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相似文献
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1.
关于物理实验考试改革的探讨●山东师大附中唐锡炳物理实验是物理学的基础,国家教委考试中心在高考说明中明确指出要加强实验能力的考查,从近几年的高考物理试题中可见,有学生实验,有演示实验,还有小实验,实验题所占的比重逐年增加。近几年来,我们在教学中注重了实...  相似文献   

2.
物理实验在物理教学中占有重要的地位,它既是物理教学的基础,也是物理教学的内容、方法、手段。实验教学是物理教学的重要组成部分。在新课程标准的物理教学中倡导学生自主学习、研究性学习,加强科学探究,实验在物理教学中的地位不但没有削弱,还大大加强了。实验既能为学生的自主学习、科学探究打下基础,又能为学生的自主学习、科学探究提供物质的保证.对于物理实验的教学,本文从教师在实验教学上应有所创新、着重加强对学生物理实验技能的培养两方面,谈谈对新课标下物理实验教学的思考。  相似文献   

3.
充分利用演示实验进行物理教学武汉市东西湖教委教研室江耀俊(430010)物理学是一门以实验为基础的学科。在初中物理教学中,加强演示实验的教学,是一种激发学生学习物理兴趣,发展学生思维能力,促使学生有效地获取知识的重要手段。这里谈谈我在教学中充分利用演...  相似文献   

4.
物理是一门以实验为基础的学科,重视实验教学、加强实验改革已经成为物理教学的头等大事。目前由于升学考试的压力,不少教师在主观或客观上并不十分重视物理实验教学,因此,笔者从演示实验、学生分组实验、小实验三方面论述了在教学第一线的教师应加强实验教学,提高学生的实践和创新能力。  相似文献   

5.
物理是一门以观察和实验为基础的学科,在物理教学中重视观察和实验,是由物理学科的特点所决定的,同时,这也是提高学生认知能力的有效途径。通过物理实验,可以培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯,进而提高学生的综合素质。在物理教学中如何加强和改进实验教学?怎样充分体现实验教学的基础地位?近年来,我在初中物理教学中进行了一些有益的探索和尝试。一、做好课前小实验,激发学生学习兴趣在物理教学中如何激发学生的学习兴趣,培养学生学习物理的科学态度和良好习惯,对于提高物理教学效益是非常重要的。我在教学实践中,注意根据教学内容…  相似文献   

6.
优化演示实验教学展现演示实验魅力湖北省洪湖市第十一中学(433218)张宗猛演示实验是物理教学中常用的一种教学手段,加强物理教学中的演示实验是提高中学物理教学质量的一个重要途径。演示实验是教师在课堂上帮助学生观察物理事实,理解物理概念和建立物理规律而...  相似文献   

7.
初中物理教学要以实验为基础,同时物理实验是研究物理学的重要方法和手段,在教学中离开实验将使我们教物理难,学生学物理更难.因此加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质.初中物理实验主要分为教师演示实验、学生分组实验和课外活动小实验,只要我们认真准备,充分利用这些素材,在教学过程中一定会收到可观的效果.  相似文献   

8.
浅议小实验在物理学科调节教学中的作用●张洪杰物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力。调节教学以和谐教育思想为指导...  相似文献   

9.
物理学是一门实验科学,如何在教学中体现这一点?在分析了国内外物理教育的现状后,提出了在物理教学中如何加强实验教学的意见。  相似文献   

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初中物理实验复习教学青铜峡市小坝中学刘兆奎实验的复习,是初中物理总复习的重要组成部分。笔者根据近几年初中物理实验复习教学的体会,谈几点看法。一、系统总结,全面复习初中物理课本中共有19个学生实验,这是复习教学的重点,要求学生全部掌握。同时,教师还要指...  相似文献   

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<正>实验是物理教学中不可缺少的内容,既能够帮助学生学习、理解知识,又能够在实验过程中培养学生实验操作能力、科学探究精神。实验在初中物理教学中有重要作用,教师为进一步突出实验的教学价值,提升学生物理综合素养,可以在实际教学中以"小实验"的方法设计教学活动。一、"小实验"在初中物理教学中的作用实验能够激发学生兴趣,促使学生积极思考,有的实验能够帮助学生重新构建物理知识体系,这些实验还有一个相同的  相似文献   

12.
徐富勇 《职教论坛》2002,(24):43-43
每一个教学过程都应当在一定的情境中发生和发展,良好的情境会产生良好的情绪。情绪好,脑子灵,反应快。因此,如何在每一节课的教学中都有意识、有针对性地创设各种良好的教学情境,是教师备课的一项重要内容。下面就物理教学中如何创设情境,谈谈自己的一些做法。一、通过实验创设情境实验在物理教学中占有重要位置。一个物理实验,就是一个完整的物理情境。所以教师在教学中要设置有趣的小实验,通过实验观察,创设情境。如:在“压强”的教学中,教师可以请一个学生上台,分别将尖的图钉和钝头的图钉按在墙壁上。结果,尖的图钉容易按…  相似文献   

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物理就是以实验为基础的学科,具有很强的逻辑性、精确性等特点,更是一门带有方法论的科学。许多学生认为物理知识太难,又与日常生活没有多大联系,所以提不起学习兴趣。因此在教学中,教师应该加强物理课程与学生生活和现实社会的联系,实现物理课程的生活化、社会化、实用性。教师可以通过物理实验来架起物理课程与学生生活和现实社会的桥梁。那么,我们所说的实验也就不仅限于现行初中物理教科书所安排的学生实验、演示实验和若干课外小实验。我们的实验教学可以在课上,也可以自备自制教具,甚至可以在我们日常生活中。利用简便易行的小实验,就能在教学上起到很重要的作用。  相似文献   

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物理学是一门实验科学,它的一切结论都是前人对观察事物所得出的构想用特定的实验加以验证而得。在物理理论的学习和应用中,离不开各种各样的实验。典型的教学实验模拟再现了前人发现物理规律的情境,使人加深理解认识。学生小实验使学生在广泛的生活实践中置身于“发现情境”,注意物理规律在变化中所起的作用,提高了运用理论的自觉性利动手操作能力。教师研制教具,既是原有教学工作的延伸,又是对学生小实验所做的一种示范。在中学物理教学中,师生开展教具研制和小实验活动可以形成加强理论学习和提高应用能力的结合点,对于提高物理…  相似文献   

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物理是一门自然科学,主要是建立在实验的基础之上的。其中,物理小实验对物理教学起到了积极作用是不可以忽略的,而且,初中物理的小实验不但具有趣味性,而且还具有实用性,增强了学生学习物理的兴趣。所谓物理的小实验,实质上就是运用一些简单的器材或者是自己动手制作的简单性装置。本文主要提出了物理小实验的主要特点,分析了初中物理教学中物理小实验的作用。  相似文献   

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在物理教学过程中,既能激发学习物理的兴趣,又能直接切入主题的捷径是围绕课堂教学核心所创设的演示实验。运用各种各样的、简单易行的小实验,有着重要的意义。这些小实验,教师可以在课堂上演示,学生也可以在学校、在家中动脑设计、动手实验。通过动脑、动手实践,能激发学生学习物理的兴趣,帮助学生认识物理概念及规律,提高实验效果,增强学生观察、分析、逻辑推理能力。 1 用小实验激发学生学习物理的兴趣   在物理教学中,首先由教师自己动手,用身边随意可找到的材料,精心设计,巧妙地演示一个个有趣的小实验,在学生面前揭开一个崭新的世界,对增强学生的注意力,激发他们学习物理的兴趣,增强求知欲望大有益处。  相似文献   

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物理是一门以实验为基础的学科,它的研究方法一般是在观察和实验的基础上,对物理现象进行分析综合、抽象和概括,再回到实践中去检验.离开实验的物理教学是苍白的、不完整的,在物理教学中加强实验教学是非常必要的.[第一段]  相似文献   

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物理是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。要大面积提高物理教学质量,培养学生物理实验能力,就必须在物理教学中加大实验教学的力度,把课堂演示实验、学生分组实验、课外小实验、小制作有机地结合起来,灵活多样地进行教学改革,才能培养出适应社会发展需要的人才。  相似文献   

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提高物理教学质量的重要一环泾县中学汪泱物理教学是以实验为基础的。它反映事物的客观规律,指导人类认识世界,改造世界。因此,在教学改革实践中,加强演示实验和学生分组实验的教学,是提高中学物理教学质量的重要一环。一、加强实验教学,提高学生学习物理的兴趣为了...  相似文献   

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物理学是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验.可以说实验是物理学扎根的土壤.所以实验在物理教学中占有十分重要的位置.而课后小实验却能帮助学生加深对物理概念和物理规律的理解,能更好地发挥学生在训练操作中的主体作用.因此、充分发挥小实验的作用,可以加强交流,建立和谐关系;培养兴趣,调动学习热情;客观评价,体会成功乐趣;发挥主体,促进课堂教学.  相似文献   

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