社会这种实际联系和关系的体系,以保证个人的社会化。”学校教育的宗旨是教书育人,教书育人的工作主要由教师进行。因此,从社会学和教育学的角度来考察,教育的基本职能就是要构建一种新型的师生关系,以利于学生在和谐、…  相似文献   

16.
彭波 《江西教育》2006,(11):23-24
一、师生关系问题的历史渊源师生关系是指教师和学生在教育、教学中形成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。自从有了教育这种现象,有了专司教的教师和专司学的学生,教师与学生的某种关系便成为一种固定的模式稳定下来。往往,师生关系是由一定的教育思想所主宰的,同时,它又影响教学方法和教学组织形式的变革。从极端而言,师生关系有两极,一是以教师为中心,二是以学生为中心。下面我们将从这关系的两极来考察师生关系的历史。中国古代,由于教学方法多注重学生的“学”,教师往往起到的是点拨、指导作用,因而师生关系的重点相对侧重…  相似文献   

17.
伴随着新课程标准的颁布实施,作为学校教育的两个基本要素——教师和学生,这二者之间的关系处于什么样的状态及互动方式,直接影响到教育教学的成败。建立良好的师生关系是进行正常教育活动,提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。本文就转变教育观念,创建新型师生关系略抒管见。一、正确理解新课程背景下教育的实质内涵1.树立教育面向全体的新观念按照十六大提出的“形成比较完善的现代国民教育体系,人民享有接受良好教育的机会”“,基本普及高中阶段教育”“,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展…  相似文献   

18.
情感教育就是以情感教学为主线实施课堂教学,从而达到一定的情感教育目标。情感教育可以引导学生在学习掌握知识和技能的过程中,形成正确的价值观、人生观和世界观,树立远大理想,具有一定的社会责任感。那么,到底该如何在生物课堂教学中实施情感教学,渗透情感教育呢?一、情感在生物教学中的作用1.情感是建立良好师生关系的纽带。在学生的认识过程中,情感的交流是良好师生关系建立的基础。良好的师生关系的形成是一种双向活动。有人把师生关系中出现的紧张现象归  相似文献   

19.
潘淑华 《学子》2014,(3):79-79
正众所周知,师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。优化师生关系可以为学生健全人格的形成与综合素质的提高打下基础。所以构建新型师生关系是时代发展、素质教育的必然。一个班在班主任带领和培养下,如果师生关系"民主、平等、理解、互敬互爱、共同进步",那么班主任工作一定比较顺利且相当成功。如何建立新型的师生关系,我有以下几点体会:1、要热爱学生。"教育不能没有爱,没有爱就没有教育",  相似文献   

20.
语言教育在一个人的生命过程中.在一个人形成人生观和世界观过程中,发挥的是奠基性的作用,尤其是中学语文教育,它发生在一个人的世界观形成的关键时期,这个时候语言对他的影响可以说是决定性的,可以说,这个时候一个人掌握了什么样的词就会有什么样的观念,他会说什么样的话,就会有什么样的思想。因此,语文教育应当更加重视自己作为价值观教育的作用。语文教育所发挥的价值观功能决不会低于政治教育、道德教育,因为语文中的价值观是潜在的、渗透性的。所以在语文教学中要渗透人文教育,让人文主义的光辉闪耀在语文教学中.  相似文献   

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