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《图书馆理论与实践》2010,(5)
3月20日至4月5日,由中国文化部和美国图书馆及博物馆署(IMLS)主办的中美图书馆员专业交流项目先后在四川、重庆和广东等地陆续实施,来自美国图书馆界的7位专家学者与活动举办省份的公共、高校和专业图书馆馆长及业务骨干共859人进行了专业交流。 相似文献
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5月21日,由美国伊利诺伊大学香槟校区亚洲图书馆馆长、中美图书馆员专业交流项目协同负责人陈同丽教授带领的“2011中美图书馆员专业交流项目”美方专家组一行5人,在中国图书馆学会、湖南省图书馆学会相关人员的陪同下,到湖南大学图书馆参观考察,并与湖南大学图书馆部分馆员进行了业务交流。 相似文献
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杨蕾 《图书馆理论与实践》2011,(8)
2011年6曰7日至28日,丁力馆长作为中美图书馆员专业交流项目.图书馆行业组织访美代表团成员之一,随团赴美,对芝加哥、华盛顿等地图书馆进行了为时21天的考察访问。为此,我刊对丁馆长进行了专访。主持人:丁馆长您好,谢谢你能在百忙之中接受 相似文献
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作为中美图书馆员专业交流项目——图书馆馆长专题交流子项目活动的参与人之一，本人于2009年6月28日至7月17日参加了在美国的培训、会议、考察等活动。受益匪浅。现将此次活动中感触尤深的部分汇报如下。 相似文献
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指出作为美国图书馆事业的重要组成部分,东亚图书馆对东亚学术研究和东西方文化的交流起到了极大的推动作用;从美国东亚图书馆的起源、馆藏规模、联盟组织、服务方式和内容变革等方面简述美国东亚图书馆事业的最新发展状况;认为如何充分应用新技术来提高服务水平和质量是美国东亚图书馆要研究的重要课题. 相似文献
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简论美国东亚图书馆事业的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
指出作为美国图书馆事业的重要组成部分,东亚图书馆对东亚学术研究和东西方文化的交流起到了极大的推动作用:从美国东亚图书馆的起源、馆藏规模、联盟组织、服务方式和內容变革等方面简述美国东亚图书馆事业的最新发展状况;认为如何充分应用新技术来提高服务水平和质量是美国东亚图书馆要研究的重要课题。 相似文献
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我国图书馆隐性知识交流与共享方式分析 总被引：9，自引：0，他引：9
隐性知识对于图书馆的发展起着至关重要的作用.由于我国图书馆组织是直线职能结构或金字塔式的多层次结构,给隐性知识的交流与共享设置了重重障碍.为促进图书馆隐性知识的交流、转化、创新、共享,文章从多个方面论述了图书馆隐性知识的交流与共享方式. 相似文献
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10月24日,以美国密歇根大学本特利历史图书馆馆长费朗西斯·泽维尔·布劳因(Francis Xavier Blouin)先生为团长的美国档案工作代表团一行6人在国家档案局外事办副主任杜梅陪同下,来到四川省档案馆进行参观交流。四川省档案局局(馆)长胡金玉在交流会上致辞,对美国档案同行的到来表示热烈欢迎。她简要介绍了四川的悠久历史、秀美山川,介绍了四川抗震救灾、恢复重建和经 相似文献
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本刊邯郸消息2011年10月27日至28日,金秋季节的赵国古都邯郸——迎来了河北省高职高专院校图书馆第四届工作交流暨学术研讨会的隆重召开。本届会议由河北省高职高专院校图书馆工作研究会主办、邯郸职业技术学院图书馆承办,会议得到了驻邯郸院校及邯郸市图书馆学会、邯郸市图书馆及有关公司的大力支持。参加本届会议的47名代表来自全省29所高职高专院校图书馆,驻邯郸高等学校图书馆的有关工作人员列席了会议。大会共收到交流论文43篇,其中25篇被评为优秀论文。整个会议在邯郸宾馆举行。 相似文献
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2008年5月9日,西安交大图书馆副馆长叶春峰一行13人来到佛坪县图书馆,为佛坪县图书馆捐赠了部分图书及期刊1000余册,并进行了座谈交流。在座谈会上,佛坪县图书馆馆长张培儒简要介绍了图书馆的内部管理及业务工作的开展情况,佛坪县文教体育局领导讲话,对交大图书馆一行人的到来表示热烈的欢迎, 相似文献
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河北省高职高专院校图书馆工作研究会主办、河北外国语职业学院图书馆承办的河北省高职高专院校图书馆第二届工作交流暨学术研讨会,于2008年10月8日在秦皇岛南戴河国检宾馆召开。来自全省29所高职高专院校图书馆的领导同志、论文作者和课题申报者47人参加了会议,7家从事相关数据库、图书业务公司应邀派代表9人参加了会议。此次会议的主题是：回顾研究会一年来的工作并提出下年度的工作任务,总结与交流全省高职高专院校图书馆管理与服务的实践经验,即研讨如何在高职高专院校图书馆进一步更新管理理念、明确目标和任务, 相似文献
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我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》与美国《高校图书馆标准》比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在论及要素上,我国《普通高等学校图书馆规程(修订)》强调高等学校图书馆的性质、职能和主要任务,强调图书馆的管理体制、组织机构和馆舍建设;美国《高校图书馆标准》强调高校图书馆的规划、评价,重视读者指导和文献获取,重视合作与交流以及经费预算。我国《规程》由国家教育部(教委)组织制订并颁布执行;美国《标准》由美国图书馆协会下的大学和研究型图书馆协会制订。我国《规程》的规范形式偏重于宏观上和整体上的要求,而美国的《标准》则显得较为具体,对许多业务工作提出了较为明确的规范,并具有较好的约束和考查机制。我国《规程》再修改时可借鉴美国《标准》的法治理念、输出理念和同类比较理念。 相似文献
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河北省高职高专院校图书馆工作研究会主办、河北政法职业学院图书馆承办的河北省高职高专院校图书馆第三届工作交流暨学术研讨会,于2010年10月27日－28日在省会石家庄召开。来自全省41所高职高专院校图书馆的领导同志、论文作者和课题申报者74人参加了会议, 相似文献