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随着互联网的普及和校校通工程逐步实施,我们可以很方便的从互联网上获得数量巨大的多媒体辅助教学资源。越来越多的物理教师都采用了多媒体手段进行辅助教学,甚至有些老师几乎每节课都采用多媒体手段进行教学。但是,“任何事物的存在都有其两面性”,使用多媒体辅助教学这一现代教学手段,应该是在最需要和最关键之处,这样才能达到最佳教学效果。滥用多媒体辅助教学,只能是适得其反。那么多媒体辅助物理教学中的最佳作用点究竟在哪里呢? 相似文献
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多媒体辅助教学应用于中学物理的讲授课教学中,能极大地促进物理课程教学效果和教学质量的提高,通过教学实践,对在物理教学中正确利用多媒体,以提高教学效果、培养学生能力等进行了实践性分析和探索。 相似文献
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物理教学中的计算机多媒体辅助教学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈淑锋 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):115-116
随着计算机和信息技术的飞速发展，计算机技术应用于教学，为学生的学习创设了广阔而自由的学习环境，真正成为学生学习、探索的认知工具，产生良好的课堂教学效果。但是计算机多媒体的教学并不能完全取代传统教学，如果运用不当，也会产生一些弊端。通过分析计算机多媒体辅助教学的优点缺点，以改变学生学习方式，建立计算机多媒体辅助教学的教学模式，把握计算机多媒体辅助教学的原则，正确处理计算机多媒体辅助教学与传统教学的关系。以达到更好的物理教学效果。 相似文献
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多媒体技术在二十世纪九十年代迅速发展起来,而在九十年代末,二十一世纪初,多媒体在教学中的应用开始迅速普及,当然,多媒体辅助物理教学便是在这个时候快速发展的。本文从"多媒体辅助物理教学的背景"、"多媒体辅助物理教学取得的成绩"、"多媒体辅助物理教学中存在的问题"、"对多媒体辅助物理教学进一步发展的几点建议"四个方面进行了阐述。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,计算机技术、网络技术和多媒体技术的日趋成熟,多媒体辅助教学在现代教学中的作用越来越重要。多媒体辅助教学,对学生在探索物理规律、消除学习障碍、拓展知识面等物理学习方面有着重要的作用。在教学过程中要根据实际情况,将教学中的重难点和过于抽象的知识点通过多媒体课件在展示中进行讲解,以增强学生的学习兴趣。 相似文献
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本文首先介绍了多媒体的基本概念和优点,然后,重点论述了多媒体在物理教学中注意的问题、笔者结合自己的教学实践,强调了在应用多媒体电子白板进行教学时应注意的问题。指出在物理教学中合理地利用多媒体电子白板技术．能够取得优于传统教学模式的教学效果,大大提高课堂效率,从而大面积提高教学质量。 相似文献
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在物理常规教学中,多媒体的应用非常重要,文章结合教学实践,讨论了多媒体在物理常规教学中的应用,如在物理概念、规律以及实验中如何运用多媒体才合理。 相似文献
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陈景惠 《佳木斯教育学院学报》2006,(4)
随着科学技术的发展,多媒体技术在物理教学中已得到运用.多媒体课件把图、文、声、像有机的结合起来.为物理教学的课堂改革提供了广阔的平台.运用多媒体,便于攻克教学中的难点.使用多媒体课件是发挥学生主体作用的有效途径;但多媒体应用于教学也存在着一些问题,主要是教师使用媒体的问题,多媒体课件制作的问题,多媒体使用与学生思维发展的问题. 相似文献
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随着现代信息技术的迅猛发展,多媒体在物理教学中得到了广泛的应用。利用多媒体导入新课、展示物理实验、模拟或展示物理现象、增大复习课教学容量,可以优化物理课堂教学,极大地提高物理课堂教学效率。 相似文献
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陈中花 《中国教育技术装备》2012,(7):31-32
与传统的教学工具相比,多媒体工具具有很多自身优势,诸如直观、具体、形象、生动等,而这些优点一旦被运用到物理教学中,会在很大程度上提升物理教学水平。结合一些初中物理教学实践经验,总结多媒体在初中物理教学中的诸多优势,同时也指出多媒体在初中物理教学中存在的一些弊端,希望能够为多媒体教学的有效性的提升有所帮助。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,计算机技术、网络技术和多媒体技术的日趋成熟,多媒体辅助教学在现代教学中的作用越来越重要。多媒体辅助教学,对学生在探索物理规律、消除学习障碍、拓展知识面等物理学习方面有着重要的作用。在教学过程中要根据实际情况,将教学中的重难点和过于抽象的知识点通过多媒体课件在展示中进行讲解,以增强学生的学习兴趣。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体课件在课堂教学中得到了广泛的应用,使教育教学发生了深刻的变化。当前多媒体课件与物理学科教学整合存在着误区,本文阐述多媒体课件在物理教学中的益与忌,旨在抛砖引玉。 相似文献
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物理作为初中阶段重要的学科,在培养学生综合素质方面具有重要的意义。文章从构建物理探究实验网络平台、利用网络微课教学突破物理教学重难点、利用多媒体信息技术创设教学情境几个方面对多媒体辅助下的物理教学方法的改革策略进行研究。多媒体教学并不能完全忽视传统教学,教师要保证多媒体教学能够与实际教学内容相融合。 相似文献
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师新华 《忻州师范学院学报》2006,22(4):86-88
文章从调动学生的积极性,培养学生的多种能力等多媒体物理教学的优越性出发,分析了多媒体网络教学在现代物理教学改革中的重要作用,并根据自己多年的教学实践,对物理教学中多媒体网络的实际应用提出了自己的观点,如科学设计网站、多媒体技术与传统教学的优势互补等。 相似文献
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黄松青 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
根据物理学科的特点,阐述多媒体技术在教学中所具有的特点和优越性,同时也指出了多媒体在物理教学中的局限性,我们必须扬长避短,才能发挥多媒体在物理教学中的作用,并丰富的课堂教学模式,激发学生学习兴趣。 相似文献
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随着现代信息技术不断发展．多媒体在课堂教学中的运用越来越常态化。与传统的教学工具相比。多媒体能够把抽象的知识变得直观化．能够有效地辅助物理实验教学更好地开展．能够打破时空限制,为学生营造一个真实的教学情境。因此,教师。一定要掌握多媒体教学的技能。作者结合教学实践．总结了多媒体应用于中学物理课堂教学的优势。 相似文献