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关于幼儿教育问题之浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
崔柳舒 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
幼儿教育是教育科学中较为年轻的分支。从世界幼儿教育理论和实践的先驱——英国空想社会主义者罗伯特·欧文于1802年在苏格兰纽兰纳克创办的世界上第一所幼儿学校起,距今只有一百七十八年的历史。在我国,是於清光绪二十九年(1903年)在湖北武昌由日本保姆首创幼稚园的,距今也只有七十七年。尽管如此,正象一位美国的教育家所说的:“人 相似文献
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我国民办幼儿教育的发展与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国，民办幼儿教育机构的创办先于公办幼儿教育机构，并一直与公办幼儿教育机构齐驱发展。我国最早创办的幼儿园是1898年在厦门鼓浪屿建立的，比张之洞1903年创办的第一所公立幼儿园——湖北幼稚园还早5年。以后，民办幼儿园在我国逐渐发展，并具有一定规模。新中国成立之初，幼儿园中的很大部分是民办的。1951年8月，中央人民政府召开第一次全国初等教育会议，会议提出了幼儿教育的工作方针，其中就指出鼓励私人办幼儿园并加强领导，做到公私并举幼儿园。1951年开始，一部分私立幼推园被教育行政领导部门接管而改为公立，不过对办得较好的私立幼稚园还是采取了“保护维持、加强领导、逐步改造”的方针。 相似文献
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湖北幼稚园是中国第一所公立性质的幼教设施,它代表了中国教育近代化一个重要部类的诞生。当今有关它的各种记载或诠释中,多有矛盾、歧异之处。为使理论研究建立在更为牢靠的史实基础之上,有必要对此进行澄清。一、有关湖北幼稚园的歧异问题《辞海》有关“幼儿园”的诠释中有:“1903年《奏定学堂章程》规定设蒙养院,收3至7岁的幼儿。最先设立的为武昌小学堂的蒙养院和京师第一蒙养院。”《中国大百科全书·教育卷》有关“幼儿教育”的诠释中有:“中国近代幼儿教育机构始创于清光绪二十九年(1903),设立于湖北武昌,名为‘蒙养院’。”《教育大辞典》有关“武昌蒙养院”的诠释为:“中国最早的官办幼教机构。原名湖北幼稚园。1903年9月(清光绪二十九年八月) 相似文献
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鸦片战争后，帝国主义列强在中国取得了传教、办学的特权，中国最早的幼儿园是由外国传教士创办的。据林乐知所著《五大洲女塾通考》第十集记载，光绪28年（1902），基督教各会在华建立学校中有小孩子察物学堂（幼稚园）6所，学生194人，其中女生97人。[1]这些虽有平民性、计划性、目的性的幼儿教育机构却不具有中国自身的“民族性”，因而不能将它们看作是中国公共幼儿教育机构的肇端。中国自己设立的具有公办性质的幼儿教育机构是在光绪29年8月（1903年9月），由两湖总督张之洞擘画，湖北巡抚端方主持的湖北幼稚园。该园设于湖北武昌阅马… 相似文献
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维多利亚幼稚园以它明确的教育目标、较高的教育质量,赢得了家长的信任和爱戴,在香港享有很高的声誉。维多利亚幼稚园创办于1965年,至今已发展到4所幼稚园、3所幼儿园和1所小学,学生人数也从8人增至2300多人。维多利亚幼稚园的创办人是丁毓珠女士。丁女士原籍上海,她曾到美国、英国、日本、澳大利亚等国考察幼儿教育。在幼稚园创办之时她就提出要为儿童创造最佳的学前教育。她认为,幼儿教育并不是知识的传播而是“全人”的教育,这就要使家长认识到,学前教育是一个崭新的慨念,不是一般人认为的是“乐园天地”或尝试群体生活的地方。为此,教师和家长要共同合 相似文献
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一、我国民办幼儿教育的历史回顾在我国,民办幼儿教育机构的创办先于公办幼儿教育机构,并一直与公办幼儿教育机构齐驱发展。我国最早创办的幼儿园是1898年在厦门鼓浪屿建立的,比张之洞1903年创办的第一所公立幼儿园———湖北幼稚园还早5年。以后,民办幼儿园在我国逐渐发展,并具有一定规模。新中国成立之初,幼儿园中的很大部分是民办的。1951年8月,中央人民政府召开第一次全国初等教育会议,会议提出了幼儿教育的工作方针,其中就指出鼓励私人办幼儿园并加强领导,做到公私并举幼儿园。1951年开始,一部分私立幼推园被教育行政领导部门接管而改… 相似文献
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张雪门（1891-1973），我国现代著名幼儿教育家。早在1917年，他就在家乡宁波开始幼儿教育工作，创办了星荫幼稚园。后又到北京大学研究幼儿教育。1928年在孔德幼稚师范学院主持教务工作，并创办艺文幼稚园。1929年任香山慈幼院幼稚师范学校校长。 相似文献
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论陈鹤琴对我国幼儿教育的杰出贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育家陈鹤琴先生毕生致力于我国儿童发展与教育的研究,他是我国儿童心理、幼儿教育、幼儿师范教育的开拓者和奠基人。一、陈鹤琴开辟了幼儿教育中国化的道路二十世纪20年代我国的幼儿教育,被外国教会所垄断,陈鹤琴对这种“抄袭外人”、“墨守成规,不知改良,以致陈旧腐败不堪闻问”的幼教极为不满,遂于1923年创办了我国第一个幼教实验中心——南京鼓楼幼稚园,试验中国化的幼儿园教育,如课程、设 相似文献
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徐恩秀 《集美大学学报(教育科学版》2008,9(4):14-18
陈嘉庚一生兴学育才竭尽全力,在家乡创办了下至幼稚园上至大学的一套完整教育体系。其在1927年创办的集美幼师是中国第一所由国人自办的单独设立的幼稚师范学校,透过集美幼稚园和集美幼师的办学,可管窥陈嘉庚的幼儿教育思想。 相似文献
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回溯悠悠历史长河,我们探到了中国现代幼儿教育的源头——1903年9月,我国历史上第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园在武昌诞生。它的诞生,开启了我国幼儿公共教育机构建设的先河,标志着我国现代意义上的幼儿教育正式进入公共教育体系。 相似文献
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赵传芳 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(5):44-44
<正> 中国古代没有专门的学前教育机构,幼儿阶段的教育任务完全由家庭来承担,幼教与家教是融为一体的。东汉和帝时,皇后邓氏曾创办过“邸第”,征召有威望的儒者教授5、6岁的皇室及外戚子弟,因此“邸第”曾被视为世界上最早的幼儿教育场所,但可惜昙花一现,未能持续下来。1840年,德国教育家福禄培尔创办了世界上第一所名副其实的幼稚园,此后十几年间,幼稚园教育很快在欧美国 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
<正>自光绪二十九年(1903年)湖广总督端方在湖北武昌阅马场创办的中国第一所幼稚园,到1923年由我国著名教育家陈鹤琴先生在南京创办的鼓楼实验幼稚园,再到新中国成立后的幼儿园大致上经历了三个阶段,而在这三个阶段里,我们的幼教先驱们一直在探索着幼儿园的教学课程。武昌幼稚园主要是模仿日本教学课程,大致上可以分为行仪、训话、幼稚园语、手技、唱歌、日语、游嬉等七大领域课程,后来又开始了课程本国化的改革,但总的看 相似文献
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第一次鸦片战争以后,宁波成为“五口通商”的口岸之一,英、美、法等外国人通过教会势力,在宁波先后办起了一批幼稚园和中小学,向幼儿和青少年灌输“一切都是上帝所恩赐的”意识。当时国内的有识之士,也积极筹办中国人自己的幼稚园。据1920年12月19日宁波《时事公报》载,宁波人于1918年8月创办了星荫幼稚园,园长为张尘芥( 相似文献
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本刊讯 去年12月8日,全省幼儿教育工作暨湖北幼教百年纪念大会在武昌洪山礼堂召开。来自全省各地的幼儿教育工作者和有关部门负责人,济济一堂,回顾我省幼教事业的百年历程,共商湖北幼儿教育发展大计。省政协副主席蒙美路,省教育厅厅长路钢以及厅领导李怀中、徐金山、胡以然等出席了会议,路钢在会上发表了热情洋溢的讲话。 湖北是我国幼教工作的发祥地,1903年,在两湖总督张之洞的敦促下,我国第一所官办幼教机构——湖北幼稚园在武昌开办。100年来, 相似文献
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本文所论的"当代",重点指1978年改革开放后至今30年这一段历史时期。为揭示当代幼儿教育思潮的变化,我们首先勾勒中国现代意义上公共幼儿教育经历和正在经历的四次变革。第一次是1903年湖北幼稚园的诞生,标志着 相似文献
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我国在长期封建社会里,是没有设立公共的社会幼儿教育机构的。1903年,清政府颁布《奏定学堂章程》,亦称“癸卯学制”,在此学制中,出现了我国最早的社会幼儿教育机构——蒙养院。自学制公布后,全国各地——湖北、湖南、京师、上海、江苏、广东等地陆续办起蒙养院。辛亥革命后,在《壬子学制》中,幼教机构改称为蒙养园,1922年才改称幼稚园。 相似文献
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陈鹤琴是我国著名的幼儿教育专家。一九二六年冬,陈鹤琴在南京发起组织了“幼稚教育研究会。”这是我国最早的幼儿教育研究组织。最初,个人社员只有十几个,团体社员有当时的中央大学实验学校、鼓楼幼稚园、晓庄师范等三所学校。鼓楼幼稚园负责出版《幼稚教育》月刊。以后,南京五个市立实验学校,两个省立实验小学也相继加入了幼稚教育研究会,社员也逐渐扩大到无锡、苏州、上海、杭州、广州、北京等地,幼稚教育研究会便改名为“中华儿童教育研究社”, 相似文献