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相似文献
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1.
1原子的组成1.1掌握原子的组成及3种基本微粒间的关系①原子(AZX)原子核质子(Z个,带正电)中子(A-Z)个不带电核外电子(Z个,带负电)②质子数决定元素的种类,质子数和中子数决定元素原子的种类,质子数和核外电子数决定微粒所带的电荷.③中性原子其质子数等于核外电子总数等于核电荷数,质量数等于质子数与中子数之和.阳离子其质子数大于核外电子总数,阳离子的正电荷数等于质子数与核外电子总数之差.阴离子其质子数小于核外电子总数,阴离子的负电荷数等于核外电子总数与质子数之差.1.2描述同位素的3个特点①同位素是指具有相同的质子数和不同…  相似文献   

2.
离子与原子是两个既相互区别又相互联系的概念。现将它们的区别与联系作一归纳。一、区别1.实质不同。原子是化学变化中的最小微粒,也就是说,在化学变化中,原子不能再分解成更小的微粒,也不会变成其他原子;而离子是带了电荷的原子或原子团,当原子或原子团得到或失去电子时,就转变为离子。2结构不同。原子的核电荷数一核外电子数,且除稀有气体元素的原子外,最外层都没有达到稳定结构;而离子的核内质子数(核电荷数)一核外电子数,且最外层一般达到稳定结构。如氯原子的核外电子数与核内质子数均为17个,最外层为7个电子的不稳定…  相似文献   

3.
一、对原子或离子结构中电子的考查原子或离子结构中核外电子与其它微粒间存在如下量的关系:(1)原子的核外电子数=质子数=质量数-中子数,(2)离子电荷=质子数-离子的核外电子数。  相似文献   

4.
关于原子的问题,你有把握顺利解答吗?我们先梳理一下这部分知识点的细节,然后一起看看相关的考题吧. 知识回放1.原子的构成(1)一般原子都是由质子、中子、核外电子三种粒子构成的.但氢原子只有1个质子和1个核外电子,没有中子.(2)在原子中,质子带正电,中子不带电,所以原子核所带的正电荷数(即核电荷教)就是质子所带电荷数.因此,质子数=核电荷数.又因为原子核内的质子数与核外电子数相等,因此,质子数=核电荷数:核外电子数.  相似文献   

5.
物质是由不连续的分子或原子构成的。构成原子的微粒有质子、中子和电子,原子中的这三种微粒决定着元素的性质。1.原子核内质子数决定元素的种类。质子数相同的原子(包括由它形成的离子)为同一类原子(总称为某元素),元素的种类与中子数无关。以碳原子为例,有C12、C13、C14三种中子数各为7、7、8个的原子,但由于它们都含有相同的质子数(6个质子),因而都属同一类原子——碳原子,总称为碳元素。2.质子数和中子数决定元素的原子量。在构成原子的微粒中,电子的质量同质子或中子的质量相比,显得非常之小(五个电子的质量约为1个…  相似文献   

6.
一、原子的质量主要集中在原子核上由于电子的质量比质子、中子的质量小得多 ,约相当于质子或中子质量的 1 /1 836,因此 ,原子的质量主要集中在原子核上。即在原子中有下列近似关系 :相对原子质量≈质子数 +中子数二、原子不显电性在原子中 ,既有带正电的质子 ,又有带负电的电子 ,但是整个原子却不显电性。这是因为每个质子带 1个单位正电荷 ,每个电子带 1个单位负电荷 ,原子内质子数与核外电子数相等 ,原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等 ,所以整个原子不显电性。即在原子中有下列关系 :核电荷数 =质子数 =电子数三、核…  相似文献   

7.
有趣的是初三化学知识与数字“三”也结下了不解之缘。不管它是演绎推理 ,或是归纳立项、语义序次 ,总也离不开“三”。现例举 72条如下 :1 组成物质的三类元素 :( 1 )金属元素  ( 2 )非金属元素( 3)稀有气体元素2 构成物质的三种微粒 :( 1 )分子  ( 2 )原子  ( 3)离子3 物质一般有三态 :( 1 )固态  ( 2 )液态  ( 3)气态4 构成原子的三种微粒 :( 1 )质子  ( 2 )中子  ( 3)电子5 核电荷数和核外电子数有三种关系 :( 1 )核电荷数等于核外电子数 ,原子( 2 )核电荷数大于核外电子数 ,阳离子( 3)核电荷数小于核外电子数 ,阴离子6 盐分…  相似文献   

8.
一、元素种类决定于核内质子数,而非核内中子数与核外电子论元素种类是由质子数决定的。质子数相同,而中子数或电子数不同的单核微粒属于同一种元素的微粒。如Na与Na“均有11个质子,虽然电子数不同,但都属于钠元素的微粒;中子数为8的氧原子与中子数为9的氧原子,因质子数都为8同属于氧元素的原子。中子数相同或电子数相同的微粒不一定属于同种元素的微粒。如Na”与Mg’”,虽两者的核外电子数相同,却属于不同种元素的离子;又如NH。“与Na“,虽然它们的质子数、电子数都相同,但NH。”为多核离子,不属于元素之列。二、原子量大…  相似文献   

9.
一、教材及学情分析 本课题是在学习原子结构和元素概念的基础上,继续学习原子核外电子排布、原子得失电子的过程,从而引出构成物质的另一种微粒——离子。本课难点比较集中,有电子的分层排布、离子的形成、原子结构示意图的意义、离子符号和元素最外层电子数与元素性质的关系等。这些内容比较抽象,远离学生的生活经验,学生学习时有一定的困难。  相似文献   

10.
近几年,核外电子排布的试题较多,现对其进行分类指导,解此类问题关键要正确理解四个“决定”即:(1)质子数决定元素的种类(2)最外层电子数决定了元素的化学性质(3)质子数与中子数决定了相对原子质量(4)质子数与核外电子总数是否相等决定了是原子或是离子一、根据粒子的结构示意图,判断粒子是否为同种元素例1(2003年黑龙江省哈尔滨市)下列粒子的结构示意图中,表示同种元素的粒子的是()分析:由质子数决定元素种类知,同种元素质子数相等,故选(D)·二、根据粒子结构示意图,判断粒子是阳离子、原子或阴离子质子数-核外电子总数=+m为带m个正电荷的…  相似文献   

11.
解析在原子中核外电子数=核电荷数(质子数)=12,X元素的最外层有2个电子,易失去带2个单位的正电荷,化合物为+2,故X为金属元素,它的最外层未达8个电子(氮为2个)的稳定结构,它与氯元素形成的化合物为XCl2.  相似文献   

12.
质子数决定原子核所带的电荷数 (核电荷 ) .原子核由质子和中子构成 ,中子不带电 ,1个质子带 1个单位的正电荷 ,因此 ,原子核所带的电荷数由质子决定 . 质子数决定元素的种类 .一种元素与另一种元素最根本的区别在于质子数不同 ,因此 ,根据原子核中的质子数可确定元素的种类 .如质子数为 1的元素是氢 ,质子数为 8的元素是氧 ,质子数为 11的是钠等 . 质子数、中子数决定原子的相对原子质量 .由于原子中核外电子的质量很小 ,因此 ,原子的质量主要集中在原子核上 ,由此可得出原子的质量约等于原子核中质子和中子的质量之和 ,或者说相对原子质量…  相似文献   

13.
正一、重点知识梳理1.原子结构(1)原子结构示意图:以钠原子结构示意图为例。(2)"三决定":质子数决定元素种类;最外层电子数决定元素化学性质;质子数加中子数决定原子的质量。(3)"一等于":核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。2.分子化学式及其相关计算(1)分子单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表  相似文献   

14.
质子、中子、电子三种微粒间的关系是近年高考中出现频率较高的考点知识之一,解决这个问题应熟悉以下四个关系式:①质量数(A)=质子数(z)十中子数(N)②原子_z~AX:核外电子数=核电荷数=核内质子数=原子序数③阳离子_z~AX~n :核外电子数=核内质子数(Z)-n④阴离子zX~m-核外电子数=核内质子数(Z) m  相似文献   

15.
一、知识体系二、内容辅导1.分子是由原子通过共用电子对而构成的,离子是由原子通过得到或失去电子所形成。分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒,都可直接构成物质。2.原子是由居于原子中心的带正电的原子核和校外带负电的电子构成。在一个原子里,存在下列数量关系:门)核内质子数一核电荷数一核外电子数(+)原子量。质子数十中子数3.分子与原子的质量都是非常微小的,因此,常用其相对质量,即分子量与原子量来表示,以便于记忆、书写和使用。4.原子或离子核外的电子按能量由低到高从里至外分层运动(也叫分层排布),分层排…  相似文献   

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元素性质与元素的原子结构密切相关,它们间的关系为:1.核内质子数(即核电荷数)决定元素的种类。任何质子数相同的原子和简单离子都属于同一种元素。如Mg和Mg2+,尽管它们的电子层结构不同,但它们的核内质子数相同,因而属于同一种元素。2.原子的是外层电子数决定元素的化学性质。一般来讲,最外层电子数少于4个的,在化学反应中容易失去最外层电子而使次外层变成最外层,达到8个电子的稳定结构而表现为金属性;最外层电子数多于或等于4个的,在化学反应中容易得到电子,使最外层通常达到8个电子的稳定结构而表现为非金属性;最外层…  相似文献   

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本文以近几年典型中考和竞赛题为例,透视元素与元素周期表的考查,供参考.一、考查对元素概念的准确理解例1(1)决定元素种类的是()(A)核外电子数(B)中子数(C)最外层电子数(D)质子数(2)根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的  相似文献   

18.
例 1 下列说法中 ,正确的是 (   )。A、原子是不可再分的粒子 ;B、分子是保持物质性质的一种微粒 ;C、质子数相同的微粒一定属于同种元素 ;D、与元素的化学性质关系密切的是原子的最外层电子数。解析 :本题主要考查对原子、分子、元素以及元素性质与原子结构关系的了解情况 ,解答时 ,应准确把握概念的内涵与外延 ,认真推敲每个选项中用词是否科学、准确、合理。在化学变化中 ,发生变化的是分子 ,原子在化学反应中不能再分成更小的粒子 ,但可用物理方法将原子再分为原子核和核外电子 ,所以A不正确 ,应改为 :原子是化学变化中不可再分的…  相似文献   

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例 1 几种离子或原子的结构、带电情况以及相应元素化合价如下表所示 :  通过此表可总结出 :“带正电荷的原子属于阳离子” .还能总结出 :① ;② ;③ ;④. ( 2 0 0 0年新疆区昌吉市中考预考题 )解析 这是一道根据题给信息来分析 ,归纳出该题所给事物之间的必然规律的开放性试题 .通过分析 ,可归纳出 :①带负电荷的原子属于阴离子 ;②原子得到的电子数等于所带负电荷数 ;③原子失去的电子数等于相应元素的正价数 ;④不同微粒的核外电子排布可能相同 ;⑤带负电荷的离子相应元素的化合价显负价 ;⑥原子得到的电子数等于相应元素的负价数等 …  相似文献   

20.
元素和原子是初中化学中两个重要概念,明确元素和原子的区别、联系和使用范围,对正确理解和描述物质的组成与构成很有必要。一、元素和原子的概念辨析元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的单核微粒(包括同类原子和离子)的总称。这里的“单核”指只含一个原子核。不同种元素的根本区别就在于核电荷数(即核内质子数)不同。如碳、氧、硫三种元素的核电荷数分别为以8‘16。要判断几种微粒是否属于同种元素,应分两步进行:(回)判断这几种微粒是否只含一个原子核;(2)判断这几种微粒的核电荷数(即核内质子数)是否相同。若几种微…  相似文献   

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