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1.
本文对台湾优秀儿童文学作家桂文亚的作品进行了介绍,文章从桂文亚的亲情散文、校园散文和旅行散文三大类对她的儿童散文作了分析和理性的归结,探讨了桂文亚儿童散文中所体现的美学观,指出其儿童散文创作和理念对儿童文学的价值和意义。 相似文献
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吴然 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(6)
本文对台湾作家桂文亚的文学成就作了概括性的介绍和论述，并重点地对她的儿童散文作了较为深入的研究。本文认为桂文亚的儿童散文在贯注母爱追求诗情，以及贴近儿童心灵和蕴含游戏精神等方面都取得了卓越的成就，在语言上认为她是一个“浅语艺术家”，是大陆的儿童散大创作很值得借鉴的。文章从桂文亚的亲情散文、校园散文和游记散大三大类对她的儿童散文作了深入的分析和理性的归结。 相似文献
3.
在海峡两岸儿童文学界,以儿童散文创作著称的作家为数并不多,桂文亚女士是其中重要的一位。早在]996年,上海、北京等地儿童文学界就曾陆续举办过桂文亚儿童散文创作研讨会。 相似文献
4.
彭笑远 《北京教育学院学报》2012,(5):43-47
少儿散文创作中的"童年之我的角度"主要指作家在创作心理上应最大程度地复归到自己的童年状态,尽可能地以童年的"我"作为表达的主体,以此为出发点,表达对自然、社会、人生的审美体验、感受和认识,以达到与儿童的精神联系与对话,并最终培养儿童的审美能力。为了更好地丰富和提高少儿散文创作,除了"童年之我的角度"外,还应该有"成人之我的角度"。 相似文献
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《十月里的春天》是儿童文学作家葛翠琳叙述自己的创作历程和感受的一篇散文,作者在文章中,不是直接抒发“共和国在我心中”之情,而是将它具体化为“儿童们在我心中”,叙述她对共和国儿童的热爱与奉献。儿童在她心中,也就是共和国在她心中;为儿童而写作,也就是参加共和国的 相似文献
7.
桂文亚 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z1)
亲爱的小读者,这期杂志我们为大家推荐一组儿童散文,作者是一位来自台湾———这个让你感到既陌生又熟悉、既遥远又亲切的地区的朋友:桂文亚。桂文亚是一位长年专攻散文的儿童文学作家。从我们选发的这一组文章中,你就可以充分领略到她朴素、清新、纯真的写作风格。《不锈钢公鸡》等篇对爸爸节俭性格的刻画生动形象,对豆豆、端端及外婆等人物特点的描述也富有童真童趣;《网纹草》、《大圈圈里的小圈圈》等则反映了作者对生活的感悟和渗透;《珍珠泪》表现的是一颗童稚的心灵与老师的至真深情……相信无论是作者对往昔人与事的心灵回忆,还是对生活的严肃思索,都会深深地打动你的心。所以,我觉得,桂文亚的这些文字给我们的启示是:写作要用真心、真情、真语言。愿你也写得一手至真、至情、至性的好文章。———梅香 相似文献
8.
万国庆 《喀什师范学院学报》2009,30(5):69-71
丰子恺的散文往往融记叙、抒情、议论为一体,于不知不觉间流露出作者的心性和情感。他在创作散文时心态淡泊、自然、平和,善于以儿童的心境去品味人生的欢乐,以儿童的心理去审视社会的丑恶,以儿童的心灵去超越人生的痛苦。他的早期散文充满童心、童真与童趣,语言朴实、感情真挚,追求的是一种自然朴素、宁静纯真之美。这既是他本人的心灵天性使然,也是他刻意追求的结果。他的散文具有独特的风格与品性。 相似文献
9.
莫志斌 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(6)
宋庆龄少年儿童教育思想与活动,是她一生光辉业绩的重要组成部分。宋庆龄少年儿童教育思想也是留给我们的一笔宝贵的精神财富。宋庆龄从历史与未来的高度关心少儿的成长;主张对儿童要加强思想教育,要从物质上,也从精神上,把最宝贵的东西给予儿童;要从德、智、体、美诸方面都来关心支持少儿教育工作;尽最大努力制止战争,保卫儿童,维护世界和平。宋庆龄少儿教育思想,内涵丰富,指导意义重大。 相似文献
10.
杨建生 《太原大学教育学院学报》2003,21(2):16-19
秦文君是当今创作成绩辉煌并广受少年儿童读者欢迎和热爱的作家,她热爱儿童,热爱儿童文学创作,把儿童文学事业视为最美的事业.秦文君完全是用一颗爱心来创作的,她重视儿童文学的教育作用,强调儿童文学作家的责任感,能充分考虑儿童读者的接受能力和独特的审美趣味.秦文君又完全是用一颗童心来创作的,她极力宣扬其"儿童本位"的儿童文学观,强调创作目的的"为儿童"和创作原则上的"少儿视角". 相似文献
11.
《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(5):46-48
陆晶清是云南白族女作家,是云南现代文学的最早实践者之一。她的创作涉及诗歌、散文、小说等文体,尤以散文成就最高。纵观她的散文创作,其对生命意识的感悟与思索一直是贯穿散文的灵魂之所在。她以个体的生命体验和细腻的笔触彰显自我的生命存在状态,以近乎绝望的姿态体悟人生、阐释世界,最终构成了她散文中自我生命意识的特殊表达。 相似文献
12.
项伟 《教育界(基础教育)》2019,(1):91-92
基本上来说,所有学习文学的高中生,都有过散文创作的经历。但是,每个人对散文的理解是不一样的,创作能力也有高低之差。因此,在文学写作的过程中通过阅读名人的作品,学会欣赏散文的美,感受散文的魅力是十分必要的,能够促使学生更好地掌握写作要领。 相似文献
13.
杨建生 《太原教育学院学报》2003,21(2):16-19
秦文君是当今创作成绩辉蝗并广受少年儿童读者欢迎和热爱的作家，她热爱儿童，热爱儿童文学创作，把儿童文学事业视为最美的事业。秦文君完全是用一颗爱心来创作的，她重视儿童文学的教育作用，强调儿童文学作家的责任感，能充分考虑儿童读者的接受能力和独特的审美趣味。秦文君又完全是用一颗童心来创作的，她极力宣扬其“儿童本位”的儿童文学观，强调创作目的的“为儿童”和创作原则上的“少儿视角”。 相似文献
14.
李小红 《新疆广播电视大学学报》2012,(1):30-32
台湾女作家张晓风的散文内涵丰富,她对山川景物的描绘中蕴含着对生命的关注与思考,对爱情、亲情、友情的抒发中饱含感恩之心,对故国家园也充满着相思之情。她的生命之情、感恩之心、乡愁之思在其散文创作中淋漓尽致的体现出来。 相似文献
15.
吴其南 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(1):1-4,12
在桂文亚众多的包含不同类型的儿童文学作品中,对大陆儿童文学最具启发意义的是她以自己童年为背景创作的儿童小说。这些作品提供了一个新视角：不是从浪漫主义的角度将童年想象得如何美好,而是从现实主义的角度、从人生的角度看童年,将童年成长中与美好相伴的压抑、失望、焦虑无饰无讳地表现出来,质朴无华中有一种透视的深度。 相似文献
16.
赵峻 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
在众多的台港女性作家中．张晓风创作颇丰。她写散文．写历史剧，写小说．唯独没有写过诗。但她那脍炙人口的散文充满了浓郁的激情、跳跃的文思．尤其是她对生命的热爱、对美的珍视使她的散文像诗一样意象鲜明、意境悠远。而小中见大的独特感受方式更使她的散文独具魅力．这种审美感觉的独特性来自于作家对生命之谜的执意追问和对人性美的弘扬。 相似文献
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谷建芬创作的儿童歌曲《春晓》([唐]孟浩然诗)作为文化部、中国音协等单位第一批推荐的10首新创作的少儿歌曲中的一首,已经为少年儿童喜闻乐唱,广为流传。在央视2006年“闹元宵晚会”上,少年儿童表演的歌舞《春晓》受到了观众的欢迎。2005年秋天,在兰州地区推广这10首新创少儿歌曲的比赛中,演唱《春晓》的团队最多,而且取得了很好的演唱效果。这也从一个侧面印证了这首儿童歌曲创作的成功。谷建芬老师是我国著名的作曲家。她在少儿歌曲创作上曾取得过辉煌的成就。她的《歌声与微笑》、《采蘑菇的小姑娘》等歌曲具有极强的生命力,回荡在祖国… 相似文献
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冰心创作上富有特色的风格,使她在"五四"以来灿烂的文学星河中,成为一颗独放异彩的巨星.她的个性和艺术特色更集中体现在散文创作上.而在丰富多彩的散文作品中,她为儿童所写的那些篇章格外显得绚丽夺目. 相似文献
20.
赧然 《临沂师范学院学报》1991,(2)
马丽华,曾被人称之为“太阳的祭司”。当然,这是就她的诗歌而言。那么,在散文世界中,她又是怎样的一个角色呢?马丽华自她创作诗歌起始,从未间断过散文的创作。她自述:对西藏生活十年的渐悟,我选择了诗。也选择了散文。1986年西藏人民出版社为这位“充满开拓精神的新文化人”的散文作品结成专集出版,题为《追你到高原》。这是马丽华自临沂师专毕业以后,由山东齐鲁之地远赴世界屋脊十几载,笔耕舌耨,孜孜求索、文学与生活的真实记录,也是当代中国文坛上的散文佳品。 相似文献