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仲奂宇 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正那是阳光明媚的一天,我跟爸爸妈妈一起去湖边游玩。透过清清的湖水,我看到了很多的小鱼、小虾。于是,我像只小猫一样,趴在湖边,一会儿捉小鱼,一会儿捕小虾,玩得不亦乐乎。我把捉来的小鱼小虾都放在一个透明的瓶子里,目不转睛地看着它们在水中游动。可是,没过多久,我就发现有几条小鱼变得死气沉沉的。我轻轻地摇晃瓶子,可小鱼还是无力地漂浮着。我想到妈妈对我说过,有阳光,小草才能生长。我想,小鱼一定是和小草 相似文献
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鱼儿 《少年天地(小学)》2002,(12)
山村的学校虽然简陋,却别具魅力。门外是一条清亮亮的小河,河水不深,刚没过小腿。上完课,到河边洗洗手,洗洗脸,疲倦便烟消云散。尤其是夏日的周末,与几个学生一起到河里捉小鱼,有时运气好,半个中午可捉到二十几条。捉累了,便一起来到我的宿舍,把小鱼们开膛 相似文献
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陈重阳 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6):22-23
一天,小猫聪聪看到清清的河水里小鱼正自由自在地游来游去,一下子被吊起了胃口,于是就下河捉了两条鱼.聪聪自言自语说:"太好了,今天我可以饱餐一顿喽!" 相似文献
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于文亭 《小作家选刊(小学)》2007,(9)
儿时,我踏着清澈的河水,在水中走来走去,逮小鱼,捉小虾。这涓涓流水伴着我长大。每当想起那段时光,一种奇妙的感觉便涌上我的心头,我问自己:这是什么感觉? 相似文献
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凯凯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7)
《小鸟和小鱼》是一篇写得很深情的童话。故事中,小鸟和小鱼是一对好朋友。但不幸的是,小鱼的爸爸妈妈被人类钓走以后,小鱼也被人类捉去,养在了一个小鱼缸里“越来越瘦小了”。小鸟为此非常伤心“,飞回湖边痛哭起来”,表现了它对小鱼的深切关怀和深厚感情。为了表现小鸟和小鱼的深情厚谊,作者蔡子煜同学在写作上动了不少脑筋。在情节上,他做了很多安排。如小鱼被捉走后,他让小鸟先去了菜市场,又去了花鸟市场,最后让它在“一栋十几层的写字楼”上找到了小鱼。在语言上,他也很用心地遣词造句。如为了表现小鸟寻找小鱼的辛苦和细致,他用了“找… 相似文献
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案例描述:在执教《翠鸟》一课时,有个学生对文中“刹那间,叼起一条小鱼,贴着水面往远处飞走了”这句话提出了疑问:为什么翠鸟叼起一条小鱼以后,就贴着水面飞走了?我不禁哑然失笑,真是个“傻”问题,捉完了鱼自然就飞走了,有什么好奇怪的。正当我想要跳开这个问题,继续下文的教学 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2004,(9)
小鲤鱼被渔民在河里捉着了。“权且充数吧!”渔民看着这抓到手的小鱼说,“这也许是丰收的好兆头, 就把它放鱼篓里吧。”可怜的小鲤鱼对渔民说:“我能做成什么菜呢?顶多够您吃一口。放了我让我长成大鱼,您重新捉到我时,还可卖个好价钱;不然的话,您得捉上多少条像我这 相似文献
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Tom带Jim去河边玩,还为他捉了一条小鱼。 Jim格外高兴,回到家后,他耽心小鱼疲劳了,想让它休息一下,结果却干了一件事与愿违的事情。究竟发生了什么事呢？ 相似文献
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彭诚 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
去年暑假,我知道了鱼死后会肚皮朝上浮起来的原因,这让我高兴了好几天。暑假里,我和伙伴们去河里游泳,捉了几条小鱼回来,养在一个水盆中。看它们在水盆里自 相似文献
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赖颢天 《故事作文(高年级版)》2003,(8)
星期六中午,好朋友吴丽婷提议说去捉鱼。我们连声说:“好!好!”我们五个人,蹦蹦跳跳地来到小河边。吴丽婷把我们带到一处清澈见底的浅水滩上。只见清清的河水中,一群群小鱼在水中游弋,好不悠闲。我一看见鱼,手就痒痒的,恨不得马上就捉住一条鱼。我匆匆忙忙地下了水,看见一群小鱼游过来了,连忙用手在水里使劲一抓,小鱼敏捷地分散了,我什么也没抓住,只有那高高溅起的水花。吴丽婷笑了笑说:“你这样是捉不到鱼的,要讲究方法。”说完她开始做示范。只见她轻轻地把手伸进水中,小心翼翼地将两手插在鱼的底下,慢慢合拢,然后再慢慢地往上捧,一条小鱼… 相似文献
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徐劲松 《作文成功之路(高中版)》2004,(9)
我喜欢荡舟,体验"从流飘荡,任意东西"的闲适;也喜欢漫步,领略"行吟泽畔,面目憔悴,形容枯槁"的幽思。我曾在玄武湖边垂钓,在瘦西湖畔徜徉,在青岛海滩捉蟹,在黄河壶口沉思。今天,我又来到千岛湖,想咀嚼湖光山色的另一种滋味。 相似文献