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适应社会发展需要修订专业教学计划 总被引：6，自引：0，他引：6
专业教学计划是成人高等教育人才培养模式具体化的表现形式，是实现培养目标的蓝图，是组织教学过程、安排教学任务、检查教学秩序的主要依据，也是保证教学质量和人才培养规格的重要规划如何制定严密、科学、合理、可行的专业教学计划，反映出专业特色和成教特色，是成人 相似文献
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一、成人业余专升本临床医学专业教学计划和课程设置现状
目前,我国对成人高等教育的教学计划没有规定统一、规范的教学计划.各招生院校在教学形式、教学计划、课程设置方面都是自行安排和设置.…… 相似文献
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成人高等教育规范化管理探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着成人高等教育办学规模的不断扩大，为保证教学质量，对成人高等教育进一步进行规范管理显得更加重要，建立一整套行之有效的能够高质量、高效益运作的成人教育规范管理体系也显得更有必要。本文从教学计划制订、教材选用、教师规范、监控管理、函授站建设、计算机管理软件应用等六方面来探讨如何加强成人高等教育规范管理。一、实行编制指导委员会、编制小组与成教管理部门三结合方针，科学规范地制订教学计划教学计划是为实现培养目标而制定的一种教学方案，是学校组织教学的依据。制定科学而有效的教学计划，必须按照学校整体的办学目… 相似文献
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王凡 《昆明师范高等专科学校学报》2005,27(2):75-77
高校函授教育的教学方式、教学对象和办学主体有其特殊性。“成人教育普教化”的症结在于成教教学计划的“普教化”，在于教学计划没有体现成人特色和终身教育的要求。高校函授教育教学计划，应突出弹性、自学和专业特色。 相似文献
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谈修订成人高教教学计划的指导思想苏俊宏西安工业学院成人高教培养的人才是社会急需的人才，为快出人才，出好人才，制订适合成人高教特点的教学计划至关重要。基于这一点，在充分考虑学分制特点及学年制教学计划的基础上，我院对成人高教教学计划进行了全面的修订，遵循... 相似文献
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国家教育行政主管部门对成人高等教育的宏观指导性管理，对于保证成人高等教育良性发展和教学质量的提高有着积极的作用。本文从制定成人高等教育示范性教学计划、示范性教学大纲和教材建设等三个方面，论述了加强成人高等教育教学宏观管理的必要性。 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(3)
结合多年从事体育专业成人教学管理工作经验,把教学管理工作中,有关教学计划制订作为研究对象,提出制定成人高等教育专业计划制定中遵循的创新、社会调研、能力培养、教材建设、教学组织、教学监控和前瞻性等原则,给出体育专业教学计划制订的思路和步骤,在制订教学计划时提供借鉴。 相似文献
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教学计划是学校培养人才、组织教学工作的基本依据。普通高校的成人高等教育教学计划存在着诸多不足,需要优化。作者主要介绍了河南科技学院修订成人高等教育专业教学计划的认识、做法、体会与思考。 相似文献
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许多成人中专，在办学过程中大都沿用普通中专教学方法，教学内容和教学形式难于适应成人中专教育的客观要求．这就要求我们在教学中，正确认识成人中专教育的办学规律，改革成人中专教学方法、教学内容和教学形式，提高教学质量。一、成人中专教学教材的改革成人中专教育的普通课、基础课、专业课三类课程的教材内容，是根据不同的专业及培养目标，按照教学计划和教学大纲的要求，经严格的选择而确定的。目前使用的教材多半偏深，不适于成人中专使用，编写适合成人中专的教材乃是当务之急。教材的内容，要有一定的覆盖面，虽然不同科类、不… 相似文献
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制定21世纪的成人高教教学计划 总被引：6，自引：0，他引：6
对照21世纪对成人高等教育的要求,现行作为组织成人高等教育教学的依据——教学计划明显不能反映时代的特征,不符合跨世纪人才培养的要求,滞后于教育改革的步伐,因此必须作出相应的、更为深刻的改革。一、存在的问题及原因分析现行成人高等教育教学计划存在的主要问题有:1培养目标不明确。长期以来,成人高等教育强调“三同”(全日制同专业、同层次、同规格)要求,专业的培养目标和要求基本上是延用全日制同专业的培养目标和要求,没有针对性,不能明确反映社会发展赋予成人高等教育的任务。2教学计划不规范。一个规范完整的教学计划应包括培养… 相似文献
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针对当前我国成人教学管理中存在的弊端,在分析成人生活特点的基础上,提出面向生活的成人教学管理观,并从教学计划、教学过程和教学质量三个方面的管理分别加以讨论,有利于制定切实可行的管理原则,从而有效地提高成人教学的质量。 相似文献
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成人高等教育具有面向大众的终身性、开放性和高层次的特点,应将满足成人学习需求作为基本的质量标准。加强成人高校师资队伍建设,修订成人高等教育的各类型、各层次、各专业的教学计划,推进课程体系改革,健全教学督导、评价和检查制度,强化教学过程管理,加快教学信息化建设,全面保障成人高等教育的教学质量。 相似文献
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体育函授课程设置的安排要充分遵循成人教育的规律，体现成人教育的特色，应根据成人的实际需求和社会发展需要进行课程设置、教学计划的改革。本文从提高成人体育教学质量的目的出发，就体育函授教学存在的问题及课程设置提出几点建议。 相似文献
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一、严格教学管理,是保证教育质量的前提条件１．制定出符合成人特点的教学计划和教学大纲。针对成人高教特点制定教学大纲要有针对性和先进性,体现出由浅入深,从易到难,由简到繁,循序渐进的规律,全面提高教学质量。教学计划、教学大纲做好了,成人教育的程序和教学... 相似文献
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本文提出的成人教育的个性化教学模式包括六个步骤:首次教学前的准备活动;为成人学习者提供有利于学习的学习环境;制定教学计划;确定学习形式;实施教学计划;评价学习结果。其中师生共同制定教学计划、学生签订学习合同并依据它进行学习结果的评价等尤能体现成人的特色。 相似文献
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教学是成人高校的中心工作,为保障成人高等教育的教学质量,有必要大力推进成人高校教学工作的创新。本文剖析了成人高等教育的培养目标、专业设置、教学内容、课程设置、教学计划等几个环节当前存在的不足,并提出了相应的创新目标和措施。 相似文献
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发展高等职业技术教育是成人高校改革的方向，也是进行结构调整的必然趋势。现阶段成人高校就是要改革学校的培养模式，调整培养目标，并通过深化教学改革，制定科学的教学计划、能力培训计划和教学大纲，加强实践性教学环节，实行校企联合办学，使教学内容和方法适应高等职业技术教育的特点和发展要求。 相似文献