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1.
张莉 《内蒙古科技与经济》2013,(23):121-122
阐述了数字图书馆对大学生信息培养的重要性;信息素养的概念和内涵;数字图书馆开展大学生信息素养培养的优势;大学生信息素养培养的方法与途径。 相似文献
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高校教师信息素养培养策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过介绍信息素养的内涵和国内外信息素养的理论研究现状,发现并指出高校教师在信息素养培养方面存在的问题,然后根据现存的这些问题,为高校教师建立合理的信息素养提供切实可行的培养策略。 相似文献
3.
以笔者所在高校读者为调查对象进行了数字图书馆利用调查分析,得出该高校读者对数字图书馆的文献满足率、使用方便和线上培训方式较为看重,提出高校图书馆应加强数字资源的数量和质量以满足读者需求,还要注重培养馆员数字素养,以提升图书馆服务水平和层次,向着智慧图书馆的建设方向努力。 相似文献
4.
探讨了如何培养大学生的信息素养,并以武汉生物工程学院为例,分析了可从提高信息素养教育的地位、高校信息课程的开设、图书馆和课程考试改革四个方面来培养大学生的信息素养。 相似文献
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本文在介绍信息素养培养的必要性基础上,以阳泉职业技术学院图书馆为例分析了培养学生信息素养的具体实践及取得的成效,且对以后阳泉职业技术学院图书馆在培养学生信息素养的工作进行了展望. 相似文献
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为迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,儿童必须具备相应的信息素养能力。我们可以从五个方面对小学生进行信息素养的培养:1、利用信息技术课,培养和提高学生信息素养,充分发挥课堂教学主阵地作用;2、开展丰富多彩的课外活动,为提高小学生信息素养提供有利的保证;3、注重信息技术与其它学科的整合;4、提高教师的信息素养水平是提高学生信息素养的关键。 相似文献
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针对我国数字图书馆文献传递服务、数字图书馆参考咨询服务和数字化信息检索服务等数字图书馆信息服务,建立以数字图书馆为核心,并从完善数字图书馆信息服务行为规范、建立版权登记制度、建立数字图书馆信息服务著作权保护培训制度、建立版权声明制度、完善监督与评估制度和建立数字图书馆信息服务身份验证制度等方面,探讨在服务过程中由于存在的信息不对称现象而引发的著作权问题的规避策略。 相似文献
8.
以天津职业大学图书馆实践为背景,介绍基于读者行为分析的高职院校学生信息素养培养模式,重点分析学生信息素养培养的措施之一电子资源宣传月之学生专题培训项目的演变和发展,及其在学生信息素养培养中的作用. 相似文献
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数字图书馆是信息资源数字化存取、分布式管理、网络化服务的知识库集群。目前数字图书馆的理论研究和实践风行全球,并取得了相当大的成绩,但数字图书馆在专科学校的利用工作还处于探索阶段,本文对近年来图书馆电子资源在专科学校的利用过程中出现的检索界面复杂、整合水平低、读者信息素养较差和使用习惯等问题进行分析,结合西安电力高等专科学校图书馆在电于资源服务中所推出的各项举措及今后的设想,着重强调在制度、服务和技术上人手,强化以读者为中心、以创新为手段、以信息服务定位图书馆在整个学校科研环境中的地位。我们有针对性地开展了一系列的有效利用数字图书馆的实践活动,在实践中总结出了一套行之有效的高效利用图书馆电子资源的途径,建立了电子资源高效服务于教学、培训、科研的新模式。 相似文献
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本文分析了教师信息素养培养的必要性、教师信息素养培养的内容,阐述了信息时代教师信息素养培养的途径。 相似文献
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信息素养是信息化社会对人的基本要求。本文论述了信息素养和信息素养教育的基本含义,分析了我国当代大学生信息素养教育的现状,探讨了高等院校为培养大学生信息素养能力的应对措施。 相似文献
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从受教育者的视角出发,通过对欠发达地区大学生信息素养状况的调查分析,剖析培养过程中存在的深层次问题,挖掘出制约大学生信息素养水平提高的影响因素,从受教育者的角度提出高校切实开展信息素养教育的策略,为欠发达地区大学生信息素养的培养提供参考和借鉴。 相似文献
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张丽平 《内蒙古科技与经济》2022,(5):150-152
分析了大学生信息素养教育的现状,指出高校图书馆在培养大学生信息素养教育中,应与大学各二级学院合作,充分利用各方优势资源联合培养大学生的信息素养,并不断创新培养方法,选择适合学生的理念进行信息素质培养,提升大学生信息素养能力. 相似文献
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创新型国家建设呼唤创新型人才的培养,提高大学生的信息素养既是高等教育人才培养的基本目标,也是科教兴国战略实施的重要议题之一。本文结合大学生信息素养培养教学具体的实习活动和研究任务,分析了以培养创新型人才为导向的大学生信息素养教学模式的优越性。 相似文献
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本文以大数据为切入点,分析了大数据对学生信息素养和信息检索课程带来的诸多挑战,提出了大数据时代下学生信息素养能力培养的种种举措,以使信息素养培养更好地适应新时代的要求。 相似文献
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随着数字图书馆建设和网络通讯技术的高速发展,以往通过简单的被动式信息服务模式已很难有较大的发展空间,特别是在数字图书馆时代里,已经满足不了人们日益增长的信息需求.以交互性、专业性、智能化为特点的个性化信息服务模式已成为数字图书馆信息服务发展的方向.数字图书馆信息服务模式构建中引入个性化服务,将大大提高数字图书馆服务质量、信息产品竞争力和资源的使用效益.必须加快数字图书馆个性化服务系统的研究与应用. 相似文献
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信息素养是21世纪体育教育专业学生学习、创新、塑造完美人格必备的基本素质,文章就21世纪体育教育专业学生培养信息素养的必要性、信息素养的涵义、信息素养的构成要素、高校体育教育专业学生培养信息素养教育的必要性以及培养体育教育专业学生信息素养的对策等问题进行了探讨。 相似文献
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从信息素养的定义与内容出发,阐述了图书馆员信息素养培养的必要性以及如何进行图书馆员信息素养的培养。 相似文献
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论数字图书馆的信息资源建设 总被引：5，自引：0，他引：5
数字图书馆并不是空间意义上的“馆”,而是一种拥有多种媒体、内容丰富的大型数字化信息资源库。数字图书馆的信息资源建设是以数字图书馆的任务与用户需求为依据,系统地规划、搜集、组织数字化信息资源的全过程。数字图书馆信息资源建设是数字图书馆建设的重要内容,可以克服传统图书馆的诸多弊端。数字图书馆的信息资源建设主要包括馆藏信息资源的数字化、电子出版物的收集和网上信息资源的馆藏化三个方面。 相似文献